创造性思维与认知抑制:机制和影响因素 

实现科学发展,关键在科技,根本在人才。创新型人才是我国改革开放和社会主义现代化建设不可或缺的重要资源。培养创新型人才是加快建设人才强国的必然要求,是提升我国自主创新能力、建设创新型国家的必然要求。 近年来,探讨创造性思维与认知抑制的关系成为思维心理学的研究热点。国内外研究者构建了不同的创造力模型来分别阐述自己的...
天津师范大学  博士论文  2014年 下载次数(2909)| 被引次数(15)

高创造性人群与心理疾病:共享遗传易感模型 

创造性被认为是一种正面的人格特质。然而,高创造性人群的传记和分子遗传学研究却证明高创造性人群罹患心境障碍、精神分裂症系列障碍和酒精中毒的风险高于一般人群。共享遗传易感模型恰当地解释了高创造性人群和心理疾病之间的关联。这种遗传决定所赋予的精神病理风险与保护性认知因素的交互作用会增强创造性思维能力。但在潜在抑制解除、偏爱新...
《医学与哲学(A)》  2013年 第12期 下载次数(142)| 被引次数(2)

创造性思维与加工速度和工作记忆关系的实验研究 

创造性思维是一个十分复杂、颇有争议的概念。近年来,对创造性思维的研究与认知领域的结合愈来愈紧密。对创造性思维结构的研究一直存在分歧:Martindale等人认为创造性思维的产生基于认知的去抑制,表现出散焦注意的特点,且高创造性思维者在信息加工过程中容易受到无关信息的干扰;而另一些研究者认为创造性思维的形成关键...
陕西师范大学  硕士论文  2008年 下载次数(953)| 被引次数(13)

中学生创造性内隐观的调查研究 

本研究采用调查分析的方法,在预调查的基础上,编制问卷对中学生的创造性内隐观进行了调查研究,结果发现:1.中学生认为高创造性者的特征所涉及的范围广泛,涵盖了认知、人格的许多方面,这种认识与专家的观点相似,也与普通公众和大学生的观点相似,但在广度、深度和具体项目的重要性上存在一些差异。2.中学生在某些...
上海师范大学  硕士论文  2004年 下载次数(447)| 被引次数(6)

高创造性管理者特征模型的建立及测查问卷的研制 

创造力内隐理论是人们在日常生活中形成的,并以某种形式存在于头脑之中的有关创造力的概念、结构及其发展的看法。创造力内隐理论研究弥补了专家学者研究的不足,拓展了创造力研究的新领域。本研究沿袭Sternberg以来的内隐观传统,通过开放式问卷收集词汇,以词汇为内容编制问卷施测公众,构建出了高创造性管理者内隐观模型,在模型结构...
湖南师范大学  硕士论文  2011年 下载次数(99)| 被引次数(2)

语文教师对作文创造性的评价:现状及影响因素 

在学校情境下,如何培养学生的创新写作能力,一直是教育者关注的重要话题。然而现实的情况表明,教师在这方面所做的诸多努力,并未能达成理想的效果。学生的创新写作能力的发展,受多方面因素的影响。在这其中,教师在写作教学中缺乏对作文创造性的评价,可能是一个重要因素。有鉴于此,本研究旨在以中国的作文教学为背景,系统地探讨语文教师对...
华东师范大学  博士论文  2018年 下载次数(475)| 被引次数(2)

创造性思维与认知抑制的关系 

抑制是创造性思维过程中的一种重要的认知加工机制。创造性思维与认知抑制的关系主要有三种观点:创造性思维的认知去抑制假说、认知抑制假说和适应性认知抑制假说。本文系统评述了创造性思维与认知抑制关系的相关理论、研究新进展和神经机制。未来研究应加强创造性思维与认知抑制关系的理论整合与构建,分析创造性思维的不同阶段的认知抑制机制,...
《心理科学》  2014年 第02期 下载次数(1924)| 被引次数(15)

