中北大学和德州农工大学英语专业学生议论文写作中立场动词使用的对比研究 

英语议论文写作在英语专业的学习中起着至关重要的作用。近年来,许多文献对学生的议论文写作从不同的角度进行了研究,其中,语篇的角度占大多数,例如:衔接连贯、主述位结构、信息结构,而从立场的角度对其进行研究的比较少。尤其是以英语专业本科生的议论文写作为语料,研究立场标记语中的立场动词的文献...
中北大学  硕士论文  2019年 下载次数(20)| 被引次数()

活动教学法在中专英语教学中的运用 

活动教学法的宗旨是倡导在教学中通过各种活动的形式组织英语教学,而这种形式的教学能避免以教师为中心,忽视学生的学习主体性,能提高学生的学习主动性和实践能力。在英语学习中引入各种活动,不仅能有效调节英语学习氛围,激发学生学习兴趣,还能使学生的各种潜能得以发挥,从而...
华中师范大学  硕士论文  2007年 下载次数(989)| 被引次数(17)

多语言与多文化视角下的英语教材评估 

随着全球化发展,英语已经成为一种通用语,跨语言、跨文化的交流已不再局限于母语使用者与非母语使用者之间,交流的模式和准则越来越多样化和动态化, 多语言多文化 趋势越来越明显,这一趋势也对英语教学提出了新的要求。作为语言教学的载体,英语教材能否反映 多语言多文化 的时代需求尚不得而知。因...
海南大学  硕士论文  2017年 下载次数(69)| 被引次数()

视觉材料对农村小学英语词汇教学的影响 

2001年的《小学英语新课程标准》中指出小学英语教学的目的是培养学生的兴趣,树立信心,能够进行简单交流。而要达到这一目的,首先就要学生习得词汇,虽然在新标准中对这一点没有进行重点强调,毕竟词汇是语言最基本的建筑材料。在英语教学方面的研究国内外都非常多,但具体到农村小学英语...
曲阜师范大学  硕士论文  2011年 下载次数(773)| 被引次数(2)

小学生英语学习兴趣的结构、现状及影响因素研究 

近年来,国际间的交流日益增多,英语作为一种交流工具的重要性也日益凸显,英语学习便走进了小学生的课堂。根据2002年国家教育部重新修订和颁布的《英语课程标准》,在我国的大多数城市和农村小学,从三年级起开设了英语课程;令人担忧的是目前的调查显示我国小学生的`#~英语...
西南大学  硕士论文  2008年 下载次数(8089)| 被引次数(76)

英语课堂教学互动研究 

当“费时低效”成为大众对于英语教育最普遍的责难时,首先我们需要回到问题原点,探究当代英语教育到底需要怎样的效果或效率。怎样才算是学好了英语,这个问题随着时代的发展,随着英语教学理论的演变,经历三次转向,从最初认为学英语就是研究语法规则,...
华东师范大学  硕士论文  2007年 下载次数(1667)| 被引次数(13)

讲故事  学英语——初中英语校本课程开发的探索 

随着我国新一轮基础教育改革的不断推进与深入,校本课程开发已经成为我国当前课程改革的一项重大举措。许多学校在有关课程改革新理念的指导下,在不同的范围、程度和层次上开发出了丰富多样的、能够满足学生和学校发展需求的校本课程。 因为各种年龄的学生都爱听故事,而故事常常容纳了美好和美妙,容易引起沉思和对...
湖南师范大学  硕士论文  2004年 下载次数(847)| 被引次数(9)

任务型教学法在初中英语词汇教学中的应用研究 

随着社会的发展,人们越来越意识到语言的重要性。许多语言学家提出了词汇教学的重要性。词汇学习是语言学习的一个重要组成部分,而且广大的中国中学生,尤其是初中学生普遍认为词汇学习是一件枯燥繁重的事情。很多学生把“背单词”当成是学英语的首要任务,他们每天都花费大量的时间来反复记单词,但效果却总是令人失望。有的单词即...
青海师范大学  硕士论文  2016年 下载次数(470)| 被引次数(2)

