高三生物学教学中学法指导的研究 

“授人以鱼,不如授人以渔”,这一古今传颂的名言,告诫我们在教学中必须重视学习方法指导。作者在多年的高中生物教学中,经常对学生进行学法指导,有着切身体会。本文就如何结合生物学教学对高三中等...
福建师范大学  硕士论文  2001年 下载次数(449)| 被引次数(6)

中学物理研究性学习的指导和评价的研究 

为了培养高素质人才以适应科学技术的进步和国家可持续发展的需求,必须改变传统的教育观念和课程体系。物理新课程改革通过开设研究性学习课,以提高学生参与和体验学习的积极性,从而使学生形成科学的价值观和世界观。研究性学习使教师不再是将学习的物理知识以定论的形...
福建师范大学  硕士论文  2003年 下载次数(521)| 被引次数(0)

农村初三学生化学学习方法的调查与研究 

通过对农村初三学生学习化学现状的抽样调查及分析研究,结果表明:多数农村初三学生在化学学习上存在着内在动力系统不够健全、自我调控能力较差、内部思维方法不科学等问题,学生有必要结合化学学科特点...
福建师范大学  硕士论文  2001年 下载次数(1041)| 被引次数(7)

以数学思想方法为指导,开展中学教学研究性学习 

研究性学习是我国基础课程改革的一大热点,数学研究性学习目前仍处在初创、实验阶段。本文旨在研究如何以数学思想与方法指导,更好地开展中学数学研究性学习,主要做了三个方面的工作。一是通过对研究性学习内涵、特征、组织与实施形式、评价...
福建师范大学  硕士论文  2002年 下载次数(987)| 被引次数(2)

高中生物课堂教学学生自主学习能力培养的探讨 

面对21世纪终身教育和学习化社会的出现,教师必须给学生一种独立获取知识的能力,使其终生不断跟上时代发展的步伐。笔者认为,自主学习能力使终身学习成为可能。 本文就高中生物课堂教学实施学生自主学习能力的培养进行探讨,提出学生自...
福建师范大学  硕士论文  2003年 下载次数(2864)| 被引次数(29)

高中政治学科实施研究性学习的探索与思考 

研究性学习作为我国基础教育课程体系中一门独具特色的新课程,不仅以相对独立的实体形态存在着,而且以非实体形态存在于学校教育的一切活动过程中,尤其是各学科的课堂教学之中。本文本着在学科教学中拓展研究性学习的理念,着力于政治学科开展研究性学习的探索。全文由三部分组成。...
福建师范大学  硕士论文  2002年 下载次数(710)| 被引次数(14)

课堂环境下外语自主学习的过程模式 

二十世纪六十年代以来,自主学习在语言领域的应用与研究就已经逐步开始,并且不断升温,到九十年代,在国外已成为应用语言学界研究的一个热门话题。迄今为止,语言自主学习无论是在理论研究上还是在实践应用上,都取得了相当的成果。 语言领域自主学习...
湖南大学  硕士论文  2003年 下载次数(1356)| 被引次数(1)

“建构主义”观下的数学教学 

“建构主义”是继“行为主义”学习理论之后的一门新的学习理论。其理论核心是:“知识不是被动接受的,而是认知主体在认知过程中主动建构的。”;“学生学习的知识虽然是前人已经发现、归纳、整理的,但...
福建师范大学  硕士论文  2001年 下载次数(2122)| 被引次数(17)

普通高中历史学科“研究性学习”的理论与实践研究 

近年来研究性学习作为一门全新的课程在我省刚刚实行,由于缺乏成熟理论与丰富经验,福州市区普通高中在历史研究性学习实施过程中还处于摸索阶段。本人通过对福州市区三所普通高中近二百位参加过历史研究性学习的学生和十余所普通高中近四十位历史教师的问卷调查,大体了解了福州市历...
福建师范大学  硕士论文  2003年 下载次数(802)| 被引次数(4)

非英语专业学生英语学习观念、学习策略与动机调查 

自20 世纪70 年代始,第二语言习得的研究开始从教学方法研究的层次转向学习者个体差异方面,而学习者个体差异涉及心理年龄、语言学能、学习动机、认知风格、学习策略和性格特征等诸多因素,其中学习策略是学习者个体差异研究的关键。对`#~学习`...
湘潭大学  硕士论文  2005年 下载次数(3396)| 被引次数(4)

农村中学开展研究性学习的现状与对策研究 

国家教育部于2000年1月颁发的《全日制普通高级中学课程计划》(试验修订稿)中把研究性学习作为综合实践活动板块的一块内容,全国继10个省市重点城市中学先期开展了研究性课程的开发与研究之后,于2001年9月在全国范围掀起了研究性学习的实践,并取得了一定成功积累了宝贵经验。而研...
福建师范大学  硕士论文  2003年 下载次数(693)| 被引次数(7)

高中生英语自主学习调查与研究 

近二十年来,自主学习已成为教育界的热点话题。从教学法的角度来看,自主学习不仅是有效学习的一种方式,而且还是教学的目标。语言学家和研究者在这方面进行了研究,提出了多种不同的理论。但是在中国关于影响自主学习因素的实证研究很少,以中学生为研究对象的更少。 ...
福建师范大学  硕士论文  2005年 下载次数(1631)| 被引次数(13)

职业学校物理教学中培养学生自主学习能力的研究 

自主学习能力是现代学习化社会人所必备的重要能力之一。本课题在学习和研究国内外自主学习理论及实践经验的基础上,通过对中等职业学校学生思想和学习现状进行分析,提出中等职业学校物理教学开展自主学习、培养学生自主学习能力的...
福建师范大学  硕士论文  2003年 下载次数(559)| 被引次数(7)

化学概念学习及化学解题策略研究 

本文以现代认知心理学和教育心理学为理论依据,运用调查、实践等方法,对学习策略在高一化学中的应用进行了理论与实践研究。文章追述了学习策略思想的历史渊源,学习策略研究兴起的时代背景,对学习策略的涵义、结构、特征、学习方法、`#~学...
苏州大学  硕士论文  2003年 下载次数(1206)| 被引次数(15)

基于元认知理论的地理学习方法指导策略研究 

“满足学生终身学习的需要,培养学生自主学习的能力”是新课程改革的一个重要理念。学生地理自主学习的能力主要体现在对地理学习方法的有效掌握和运用上。然而,笔者通过调查发现我国高中学生在地理学习方法方面存在着严重的问题,主要表现为:不能充分认识地理`#~学习方法`@...
河南大学  硕士论文  2014年 下载次数(466)| 被引次数(3)

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