创造性思维对危机决策的影响研究 

在这个知识经济繁荣和信息爆炸的时代,不论是个体还是组织都会在日常生活中遭遇各式各样的危机,面对危机时,如何快速、创造性的做出判断与决策,这具有现实意义。在以往的研究中,大多数都是从管理学、哲学或逻辑学等学科理论角度去探讨创造性思维和危机决策的关系,较少有从实证研究的角度考察创造性思维对危机决策的影响。本研究借鉴风险决策...
江西师范大学  硕士论文  2017年 下载次数(118)| 被引次数()

问题记忆偏好的研究 

德国化学家凯库勒对于苯环的问题冥思苦想,最终在半梦半醒中发现了苯环的结构奥秘。人们对于接触过的问题会在大脑中产生记忆,这种记忆使问题除了在当时情景下进行思考,还会在长时间储存在记忆之中孕育,从而增加问题解决的可能性。不同特质的个体对问题的记忆偏好不同,那么在遇到对解决问题有帮助知识或有启发作用的情景时,相关问题被激活的...
西南大学  硕士论文  2015年 下载次数(53)| 被引次数(0)

创造性思维水平高、低大学生类比推理能力与工作记忆关系的实验 

本研究在综合国内外研究的基础上,采用测验法和实验法对大学生创造性思维、类比推理和工作记忆三者的关系进行研究。研究结果表明:(1)类比推理的反应时在创造性思维水平、推理类型和组别上均存在显著的主效应,并且在创造性思维和推理类型之间存在显著的交互作用;而类比推理的正确率在推理类型和组别上存在显著的主效应。(2)高创造性思维...
辽宁师范大学  硕士论文  2006年 下载次数(919)| 被引次数(20)

图形创造性脑机制及其与人格特质的关系:一项fNIRS研究 

创造性指个体产生新颖的、有价值的观点或产品的能力,它是社会发展的支柱,影响着人类生活的各个方面。在创造性这一研究领域,不同学者关注不同的角度,如探讨创造性的认知加工过程、创造性的领域特殊性与领域一般性、创造性的主导半球等。该领域的研究方法范式主要包括心理测量法和实验研究法,其中一部分以语言文字为载体,另一部分以图形为载...
天津师范大学  硕士论文  2016年 下载次数(178)| 被引次数(0)

创造性思维水平不同大学生的分心抑制能力实验研究 

考察选择性注意中抑制机制的基本实验范式是负启动实验范式,它包括位置负启动和特性负启动两种形式,相应地考察位置抑制能力和特性抑制能力。这种主动的抑制机制能够保证与任务有关信息的内在表征被激活的同时,无关信息的内在表征也会得到积极主动的抑制,从而了避免无关信息进入工作记忆干扰或混淆对有关信息的加工,所以分...
辽宁师范大学  硕士论文  2007年 下载次数(425)| 被引次数(2)

大学生创造性内隐观的调查研究 

创造性内隐观是指专家和外行怎样看待创造力这一概念,即他们认为具有创造性的个体有什么样的心理特点和心理结构。研究大学生对高创造性者特征的看法,可以验证专家研究结论的现实性并弥补其不足。以大学生这一特殊群体作为研究对象,考察他们在这方面的观点,为高校创造教育的发展提供理论支持和现实依据。 本研究...
苏州大学  硕士论文  2005年 下载次数(477)| 被引次数(5)

创造性个性特征的公众观的调查研究 

个性特征对创造性的重要影响已引起广泛的重视。许多研究表明,高创造性者确实具有有别于普通人的个性特征。研究公众对影响创造性的重要个性因素和高创造性者典型个性特征的看法,可以验证专家研究结论的现实性并弥补其不足。以中小学教师和学生家长这两个...
西南师范大学  硕士论文  2001年 下载次数(496)| 被引次数(8)

不同创造性思维水平中学生的工作记忆对类比推理影响的研究 

已有的研究表明,创造性思维是影响类比推理的一个重要因素,而工作记忆的子成分的参与有助于类比推理认知活动的完成。但创造性思维和工作记忆共同对类比推理影响国内外研究甚少。本研究将探讨不同创造性思维水平中学生在类比推理能力上的差异,并试图揭示创造性思维水平、工作记忆对类比推理能力的影响。 将参加创造性思...
广州大学  硕士论文  2008年 下载次数(359)| 被引次数(3)

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