民俗文化视阈下服装与服饰设计专业实践教学研究 

我国高等院校的服装与服饰设计专业是为社会培养专业性服装设计人才的重要渠道,在弘扬传统文化的大环境下,对服装与服饰设计专业的实践教学提出了新要求,如何有效地将民俗文化融入服装与服饰设计的实践教学中,培养出新时代需求下的服装设计人才,对于服装与`#~服饰设计...
《山西教育(教学)》  2019年 第12期 下载次数(0)| 被引次数(0)

中原民俗文化对服装与服饰设计专业教学建设的影响 

本文是中原民俗文化之于服装与服饰设计专业教学建设的研究,从挖掘中原民俗文化着手分析中原民俗文化的内涵与表现形式,探讨中原民俗文化对服装与服饰设计专业教学体系的意义和价值,探索转化内容与形式。以 中原经济区的建设 为引领,结合传统的服装与服饰设计专业教学体系框构建特色教学体系,开拓服装...
《大众文艺》  2016年 第12期 下载次数(65)| 被引次数(0)

适应综合院校服装与服饰设计专业个性发展的卓越人才培养模式研究 

国家为引导各综合院校主动适应经济发展方式转变和产业结构调整,积极深化人才培养模式改革,致力于培养战略新兴(支柱)产业所需要的高素质专业人才,这既是综合院校学风建设的重要方向,也是顺应时代发展,实现服装与服饰设计专业个性发展的卓越人才培养跨越式发展的现实需要。新形势下,服装与服饰设计专业的人才培养...
《缤纷》  2016年 第11期 下载次数(2)| 被引次数(0)

吉林省转型高校服装与服饰设计专业工作室制人才培养模式研究 

针对吉林省服装与服饰设计人才培养中突显的问题,提出了 产教融合 的工作室制创新教育教学理念。以 就业需求 为导向,提升服装与服饰设计人才的培养质量,提高服装专业工艺技术和设计实践的综合能力,探析构建应用型服装与服饰设计创新人才培养模式。具体措施包括工作室设置、引入企业办学...
《吉林工程技术师范学院学报》  2019年 第12期 下载次数(54)| 被引次数(0)

高校服装与服饰设计专业应用型人才教学探究 

服装与服饰设计专业是一个对专业技术知识和实用性要求很高的专业,学生不仅要掌握扎实的专业理论,而且要能够将有关服装设计的专业知识和技能应用于工作和社会实践中。服装与服饰设计专业的学生毕业后能否快速适应岗位需要,一则要看高校服装与服饰设计专业的教学设计能否适...
《艺术家》  2019年 第07期 下载次数()| 被引次数()

服装与服饰设计专业“服装工艺”课程教学探讨 

随着经济的高速发展,人们生活水平的提高,服装行业也正在经历一系列变革和优化,人们对于高层次服饰的需求日益增长,更加注重服装的款式、品牌以及文化内涵。因此,高校服装与服饰设计专业要适应新时代消费者的需求以及社会服装行业对于高素质创新应用型服装设计人才的迫切需求,调整服装与`#~服饰设计...
《饮食科学》  2017年 第22期 下载次数(1)| 被引次数(0)

服饰设计课程教学的改革与实践 

服饰设计是一个独立的设计行业,服饰设计也是服装与服饰设计专业学生就业的一个重要方向。通过服饰设计课程的学习,培养学生综合运用基础理论知识结合实际操作,可以使学生明确服饰品在整体服装设计中所起的重要作用,提高学生综合设计能力、...
《青春岁月》  2016年 第17期 下载次数(7)| 被引次数(0)

服装与服饰设计专业创新人才培养模式的思考 

改革开放以来,我国的国民经济有着显著提升,人民的整体生活质量有所改观,服装设计领域开始占据着重要的地位。很多高校的服装与服饰设计专业认识到其对于社会发展的积极意义,开始探索培养创新型人才的新模式,为社会输送优秀的具备新观念的人才。文章分析了创新型人才培养的模式内容,阐述了当前我国服装和`#~服饰...
《广东蚕业》  2019年 第03期 下载次数(14)| 被引次数()

