认知参照点视角下《三字经》英译语义限定分析 

认知参照点这一概念最初是由Rosch(1975:532-547)提出来的,他通过一系列有关原型的实验,证明了原型可以视作认知参照点来判定范畴内其他成员。Langacker(1993:5-6)首次将这一理论应用于语言学研究,将其描述为人类的一种基本的认知能力,在此基础上提出了认知参照点模型,并用该模型详细阐述了所属结构、...
辽宁师范大学  硕士论文  2017年 下载次数(46)| 被引次数()

不同功能文本类型的英汉交替传译中的口语性/书面性偏移现象 

本文旨在通过实证研究探讨不同文本类型的英汉交替传译对口语性/书面性特征影响的差异。为保证定量研究的可行性和科学性,本文总结提出12项衡量文本口语性和书面性特征的具体参数。根据莱斯的文本类型理论,文本分为信息型、表达型和操作型文本。由于交替传译中表达型文本较少见,本文主要以信息型文本和操作型文本作为研究材料。实验对象在语...
广东外语外贸大学  硕士论文  2018年 下载次数(24)| 被引次数()

翻译学习者汉英笔译显化特征及其成因研究 

随着描写翻译学的兴起和语料库工具的引入,显化成为翻译研究中备受关注的话题,其中关于连接词和人称代词主语的研究成果最为丰富。然而,现有研究多采用单语类比语料库的方法,基于汉英双语平行语料库的研究偏少。较多研究从宏观角度对检索项进行篇章层面的频次比较,基于翻译转换的微观研究则稍显不足。此外,已有研究鲜少关注学生笔译测试中的...
广东外语外贸大学  硕士论文  2017年 下载次数(47)| 被引次数(1)

基于中国学习者英语口语语料库的指称衔接研究 

衔接是文本连贯形成的必备条件,是语篇的重要特征和有形网络。它能够体现语篇表层的语言结构关系,表现句子之间在语言表达式上的粘连性,是语篇的谋篇机制。韩礼德和哈桑是衔接研究的鼻祖,其对衔接与连贯的研究一直备受学界推崇。 国内外学者对衔接进行了大量研究,他们认为英语衔接依赖于语言形态而汉语更重视语义关系。母语对衔接和...
新疆大学  硕士论文  2013年 下载次数(80)| 被引次数(0)

认知参照点原则视角下的语篇连贯分析 

本论文以英语语言学期刊为语料,以认知参照点原则为理论基础,采用综述方法对语篇连贯进行研究。研究目的在于建立一个统一的认知分析模式来分析语篇连贯,验证并扩展认知参照点原则对语篇连贯的解释力。本文立足于科研论文的文体特点,将分析框架分为语篇连贯的微观结构分析和宏观结构分析两大部分。之后按照分析单位由小到大的递进关系细分为词...
辽宁师范大学  硕士论文  2013年 下载次数(229)| 被引次数(2)

英汉寓言故事语篇中内指照应对比研究 

对语篇的衔接与连贯的研究是语篇分析的重要手段。自从韩礼德和哈桑于1976年首次提出衔接理论以来,关于语篇的衔接理论一直倍受语言学界学者的关注。不少学者围绕着这个理论进行了多层面的研究。在Cohesion in English书中,韩礼德和哈桑提出了五种衔接手段,分别是照应、替代、省略、连接和词汇衔接。而照应作为主要衔接...
郑州大学  硕士论文  2013年 下载次数(169)| 被引次数(0)

英汉海事新闻中照应手段的对比研究 

在长期的语言研究中,照应作为衔接理论的一部分,大多作为修辞手段使用或研究,很少有人把它们作为一种专门的语言现象加以系统研究。1976年韩礼德和哈桑合著的《英语中的衔接》一书的出版标志着衔接理论的创立。韩礼德将衔接划分为语法衔接和词汇衔接两大类:语法手段和词汇手段。至此,作为衔接理论中语法手段的照应才受到语言学界的关注。...
大连海事大学  硕士论文  2013年 下载次数(81)| 被引次数(0)

