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当今世界,各界人士学英语的热情高涨。不少人还狠下决心,不惜耗心劳神。其实, 有一些悠闲的方式能帮你轻松学英语,比如听歌学英语,唱歌学英语,看MTV、FLASH学英语, 让你在业余时间给大脑输氧,使你的学习效率更高。你不信?请试一试。
《英语大王》  2004年 第02期 下载次数(1)| 被引次数(0)

视觉材料对农村小学英语词汇教学的影响 

2001年的《小学英语新课程标准》中指出小学英语教学的目的是培养学生的兴趣,树立信心,能够进行简单交流。而要达到这一目的,首先就要学生习得词汇,虽然在新标准中对这一点没有进行重点强调,毕竟词汇是语言最基本的建筑材料。在英语教学方面的研究国内外都非常多,但具体到农村小学英语...
曲阜师范大学  硕士论文  2011年 下载次数(773)| 被引次数(2)

如何提高小学生英语听力能力 

随着时代的不断发展,英语越来越在中国不断深入,人们越来越重视英语教育。让他们乐于学英语,敢于学英语,愿意学英语。所以。小学英语老师在开展多样化的教学活动中,营造良好的英语课堂氛围,让学生亲身体验学英语的兴趣。不能让`#~英语...
《青少年日记(教育教学研究)》  2018年 第12期 下载次数(7)| 被引次数()

如何将学生喜欢英语的时间点提前 

理论与实践证明:学生对英语学习的兴趣具有不稳定性,比如学生今天喜欢学英语并不代表学生明天仍然喜欢英语课;同样,学生今天讨厌学英语并不妨碍因为某些原因学生明天喜欢上学英语。作为英语教师,应关注学生对学英语兴趣的变化,并在适当时候 添...
《校园英语》  2017年 第25期 下载次数(3)| 被引次数(0)

激发学生兴趣,引导学生主动学习 

为了提高小学英语教学效果,学校对全体同学做了一个调查:你喜欢学英语吗?是一直都喜欢吗?为什么?上英语课时,你的表现好吗?老师表扬你吗?经常表扬你吗?为什么表扬你呢?除了英语课,你每天还花多少时间学英语?学英语你觉得累不累?烦不烦?学生们有说喜...
《教育艺术》  2014年 第09期 下载次数(3)| 被引次数(0)

增添学英语色彩 活跃学英语气氛 

在小学英语教学中,教师要注重增添学英语的色彩、活跃学英语的气氛、增强学英语的信心、拓展学英语的触角,以期收到良好的教学效果。
《教育实践与研究》  2006年 第06期 下载次数(43)| 被引次数(2)

激发学生的学习兴趣 提出高教师的教学质量 

小学生学英语,兴趣是最主要的,不要让孩子早期就感到心理上的沉重压力,要让他们觉得外语好学、有意思.如何创造条件提高小学生学英语的兴趣,如何避免客观因素带来的小学生学英语的障碍,如何防止小学生在英语学习中产生拒学、畏学的心理,是我们小学英语教师必须高度重视...
《天津市教科院学报》  1999年 第05期 下载次数(97)| 被引次数(0)

培养孩子们终身学习英语的兴趣 

记得在我小学的时候,是没有英语课的,有英语课的也只是作为副课。人类进入了二十一世纪,新世纪,新要求,新人才,现在全国各地对于小学生英语教育非常重视。据专家说如果非英语国家的人3—7岁开始学英语,并不中断学习,到成年时,他们的英语可有望接近以`#~英...
《语数外学习(英语教育)》  2012年 第10期 下载次数(6)| 被引次数(2)

浅谈培养学生英语学习兴趣的途径 

素质教育是以全面提高全体学生的基本素质为根本的,以尊重学生的主体和主动精神,开发人的智慧,形成人的健全个性为根本特征的教育。两年来,我在英语教学中注重学生的自我表现,诱发学生学英语的兴趣;开展丰富多彩的课堂游戏和表演,激发学生学英语的兴趣;尊重并赏识孩子,激励学生学英语的...
《新作文(教育教学研究)》  2011年 第20期 下载次数(12)| 被引次数(0)

小学生英语学习兴趣的结构、现状及影响因素研究 

近年来,国际间的交流日益增多,英语作为一种交流工具的重要性也日益凸显,英语学习便走进了小学生的课堂。根据2002年国家教育部重新修订和颁布的《英语课程标准》,在我国的大多数城市和农村小学,从三年级起开设了英语课程;令人担忧的是目前的调查显示我国小学生的`#~英语...
西南大学  硕士论文  2008年 下载次数(8094)| 被引次数(77)

例谈小学英语激趣教学的几种方法 

在小学英语教学中,激发学生学英语的兴趣,是小学生学好英语的关键环节。要科学巧妙地运用多媒体,刺激孩子主动学英语;要创新英语作业模式,增加英语作业的趣味性,激发学生英语的兴趣;此外,创设和谐的课堂教学环境,组织开展内容丰富、形式多样的`#...
《中国校外教育》  2019年 第10期 下载次数(74)| 被引次数(1)

浅谈小学英语课堂教学中的情感策略 

小学生学英语,较初中生、高中生等学英语有很大的区别。学生喜欢自己的英语老师,某种时候可以成为小学生学英语的动力。列宁说过: 没有人的感情,就从来没有也不可能有人对真理的追求。 可见,情感是学习中的一个重要变量。一、激发积极情感,使孩子们对学习英语产生深厚...
《科学咨询(教育科研)》  2019年 第02期 下载次数(36)| 被引次数(2)

例谈小学英语激趣教学的几点做法 

在小学英语教学中,激发学生学英语的兴趣是小学生学好英语的关键。把英语学习融入日常生活,可以唤起学生学英语的兴趣;运用游戏能使枯燥的英语学习变得生动活泼、趣味盎然;科学巧妙地运用多媒体,可以刺激学生主动学英语;创新英语作业模式...
《中国现代教育装备》  2018年 第10期 下载次数(50)| 被引次数(1)

如何培养学生喜欢学习英语 

小学教育是学生在德﹑智﹑体﹑美等方面取得良好发展的重要阶段。开设英语顺应了时代的发展,也适应了小学生的生理心理的发展需要。小学生学英语不单是让学生单一地练口语,而是通过课堂中对口语﹑字母﹑音标和单词的综合学习,培养学生的听力和口语表达能力,打下较好的语音和书写基础,养成良好的`#~英语`@...
《课程教育研究》  2014年 第12期 下载次数(6)| 被引次数(0)

让生活走进英语课堂 

许多学生和家长都认为学英语就是要 死记硬背 ,导致部分学生对学英语产生了一种畏惧感。目前大部分学生学英语不是为了用而学,而是为了考而学;学用分离,脱离生活,脱离语言交际的环境。这就要求我们教师在课堂上要开放性教学,努力创设生动和真实的语言环境,让学生在自主学习、合作学习、探究学...
《小学教学研究》  2016年 第17期 下载次数(4)| 被引次数(0)

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