幼儿园创意影戏的实践研究 

创意影戏是由人配音的活动影画综合艺术,是集说、唱、演为一体的影子创意表演,是经过艺术加工,能培养幼儿创造性和想象力的高级游戏,具有游戏性审美本质。创意影戏能为幼儿营造人生的幸福感,是融感受感官美、艺术美和社会生活美为一体的综合性审美实践活动。基于影戏的教育价值,教师如何融合幼儿兴趣,彰显影戏游戏精神,营造开放、多...
《福建教育》  2017年 第Z3期 下载次数(11)| 被引次数(0)

幼儿园“六小”科学探究体系的研究 

科学探究是科学学习的核心,让幼儿以探究的方式学习科学知识,发展科学能力,是科学教育的一个重要目标。幼儿园开展以探究为核心的科学教育活动,建构 六小 科学探究体系,开发 四类 活动内容,提炼以 探究 为核心的活动策略,创新 多元 的`#~...
《新课程(上)》  2016年 第06期 下载次数(16)| 被引次数(0)

学前教育专科人才培养调整的新视角 

高师院校正顺应时代的发展不断对学前教育专科人才培养进行探索,以期从新视角调整人才培养的方案与内容。通过调查研究,本文从以下四个角度阐述了调整的内容:准确定位的人才培养,凸显幼师的专长;整合课程体系,培养应用型人才;构建专业的师资队伍,培养学生职业能力;建立多元、科学、规范的考核方式与标准,确保人才培养的质量...
《现代教育科学》  2014年 第10期 下载次数(108)| 被引次数(1)

澳大利亚学前教育质量评估研究的发展与启示 

2012年1月,澳大利亚推出了新的 早期教养国家质量框架 ,该框架包括立法、质量标准、评估程序及评估机构四部分内容。以这一框架为核心,澳大利亚政府鼓励各学术机构参与学前教育质量评估研究,推动了 学前教育有效性研究 等大型评估项目的开展。这告诉我们,必须高度重视评价的作用,拓展评价主体,并不断提高评价质量。政府主导下的多...
《外国教育研究》  2012年 第09期 下载次数(2292)| 被引次数(40)

关注监控评价 提高游戏质量 

游戏作为幼儿园一日活动的主要形式之一,其质量是衡量一所幼儿园保教水平的一个重要指标。近年来,我园在幼儿游戏质量监控评价方面做了一些大胆尝试,构建了系统、可操作的评价网络,通过多元、科学的评价形式,帮助管理者与教师更清晰地了解幼儿园游戏的现状,使游戏的研究和指导更具依据和说服力。体现了 诊断与发展 的监控评价...
《早期教育(教科研版)》  2012年 第06期 下载次数(105)| 被引次数(3)

幼儿园常规教育问题研究 

幼儿园常规教育在幼儿的生活中有着重要的教育价值,良好的常规有利于幼儿具备初步的独立生活能力,使幼儿顺利从家庭生活过渡到幼儿园的集体生活,并逐渐形成良好的行为习惯,发展其社会性,为幼儿进入社会生活打好基础。本研究采用了问卷调查法、观察法、访谈法与案例分析法对幼儿园的常规教育进行深入研究。本文分为五个部分,第一部分为引言,...
山西师范大学  硕士论文  2016年 下载次数(1445)| 被引次数(5)