英汉指称照应对比研究及其翻译策略 

自Halliday和Hasan于1976年在其专著Cohesion in English中提出衔接理论以来,衔接就一直倍受语言学界的关注。国内外学者从不同角度对此理论进行了大量研究,认为衔接是语篇生成的一个必要条件。近年来国内学者开始对衔接这一语篇特征进行对比研究,并取得了较大成就。但值得注意的是,国内的语...
南昌航空大学  硕士论文  2010年 下载次数(744)| 被引次数(4)

中英学生硕士论文英文摘要中的照应衔接手段比较研究 

自1976年韩礼德和哈桑发表《英语的衔接》一书以来,衔接手段对于实现语篇连贯的重要性便受到了广泛的关注和研究,照应作为一项重要的衔接手段也受到长期的重视。然而,纵观以往的相关研究,很少有研究从二语教学和习得的角度比较英语本族语者和非本族语者对于照应衔接手段的使用,且将英语本族语者和非本族语者硕士论文英文摘要作为语料比较...
东北师范大学  硕士论文  2017年 下载次数(70)| 被引次数()

中国英语学习者口语叙事中的人物指称策略 

对于人物指称这一语篇现象,以往的研究从文体分析、认知发展、对比语言研究和语言习得等角度作了深刻的探讨。在汉语方面,前人的研究主要着眼于描述汉语的人物指称系统和与其它语言的比较。国际英语学习者口语语料库LINDSEI(Granger et al 1995)的建成提供了一个新的研究角度:与英语为本族语...
华南师范大学  硕士论文  2004年 下载次数(395)| 被引次数(2)

英汉立法语篇中照应的对比及其翻译 

语篇作为大于句子的语言单位,其分析的关键在于衔接。韩礼德和哈桑将衔接定义为“一个成分的解释取决于另一个成分的解释”,即语篇内部两个不受句法结构制约的成分在意义上相互关联。衔接共分为两大类:语法衔接和词汇衔接。照应作为一种典型的语法衔接方式,是语篇分析不可忽视的一部分。照应是指语篇中某一语言成分与另一语言成分之间在指称意...
西南政法大学  硕士论文  2017年 下载次数(30)| 被引次数()

英语会话语篇中照应现象的研究 

以往围绕英语口语的研究在不少方面已经成果显著,但此领域内专门关于照应现象的探讨并不常见。本论文基于照应现象中值得进一步探讨的研究点,主要对口头交际的最基本的模式一一会话语篇中的照应现象展开研究。 本文作者在文中会话语篇语料的既定分类基础之上,提出三种文类的会话语篇,即情境语篇、话题语篇和休闲语篇,并验证了这一文类...
山东大学  硕士论文  2012年 下载次数(81)| 被引次数(0)

英汉照应对比分析 

自从韩礼德和哈桑于1976年首次提出衔接理论以来,衔接和连贯理论就一直倍受语言学界的关注。国内外学者围绕着这个理论展开了多层面的研究。不少学者认为,衔接与连贯具有密切关系,衔接是生成语篇的必要条件之一。近年来,关于对比语篇衔接手段方面的论文和专著在逐渐增多。但值得注意的是,国内的语篇对比研究大多...
广西师范大学  硕士论文  2006年 下载次数(543)| 被引次数(2)

英汉语会话中第三人称回指现象的认知阐释 

本项研究基于英汉戏剧会话语料,运用当代认知语言学的基本观点,特别是认知参照点模型和可及性理论,探讨了回指参照点模型对英汉会话语篇中回指现象的解释力以及影响会话中指称词语使用和理解的深层认知心理机制。 基于此,我们从英汉语影视剧中收集了419例词汇名词短语(lexical N...
上海外国语大学  博士论文  2005年 下载次数(887)| 被引次数(5)

语篇语义视角下大学英语作文中指称运用的研究 

众所周知,英语写作是二语学习者必须掌握的一项技能。与听、说、读、译等其他几项技能相比较,写作显得尤为难以掌握因为它要求作者在写作时不仅要做到文章意思表达清楚、文字流畅、结构完整,而且还要切合主题、语义连贯。对于中国学生的现有写作水平来说,要实现这样的目标,是相当困难的。这也给英语写作教学带来了困惑。指称,作为一种非常重...
华东理工大学  硕士论文  2016年 下载次数(58)| 被引次数(0)

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