试论“天人合一”思想在服装设计专业教学中的启发与运用——以《专题设计》为个例的课程思政探讨 

在课程思政的建设背景下,以服装与服饰设计专业《专题设计》课程的思想政治教育实践为个例,分别从教材不同章节提取课程思政的教育元素,并结合服饰专业课程的教学特点进行融合。在服装与服饰设计专业中蕴含着 中国元素 与 天人合一 思想的基础上挖掘 天人合一 思想中潜藏的 思政 价值...
《皖西学院学报》  2019年 第04期 下载次数(177)| 被引次数()

服装与服饰设计专业“产学研用”合作培养创新人才的研究与实践 

本课题分析了 产学研用 的人才培养模式在服装与服饰设计专业的内涵,提出 产学研用 合作培养创新人才的措施和途径,即建立服装与服饰设计专业校企合作的人才培养模式、打造服装与服饰设计专业优秀的教师指导团队两个有效策略,促进学生创新能力和实践能力双重能力的提升,实现市场规律和产学资源的有效...
《纺织报告》  2019年 第07期 下载次数(20)| 被引次数()

校企合作服装与服饰设计专业实践教学模式改革与实践 

从校企合作入手,分析了服装与服饰设计专业教学的不足,探讨了服装与服饰设计专业实践教学的现状以及面临的实际问题,构建了校企合作及社会需求为依据的人才培养模式,制定行之有效的改革措施。为服装与服饰设计专业的教学改革与建设奠定了坚实的理论与实践基础。
《长春工程学院学报(社会科学版)》  2019年 第03期 下载次数(30)| 被引次数()

从创新角度谈服装传统工艺实验教学方法与实践 

随着时尚潮流的不断变化,不同时期的时尚元素也有不同主题,服装服饰设计是否新颖、创新将直接决定其市场价值,也关系着服装服饰行业未来的发展。大学生作为未来行业发展的主力军,其综合素质是否满足行业发展需求至关重要。目前,服装与服饰设计专业的学生普遍存在传统文化缺失、动手能力差...
《产业与科技论坛》  2019年 第18期 下载次数(33)| 被引次数()

高校服装与服饰设计专业史论类课程教学方法的改革研究 

服装史论类课程是高等美术院校服装与服饰设计专业本科生必修的专业理论课程,它在增强学生的艺术思维、开阔艺术视野、提高人文素质和培育审美素养等方面起着重要的作用。该文作者根据多年从事服装史论类课程教学的实践经验,针对服装史论类课程课堂教学中实施的教学方法怎样才能契合服装与服饰设计专业的人才培养目标进...
《美术教育研究》  2017年 第22期 下载次数(43)| 被引次数(1)

基于“卓越工程师培养计划”服装与服饰设计专业人才培养模式改革与实践 

分析了高等院校服装与服饰设计专业人才培养中,必须强调多学科的融合关系,进一步扩大课程范围,突破传统学科边界,走向融合发展的境界。面向卓越工程师的教育培养计划为服装与服饰设计专业的人才培养注入了全新动力。本文即在卓越工程师教育培养计划的背景下,针对服装与服饰设计专业人才培养模式及相关问...
《长春工程学院学报(社会科学版)》  2017年 第03期 下载次数(48)| 被引次数()

以产品为主线的服装应用型人才培养模式研究——以湖北理工学院服装与服饰设计专业为例 

根据社会对服装与服饰设计专业人才的需求及应用型本科院校的办学定位,基于服装行业的转型升级、品牌战略,文章对服装与服饰设计专业人才培养进行分析。结合湖北理工学院服装与服饰设计专业战略性新兴支柱产业人才培养计划项目,提出了以能力和素质培养为目标,以产品为主线, 产、学、研 相结合的 3....
《湖北理工学院学报(人文社会科学版)》  2016年 第02期 下载次数(131)| 被引次数(4)

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