扩招后高校体育教育资源的现状与对策研究 

本文采用文献资料法、调查法、数理统计法、访谈法等研究方法,对我国高校扩招之后的学校体育教育资源的现状进行调查,运用教育生态平衡原理对高校体育教育资源,包括人力、物力、财力和信息资源进行综合分析,发现失衡之处,并从生态平衡的视角分析存在的问题,提出扩招后高校体育教育资源保持平衡的理论和...
福建师范大学  硕士论文  2004年 下载次数(1419)| 被引次数(7)

新课标的推行与中学体育隐蔽课程开发 

体育与健康课程标准》与原有的体育教学大纲有很大的差异,新课标更加重视学生的全面发展,尤其是更注重学生体育教学中的主动性、主体性和积极性,重视培养学生体育情感、态度、价值观、规范意识等。而要达到这些目的,就需要开发体育隐...
福建师范大学  硕士论文  2005年 下载次数(737)| 被引次数(7)

高中生体育学习能力的调查研究 

在传统的体育教学模式下,教师对于学生学习能力的培养重视不足,学生在被动学习的情况下难以长期系统的掌握体育知识和技能,学生体育参与往往伴随着体育课程的结束而终止,这对于学生终身体育无疑产生了负面作用。因此,如何能够...
山西师范大学  硕士论文  2018年 下载次数(73)| 被引次数()

“SE模式”影响大学生学习风格及其体育课堂学习行为的实验研究 

近年来,在高校体育教学改革过程中,教学模式的改革是重点内容,在其过程中,大学生学习风格与学习行为的关系长期受到相关管理部门和研究者的关注。体育教学模式是在一定体育教学思想或体育教学理论指导下建立起来的体育教学活动结构框架和活动程序,其直...
郑州大学  硕士论文  2015年 下载次数(582)| 被引次数(8)

自主决定学习内容对高中生体育学习兴趣形成的促进研究 

学生喜欢体育活动,不喜欢体育课 一直是学校体育面临的难题,培养和激发学生的运动兴趣仍然是学校体育教学中一个关键环节。本研究以自我决定理论为理论基础,根据学生自身的技能基础、体能情况、学校开设项目以及场地师资等现实情况,在对多个项目充分...
第十一届全国体育科学大会论文摘要汇编  2019-11-01 下载次数(19)| 被引次数()

新课标背景下我省中学体育课田径教学改革的研究 

本文采用调查法,文献资料法,数理统计法,逻辑分析法,以及以福州九中高一年级60名中学生为研究对象的实验法,对我省中学田径教学的现状进行分析,并指出我省中学田径教学的教学指导思想,教学内容,教学方法以及学习评价在新课标背景下的发展趋势。 研究结果表明:新的课程标准已经出台...
福建师范大学  硕士论文  2004年 下载次数(2177)| 被引次数(30)

我国中小学生体育学习动力研究 

研究方法运用文献、调查和访谈法,以中小学学生为研究对象,探索了他们在体育学习过程中的动力问题。首先界定了体育学习动力的概念。其次,探讨了体育学习动力的特征、类型、功能问题。然后,分析了体育学生体育学习动力的来源,论述了当前阶段阻碍我国中小`#...
北京体育大学  博士论文  2006年 下载次数(2712)| 被引次数(38)

中小学生体育学习兴趣、控制性动机及自主性动机关系研究 

本文试从自我决定理论基础上从中小学生体育学习兴趣、控制性动机及自主性动机关系上研究现阶段中小学体育课按常规开展实施,却仍造成中小学生身体素质下降以及参与体育锻炼兴趣缺失的原因,探讨如何提高现阶段中小学生参加体育课的兴趣,使学生体育学习动...
苏州大学  硕士论文  2014年 下载次数(957)| 被引次数(13)

多元智能理论下中小学体育课程体验式学习的设计与分析 

新中国成立以来我国基础教育课程共经历了8次革新,而自2001年启动的第八次基础教育课程改革对中小学体育与健康课程改革的影响最为深刻,新课改强化了以学生为中心,以能力培养为重的要求。新课改背景下的中小学体育与健康课程目前仍面临 按照竞技运动的训练体系编排中小学体育课程内容,...
第十一届全国体育科学大会论文摘要汇编  2019-11-01 下载次数(35)| 被引次数()

山西省初中学生体育学习动机影响因素及培养策略研究 

随着当今社会的快速发展,教育在一个国家已经占有不可忽略的地位,《体育与健康课程标准》是落实素质教育的重中之重,新课程对学生体育学习动机提出了更为严格的要求,因此,它成为了推动学生从事体育学习的内在驱动力。 本文采用访谈法、文献资料法、数理...
山西师范大学  硕士论文  2015年 下载次数(503)| 被引次数(6)

青海省大学生体育课学习满意度与心理健康的关系——链式中介模型的检验 

研究目的:随着社会的发展,人们越发认识到教育的重要作用,在大学生的教育中,不仅要重视书本上的教育,更要注重其内在的教育,即心理健康教育。大学生群体的心理健康问题一直受到国家和社会的广泛重视,但近年来的大量研究表明,大学生群体感受到的心理压力以及出现的心理问题均呈上升趋势。健康是大`#...
第十一届全国体育科学大会论文摘要汇编  2019-11-01 下载次数(26)| 被引次数()

中学体育教师教学风格对学生心理健康的影响研究:学生体育学习兴趣与体育课学习态度的链式中介作用 

研究目的:青少年体质健康是国民体质健康的重要组成部分,事关国家民族的未来。社会与经济的高速发展带来许多无法回避的社会问题,如网络的普及、城市化速度加快、学习和生活压力日趋增加等,导致儿童青少年的心理卫生问题日益突出,体育活动时间逐渐减少,体质健康呈现逐年下降的趋势。体育是教育之基石,...
第十一届全国体育科学大会论文摘要汇编  2019-11-01 下载次数(67)| 被引次数()

运用自我决定理论对高中生体育学习缺乏动机机制的研究 

自我决定理论是由美国心理学家Deci和Ryan(1985,1991,1996)提出的。它是一种关于人类自我决定行为的动机过程理论。该理论以社会认知理论为基础,根据驱力理论和成就动机理论确定了决定人类行为的三种基本需要(自主需要、能力需要和归属需要),并认为自我决定就是在充分认识个人需要和环境信息...
华东师范大学  博士论文  2007年 下载次数(4655)| 被引次数(67)

体育课程改革背景下山东省中学生体育学习动机的研究 

体育学习动机是推动学生从事体育学习的内在动力,以新的《体育与健康课程标准》实施为基本思路的体育课程改革是全面落实素质教育思想的重大举措,它对学生体育学习动机提出了更高的要求。对山东省中学生体育学习动机进行研究在...
曲阜师范大学  硕士论文  2009年 下载次数(871)| 被引次数(14)

学生体育学习自组织结构成形过程及其建构研究 

考察相关文献发现,学生体育学习自组织是体育教学研究中较少有人问津的部分,而学生体育学习自组织又是不同个性学生体育课程作用下成为不同行为体育参与个体的必经途径,研究它是“以人为本”的教育理论的要求,同时又是人的全面发展教育的需...
西南师范大学  硕士论文  2003年 下载次数(378)| 被引次数(1)

共找到相关记录67372条12345678910下一页