语觉论指导下的小学英语学习的行动研究 

语觉论理论认为,听说能力和读写能力是独立发展的。前者主要是先天决定,而后者主要是后天培养决定。发展先天能力在外语学习中起着举足轻重的作用。一旦在儿童先天能力发展的关键时期(0-12岁)充分发展了语言听说能力,读写等后天能力通过反复练习可以很容易获得。而开发儿童听说能力的最好方式是教师学生对话和角色扮演。本文的研究目标是...
沈阳师范大学  硕士论文  2016年 下载次数(76)| 被引次数(0)

基于Cocos2d-x的教育游戏的分析与实现 

本文从教育游戏化的角度,利用Cocos2d-x引擎开发了一款适合于6-10岁儿童的单机益智类游戏-《看图学英语》,基本体现了一个教育游戏开发过程的设计原则和开发流程,同时使用Cocos2d-x引擎实现了游戏的跨平台显示。在教育游戏开发之前,首先明确分析教育游戏与普通游戏的不同之处,通过分析教育游戏的特殊性,...
重庆师范大学  硕士论文  2015年 下载次数(291)| 被引次数(3)

电影应用于初中英语教学的研究 

传统的语法翻译法教学已经不适应新课程改革的要求及日益频繁的国际交往现状。为改变这一状况,就要拓宽英语教学的模式,多渠道挖掘真实的英语语言素材,促进学生主动学习。英语原声电影在教学中的应用可以让学生体验和感知真实的语言,让学生展现个性、发展心智、拓展视野,提高学生的听说能力...
东北师范大学  硕士论文  2010年 下载次数(2106)| 被引次数(23)

农村初中生英语新课程学习状况、问题及对策 

自从2003年新课程改革在我国全面实施以来,英语新课程改革倍受人们关注,专家、学者对于英语新课程理念、新课程理念下英语教师的专业素养、英语教法等都进行了全面深入的研究。但是相形之下,人们对于新课改背景下农村初中生的英语学习状况关注较少,而促进学生的...
湖南师范大学  硕士论文  2009年 下载次数(560)| 被引次数(2)

对少儿英语教师语言的社会语言学研究 

目前国内关于教师语言的研究很多,几十年来在理论与实践研究方面也取得了不少成绩,但教师语言是一个很笼统的概念,学科及学生年龄不同,教师语言的特色也不同,因此笼统地研究教师语言是很难进行地透彻的。不过,现在对其分类进行研究的文章已经有很多。本文就是对教师语言的一个子分类——少儿英语教师语言进行研究。...
太原理工大学  硕士论文  2009年 下载次数(334)| 被引次数(1)

影响二语习得的年龄因素研究 

年龄差异在第二语言习得过程中是很明显的。许多研究结果表明年龄因素在第二语言学习中是最重要的个体因素之一。年龄因素一直是语言学家们关注的焦点,而且也许是最具有争议的一个问题之一。 人们普遍认为儿童在学一门外语的时候,年龄越小,学得越好。这一论断得到了被引入二语习得研究领域的关键期假说的支持,关键期假说即语言学习具...
中北大学  硕士论文  2011年 下载次数(1801)| 被引次数(2)

教师情感在中学英语课堂教学中的作用 

情感是教师与学生思想交流和语言交流的纽带。在英语课堂教学中,积极、健康和愉悦的情感对学生理解和掌握英语,对提高学生综合运用语言能力具有重要的影响。其影响在于创造良好的教育教学环境, 激发学生学习的兴趣, 培养学生自主学习能力、合作精神、创新能力, 获得理想的教学效果。 自二十世纪七十年代以来,人...
广西师范大学  硕士论文  2004年 下载次数(1097)| 被引次数(2)

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