医学情景跨文化交际能力研究 

在全球化进程日益加深的今天,涉外医疗活动日趋频繁。中国医务工作者在与外籍患者进行交流和医治的过程中应具备什么样的能力,从而获得良好的医疗效果已成为医学英语教学研究中亟待重视和解决的问题。本文在跨文化交际能力理论框架下,在需求分析的基础上,尝试构建医学情景跨文化交际能力模型,并探讨对医学英语教学改革的启示。 本研...
上海外国语大学  博士论文  2012年 下载次数(3955)| 被引次数(26)

高校医学生英语听说能力的培养研究 

英语听说能力的提高对高校医学生的英语学习,尤其是英语实际应用能力的提高具有重要意义。本文介绍了高校医学生英语听说的特点,提出了当前存在的主要问题,并针对问题提出了相应的建议。
《科教导刊(中旬刊)》  2011年 第09期 下载次数(28)| 被引次数(0)

高校医学英语教学现状分析与应对策略 

随着全球一体化进程的加速,中国已全方位融入国际交流,我国医学界与世界的交流日趋广泛,英语教育在我国医学事业的发展中起着愈来愈重要的作用,既能顺利阅读和翻译各种医学专业文献,又能用英语进行学术交流,以及用英语写出论文已逐渐成为对高等医学院校学生的新的要求。我国高等医学院校的医学英语教学现状不容乐观,还存在诸多问题,医学英...
《考试周刊》  2014年 第75期 下载次数(44)| 被引次数(2)

高校医学英语教学现状分析与改革探讨 

前言:进入新时代后,随着医学领域对外交流的加强,人们加强了对医学英语水平的重视,这也就给高校医学英语教学提出了更高的要求。因此,必须了解高校医学英语教学的现状,并通过相应措施的实施,做好教学改革工作,提高学生英语能力,从而为学生进一步发展奠定良好基础。1高校医学英语教学实际情况通过调查可知,高校医学英语教学还存在...
《知识文库》  2019年 第22期 下载次数(0)| 被引次数(0)

中国高校医学专业本科生英语学习动机及其激发的研究 

中国高校医学专业本科生英语学习动机及其激发的研究;;本研究是潍坊市科技局2011年科学技术发展计划课题,编号201101175。本课题旨在探索和研究高校医学专业本科生英语学习动机及其激发的策略。学习动机作为一种非智力因素,是语言学习诸个体因素中最具能动性的因素之一。外语学习动机对外语学习者的学习活动和学习成绩起着不可忽...
潍坊医学院  科技成果  2012年 下载次数(1)| 被引次数(0)

大数据背景下大学英语教学对医学生人文素养培育探讨 

大数据时代的来临对高校医学生人文素养教育提出了新的挑战。本文探讨大数据背景下大学英语教学中融入人文素养教育的新路径,认为必须强化数字意识,革新教学理念,树立人文教育观;利用数字信息技术,开发课程资源,培育学生人文底蕴;运用数字信息媒介,建立多元化课堂体系,进行人文教育渗透;依托信息技术平台,加强师资建设,切实提升教师人...
《江淮论坛》  2015年 第05期 下载次数(753)| 被引次数(7)

“翻转课堂”在高校医学英语教学中的应用研究 

本文分析出医学英语教学面临的现状,针对性的将翻转课堂引入医学英语教学中,课前提供任务清单和医学英语微视频等教学资源,让学生自主完成知识构建;课中通过口头汇报,小组讨论的形式完成知识的内化;课后对所学内容进行进一步反思,实现知识的在深化。
《校园英语》  2019年 第04期 下载次数(2)| 被引次数()

高等医学院校医学英语听说教学现状调查报告——以黑龙江中医药大学为例 

高等医学院校作为国家培养医学栋梁的摇篮,在国家发展中具有重要的作用。随着经济全球化的趋势不断加强,国家和社会要求人才具备专业、英语听说等多方面知识。因此,对高等医学院校医学英语听说研究具有重要的实际意义。
《科教文汇(中旬刊)》  2017年 第04期 下载次数(44)| 被引次数()

贵州医学本科院校医学英语教学中ESP理论应用情况调查研究 

当前,国内高等医学院校高年级几乎都开设了医学英语课程,但是在师资、教材等方面都没有一个统一的标准,医学英语教学面临巨大挑战。本文主要针对贵州高等医学本科院校进行调查,旨在研究医学英语教学中ESP理论的应用情况,重点剖析贵州医学本科院校在该教育环节出现的问题,并有针对性的提出一些意见和建议,希望对提高医学英语教学水平有所...
《教育教学论坛》  2016年 第05期 下载次数(43)| 被引次数(1)

大数据背景下大学英语教学中提高医学生人文素养的创新教学模式研究 

本文探讨了在大数据背景下如何在大学英语教学中提高医学生人文素养的创新教学模式,认为必须强化师生数据意识,创新教学理念,在英语教学中融入人文素养教育,以达到全面改善医学生人文素养的目的。
《创新创业理论研究与实践》  2018年 第02期 下载次数(84)| 被引次数(1)

高校医学俄语教学中存在的若干问题及解决思路 

目前在高校医学俄语教学中还存在着许多问题 ,不利于跨世纪人才能力的培养。解决这些问题的唯一办法就是改革 ,只有这样才能使医学院校的俄语学生熟练掌握医学专业俄语 ,促进医学俄语教学的发展。
《黑龙江教育学院学报》  2004年 第05期 下载次数(28)| 被引次数(1)

从学生角度谈医学人文英语教学 

人文素质培养是医学院校德育教育的重要组成部分,而医学人文英语课程的开设很好地将人文教育和学科教育融合在一起。现今,全国多所高校开设了医学人文英语类课程,反响不一。本文将从学生的角度出发对包括我校在内的中国高等医学院校开设的医学人文英语课程中出现的问题进行深入分析和探讨,比较其中优势与不足,并提出可行的解决策略和方案。
《西北医学教育》  2014年 第03期 下载次数(85)| 被引次数(2)

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