中世纪大学书商研究 

中世纪大学书商依赖大学而生,大学的出现则依托于中世纪城市复兴及自治城市的出现。中世纪中后期经济的兴盛,尤其是农业和商业大发展为大学创造了有力的物质条件。城市世俗学校的建立也促进了文化的发展。文化的繁荣与教育的发展则使得书籍制作与传播迅速发展。翻译运动推动12世纪文化复兴发展,书籍制作与销售活动更...
上海师范大学  硕士论文  2019年 下载次数(23)| 被引次数()

书籍设计课程中电子书籍设计教学的思考与探索 

随着计算机科技的普及和发展,在这个新媒体时代下电子书籍以一种新的阅读方式打破传统书籍的局限,崭露头角。书籍不再是以往一层不变的形态出现,新形态的电子书籍、网络读物等产生,促使书籍设计者也将迎来一个新载体的设计时代。对于书籍设计的教学引入电子`#~书...
《赤子(上中旬)》  2014年 第23期 下载次数(33)| 被引次数(2)

项目式教学在书籍装帧课程中的应用 

书籍装帧课程是艺术设计专业重要的基础课程之一,书籍不仅仅是一种学习工具,更是一种文化符号,代表了社会、经济以及上层建筑的文化诉求。随着信息技术的快速发展,书籍设计专业也随之兴起。现代化的书籍装帧课程不仅包括书籍封面的设计与印刷,还包含了书籍内页、正...
《教育教学论坛》  2017年 第43期 下载次数(36)| 被引次数(1)

高等学校书籍循环利用的制约因素与对策浅析 

书籍循环利用既可以减轻学生负担,又能合理地节约资源、减少环境污染。书籍循环利用制度在欧美等发达国家已经存在很多年了,但在我国尚未全面展开,目前我国尚无一所高校实行大规模的书籍循环利用制度。究竟是什么因素阻碍了书籍的循环利用?文章通过介绍我国高等学校书籍循环利用...
《生态经济》  2010年 第07期 下载次数(355)| 被引次数(9)

浅谈传统文化在书籍设计教学中的应用 

书籍设计教学的实践性强,讲求 短平快 ,以培养出能够满足市场需求的设计人才。针对高校书籍设计教学中存在的传统文化应用不足的问题,该文从传统文化在书籍设计中的应用现状入手,分析了书籍设计教学中传统文化应用的必要性和价值,并对传统文化应用于书籍设计教学的方法和模式...
《美术教育研究》  2017年 第09期 下载次数(46)| 被引次数(2)

书籍设计课程教学实践研究——以儿童书籍设计为例 

书籍设计是视觉传达设计专业的核心课程,其中儿童书籍设计是探索书籍设计新形态的教学实践过程。书籍是人类进步的阶梯,也是儿童成长过程的良师益友,一直陪伴着儿童健康成长。有趣的儿童书籍能够激发儿童探索和感知世界的欲望。儿童书籍的设计发展逐渐突破二维空间,...
《大观》  2019年 第11期 下载次数()| 被引次数()

书籍的变迁与当代大学生的关系 

步入大学之后,发现身边的大学生选择阅读书籍的方式多样,基本可以归类为纸质书与电子书。在做了一些调查和进一步了解之后,开始思考书籍的变迁是否会对当代大学生阅读书籍的质量、效率、心理等产生影响。于是我们从书籍的变迁史入手,初步了解了书籍变迁的历程及当代主要的一些`...
《科学中国人》  2017年 第08期 下载次数(5)| 被引次数(0)

从印前设计到印刷的实践教学研究 

二十一世纪是“互联网+”时代,新媒体技术的发展为设计实践教学提供了新的教学手段,师生获取国内外的最新知识更加便捷。随着科学技术的进步,数码印刷技术应运而生,从传统的批量印刷到按需印刷。图书出版行业基于新媒体技术开始尝试网络出版,优化了传统的阅读体验,为读者提供了新的阅读的方式。随着物质水平的提高,精神世界亟待丰富,人们...
天津职业技术师范大学  硕士论文  2018年 下载次数(22)| 被引次数()

新时代背景下传统文化元素在书籍装帧设计课程教学中应用研究 

在传统文化元素运用于书籍装帧设计课程教学的研究中,阐述传统文化元素在书籍装帧设计课程教学运用的重要意义,分析如何在书籍装帧课程教学中融入传统文化元素的方法。探讨在书籍装帧设计教学中加强实践教学理念,将古代书籍装帧与现代高科技相结合,丰富书籍装帧设计...
《美与时代(上)》  2019年 第10期 下载次数(14)| 被引次数(0)

高校书籍循环方式调研及优化探索 

高校书籍循环利用是现今社会绿色发展理念的充分体现。文章以驻保高校为例,对书籍循环状况进行调研分析,总结出目前驻保高校书籍循环方式及其优劣势。在此基础上为高校书籍循环方式提供改进意见,提出书籍循环应争取学校政策支持,整合校园书籍建立书籍查...
《现代盐化工》  2018年 第02期 下载次数(109)| 被引次数(1)

书籍版面构成中的点线面之美——以“书籍设计与印刷”课程为例 

在固定的书籍版面内,通过版面编排设计构建独属于书籍内容的、独特的、个性鲜明的版式风格,使其准确与书籍的内容及情感内涵融为一体,需要设计师充分运用点、线、面在版面编排设计中的构成表现与运用。点、线、面是版式设计的基本构成要素,是版面设计构成的前提,也是版式设计的主要表现手段,对于`#~...
《大观(论坛)》  2018年 第10期 下载次数(6)| 被引次数()

浅谈书籍装帧设计的教学形式 

在中国当代艺术设计教育中,书籍装帧设计是艺术设计专业的专业必课程。书籍装帧设计课程的教学目的主要是使学生树立正确的设计思想,掌握书籍装帧的设计原理和设计方法,以及书籍装帧设计的一般规律,使学习该课程的学生具备设计书籍封面和书籍整体设计的能力。并且使...
《艺术品鉴》  2017年 第05期 下载次数(8)| 被引次数(0)

关于书籍设计课程中手工书籍设计教学思考 

在以往的书籍设计教学中教师通过手工书的制作用来辅助书籍装订或完善书籍结构作用,主要的教学内容和书籍制作都是通过电脑软件来完成,然而学生通过动手来尝试最多可能性的方式,有利于激发学生的创作性思维,因此在书籍设计教学中以手工书籍设计这一课题为媒介,有助...
《科技展望》  2016年 第19期 下载次数(77)| 被引次数(0)

论《书籍装帧》课程教学改革与实践——以琼州学院为例 

书籍装帧》课程设计是视觉传达设计专业的一门核心专业课程,为了更好的与市场接轨,满足目前国内对视觉传达设计专业人才的培养需求,以琼州学院目前课程的问题与特点,从师生比例、课时安排、教学模式、考核形式、教学定位等几方面提出相应的教学改革措施与思路,加强了课程在实践与理论的结合。书籍是人类智慧的结晶...
《艺术品鉴》  2015年 第04期 下载次数(21)| 被引次数(0)

当“印迹”蕴藏“书香”——凸版画艺术语式融入手工书装设计的实验性探索 

手工书装设计 主要研究书籍生产过程中的装潢设计工作。人们对纸媒书籍的特殊情感,触发装帧手工书的热潮,精致素雅的手工书深受大众欢迎,更被书籍爱好者收藏。正因如此,国内高校 书籍装帧设计 课程教学开始手工书装设计技能的培养。以高校艺术院系 书籍装帧设计 课程为实...
《设计艺术研究》  2018年 第05期 下载次数(79)| 被引次数()

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