高校医学生社会主义核心价值观培育研究 

党的十九大报告作出了“中国特色社会主义进入了新时代”这一重大政治论断,中国社会主要矛盾在医疗卫生领域表现为人民日益增长的对于作为美好生活需要重要组成部分的健康生活的期盼与健康与卫生事业发展不平衡不充分之间的矛盾。建设一支业务精良、道德水平高尚的高素质医卫人才队伍,是解决这一矛盾的重要的举措。高素质医卫人才队伍的建设中,...
吉首大学  硕士论文  2018年 下载次数(31)| 被引次数()

新媒体环境下高校医学生心理健康教育的创新途径 

随着信息技术的发展和网络应用范围的扩展,在新媒体环境下,高校医学生接收到的各种信息也越来越多,对高校医学生的心理健康也或多或少的产生了一些影响。本文在分析了新媒体环境对高校医学生心理健康影响的基础上,对新媒体环境下高校医学生心理健康教育的创新途径进行了探讨。
《西部素质教育》  2015年 第07期 下载次数(74)| 被引次数(2)

以人为本视域下高校医学生思想政治教育创新研究 

当前,随着医学模式转变为生物—心理—社会模式后,医学被赋予了更多的人文内涵。医学生的思想政治教育面临着许多新问题,要求思想政治教育工作者不断创新教育理念、教育内容和教育形式,按照以人为本的要求开展思想政治教育工作,而医学教育的特殊性,医学职业的神圣宗旨和构建和谐医患关系均要求高校医学生思想政治教育坚持以人为本,就是要以...
赣南师范学院  硕士论文  2012年 下载次数(475)| 被引次数(8)

地方高校医学生人文关怀精神树立及培育实践 

针对地方高校医学生人文关怀精神树立及培育实践,探讨地方高校医学生人文关怀精神树立及培育的内涵、理论基础、内容和途径,并探索地方高校医学生人文关怀精神树立及培育的相应措施。
《经济研究导刊》  2019年 第33期 下载次数(40)| 被引次数(0)

关于当前高校医学生医德教育问题的分析与思考 

医患和谐是社会和谐的内在要求,是保障人民群众健康、促进生产力发展的重要因素。随着我国改革开放的深入推进和医疗卫生事业的不断发展,和谐的医患关系已成为社会、医者、患者三方共同的诉求。当前,医学院校的医德教育虽然是不可或缺,但始终不能跻身教学重心的行列。本文旨在微观层面研究在和谐社会进程中,我国高校医学生医德教育问题。研究...
福建师范大学  硕士论文  2012年 下载次数(863)| 被引次数(11)

地方高校医学生临床实践人文关怀精神树立和培养研究 

研究地方高校医学生临床实践人文关怀精神的树立和培养,探讨地方高校医学生临床实践人文关怀精神树立和培养的内涵、理论基础及培养内容和培养途径,探索地方高校医学生临床实践人文关怀精神树立和培养的途径。
《经济研究导刊》  2019年 第34期 下载次数(31)| 被引次数(0)

高校医学生医德教育困境及应对策略 

医学院校不仅要培养医技一流的医生,更要塑造具有良好医学职业道德的“良医”。因此,加强医学生职业道德教育构成高等学校医学教育的优良传统。然,受不成熟、不完善的市场经济体制的负面渗透、高校扩招的压力、德育观念、方法的滞后以及医学生职业道德教育理论研究的空泛等等诸多因素的复杂影响,当前我国医学院校的医德教育效果不甚...
苏州大学  硕士论文  2008年 下载次数(711)| 被引次数(18)

指导高校医学生创新创业训练计划实践探讨 

目的探究指导高校医学生创新创业训练计划实践的方法和意义。方法对指导高校医学生创新创业训练计划实践的现状进行分析,深入探讨不足之处和相对应的发展举措。结果通过分析发现高校医学生创新能力缺乏的原因主要存在3方面问题,高校从师资方面和教育模式方面存在不足;学生本身缺乏探索的毅力;从整个社会大环境来说缺少对于创新的支持。结论我...
《中国继续医学教育》  2016年 第06期 下载次数(210)| 被引次数(14)

新时期高校医学生信息素养教育模式创新探究 

在新时期,信息素养已经成为社会对人才的基本要求,因此在高校医学生教育教学中,要求要转变观念,与时俱进,做好医学生的信息素养教育,不断强化医学生的信息素养。本文就新时期高校医学生信息素养教育模式创新进行探析,首先分析了高校医学生的信息素养教育现状,然后提出了高校医学生信息素养教育的创新方法,旨在为人们提供一定的参考。
《散文百家》  2019年 第05期 下载次数(1)| 被引次数()

基于高校医学生创新能力培养的艺术课程教学思考 

艺术课程对于高校医学生的创新能力培养具有重要的意义,作为培养医学人才重要基地的高等医学院校和艺术专任教师,更要重视医学生的艺术教育,通过艺术课程研究,进一步加强高校医学生的创新能力培养,以适应社会发展对医学生创新能力提出的需求。
《中国多媒体与网络教学学报(上旬刊)》  2020年 第06期 下载次数(22)| 被引次数(0)

影响民族高校医学生临床实习质量的因素分析及对策探讨 

临床实习是民族高校医学生培养过程的重要环节,也是检验民族高校医学生能力水平的重要过程,更是为社会培养高素质医学人才的不可或缺的途径。因此,想方设法确保民族高校医学生的临床实习质量是十分重要的。然而因多种因素的影响,民族高校医学生的临床实习质量有待提高。为了给实践提供参考依据,本文结合实际简单分析对民族高校医学生临床实习...
《世界最新医学信息文摘》  2016年 第42期 下载次数(19)| 被引次数(0)

高校医学生关爱能力现状调查分析 

目的:调查高校医学生关爱能力状况。方法:采用关爱能力评价量表对203名高校医学生进行问卷调查。结果:1高校医学生关爱能力总体水平较低;2高校医学生在性别和能否经常感受到来自老师和同学的关爱上得分差异有统计学意义(P〈0.05)。
《读书文摘》  2015年 第24期 下载次数(20)| 被引次数(0)

5.12大地震1周年后绵阳某高校医学生心理健康状况调查 

[目的]了解5.12地震1周年后绵阳某高校医学生心理健康状况,为开展有针对性的心理健康教育提供依据。[方法]采用整群抽样的方法,用症状自测量表(SCL-90)对378名高校医学生进行问卷调查。[结果]地震灾区高校医学生的躯体化、强迫症状、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、精神病性、阳性项目数均高于青年组常模,差异有统计学意义(P...
《现代预防医学》  2010年 第18期 下载次数(80)| 被引次数(3)

关于高校医学生道德素质教育的现实问题及培养途径 

高校医学生的道德素质教育问题,是关乎社会主义现代化人才培养的关键点,同时也是教育领域自身发展的迫切需要。本文从多个角度提出高校医学生道德素质教育的现实问题,并针对相应问题逐一得出关于培养途径的建设性建议。
《才智》  2013年 第10期 下载次数(22)| 被引次数(0)

高校医学生职业道德培养 

医务工作人员所从事的工作是一项严谨而伟大的工作,做为医学事业的潜在力量——医学生注定要具备一些特殊的品质,因此高校医学生职业道德的培养是目前乃至今后的一个重要项目。本文主要从高校医学生职业道德的必要性和重要性、高校医学生职业道德现状及高校医学生职业道德的培养措施三个方面来论述。
《西部皮革》  2017年 第02期 下载次数(51)| 被引次数(0)

共找到相关记录573条12345678910下一页