基于不同阅读载体的图书馆阅览空间照明设计方法研究 

数字化阅读所带来的阅读领域革命正在悄然发生,电子阅读载体的日益崛起正不断冲击传统纸质媒介的主导地位。随着阅读载体的更新升级以及读者阅读习惯的改变,势必会对图书馆内光环境的营造提出新的要求。因此,如何顺应新形势,对现有的照明设计体系进行补充与完善是值得深入研究的问题。为了能够更好的把握当今图书馆阅览区照明的现状情况以及今...
天津大学  硕士论文  2016年 下载次数(301)| 被引次数(2)

阅读载体对大学生英文阅读理解的影响 

首先通过主观问卷与访谈调查了解被试对纸质、电脑、手机三种载体呈现英文阅读的主观看法与态度,然后采用实验法探究阅读载体对大学生英文阅读理解产生的影响,进一步验证被试对阅读载体影响阅读的主观感受与客观实验研究的差异。并且进一步探讨了阅读载体对英文阅读理解产生影响的原因。实验一采用单因素被试内设计,比较了三种载体呈现下,大学...
福建师范大学  硕士论文  2018年 下载次数(85)| 被引次数()

纸张及电脑屏幕的分栏设计对中学生阅读效果的影响 

阅读是人们获取信息的最重要的手段之一,纸张作为传统的阅读载体已经延续了几千年,而随着电子信息技术的飞速发展,越来越多的人开始选择电子阅读,尤其是以电脑为阅读载体的读者居多。如今,随着大尺寸、高分辨率的显示屏幕的普及,分栏布局的合理性成为除阅读载体之外影响阅读效果的又一重要因素。本研究正是在这一社会背景下选题,以高中学生...
天津师范大学  硕士论文  2013年 下载次数(212)| 被引次数(3)

移动互联网时代少儿阅读方式嬗变研究 

阅读是人们获取知识、认识世界及传播文化的重要途径,它作为一种社会实践活动,在人们的生活中发挥着重要作用。阅读并非处于一成不变的状态,它深受社会发展的影响并随着语言载体及阅读对象的变化而不断改变,具有明显的时代特征。随着移动互联网时代的来临,在数字技术及新媒体的推动下,阅读的生态环境发生了改变,衍生了许多新型的阅读方式。...
陕西师范大学  硕士论文  2017年 下载次数(236)| 被引次数(2)

数字化阅读与传统阅读的差异性分析 

目的是研究数字化阅读与传统纸质阅读效果是否存在显著性差异,分别在阅读者对文章内容的理解和心理表征构建对阅读效果的影响两个方面进行验证。设计了两个实验,通过两个实验验证了:(1)对文章内容的理解方面,传统阅读效果优于数字化阅读效果,尤其在阅读长篇或长篇叙述性文章时,传统阅读载体能够明显地提高阅读准确率;(2)对于心理表征...
《科技和产业》  2017年 第04期 下载次数(250)| 被引次数(2)

一种幼儿阅读行为分析方法 

本发明公开了一种幼儿阅读行为分析方法,包括如下步骤:统计幼儿年龄区间并分类;提供多个阅读载体;对多个阅读载体中的阅读内容类型进行分类统计;将多个阅读载体中不同类型的阅读内容供不同年龄区间的幼儿进行阅读,对其阅读行为信息进行记...
广州贝睿信息科技有限公司  中国专利  2018年 下载次数(0)| 被引次数(0)

材料还是载体? 手机阅读与纸质阅读阅读效果比较研究 

科技的进步为人们带来不同的阅读载体,人们对各种阅读载体的体验也有所不同。已有许多研究比较人们对电子阅读与纸质阅读的阅读效果,但是得到的结果并不一致。我们认为,不一致的结果主要源于前人的研究没有控制阅读材料的文本特征这一因素,已有研究发现,阅读材料的文本特征对于阅读效果具有较大的影响。此外,手机阅读已成为继纸质阅读与电子...
第二十一届全国心理学学术会议摘要集  2018-11-02 下载次数(240)| 被引次数()

大学生阅读中的知行矛盾 

文章调查广州医科大学518名大学生的阅读倾向,分析大学生阅读载体、阅读方式、阅读时间在性别、专业、学历层面的差异。结合访谈,得出大学生阅读中存在的明知阅读重要却不付诸与阅读价值认知相匹配的时间去阅读、迫于压力阅读不感兴趣的书以及数字阅读衍生的想深入阅读却不得的知行矛盾的结论。文章建议高校图书馆应激发大学生阅读兴趣、培养...
《图书馆论坛》  2018年 第08期 下载次数(488)| 被引次数(1)

中国大陆大学生学术阅读载体偏好与行为研究:基于全球调查数据的比较研究 

学术阅读载体国际研究 计划是一项由全球36个国家或地区参与的大型研究项目,目的在于探讨大学生学术阅读过程中对纸质与数字文本的载体偏好及相应的信息行为。中国研究团队除了利用通用的 学术阅读调查问卷 获取来自于16个省市/直辖区的1 165份调研样本,还对5个学校的40名在校大学生进行了深度访谈,以构建解释路径。研究发现...
《中国图书馆学报》  2018年 第01期 下载次数(2052)| 被引次数(13)

技术驱动下的图书馆阅读推广方式创新 

在信息技术、网络技术、数字化技术的驱动下,国民阅读环境发生深刻的变化。文章分析了技术驱动对阅读载体、阅读形式、阅读交流方式的影响,提出利用群组推广、寄居推广、大数据推广和病毒推广等创新阅读推广方式。
《大学图书情报学刊》  2018年 第03期 下载次数(190)| 被引次数(1)

关于小学语文阅读教学的几点思考 

阅读教学是小学语文教学中的基础内容,需要小学语文老师更加重视,阅读载体的选择和呈现要科学严谨。教师先进的阅读理念直接影响学生的阅读行动。教师阅读方向的把握引领着学生的阅读指向,优秀的作品不但能提升学生的语言素养,而且能影响学生的精神境界,甚至成就学生人生的精彩。
教育理论研究(第三辑)  2018-11-01 下载次数(14)| 被引次数()

图书馆阅读变迁研究 

图书馆是社会阅读的主要阵地,媒介形态的变革及信息技术的发展则促进了图书馆阅读的阅读载体、阅读环境、阅读服务与阅读心理变迁,这种呈现阅读方式从单一到多方式融合、阅读服务从信息服务到知识服务、阅读导向从以资源为主到以需求为主的发展态势一方面促进了现代图书馆的发展,另一方面也对图书馆的管理与服务提出了更高的要求。
《晋图学刊》  2011年 第05期 下载次数(189)| 被引次数(5)

当今阅读载体、方法与宗旨 

时下某些研究阅读的文章中,存在着大量习得的概念性误读,动辄将纸质阅读与网络阅读根本对立,将 浅阅读 混同于数字阅读,不但混淆了阅读载体与阅读对象、阅读方法的差异,还将阅读效果与
《山东图书馆学刊》  2011年 第05期 下载次数(192)| 被引次数(2)

2013年第6期《辩论台》辩题预告 

第八次全国国民阅读调查结果显示,我国18周岁至70周岁的成年人中,2010年进行数字阅读的超过了2.5亿人。这说明数字阅读正在成为人们的重要阅读方式。数字阅读简单来说就是阅读内容数字化(如电子书、网页等)和阅读载体数字化(如电脑、手机、阅读器等)。除各大网站纷纷推出电子书外,手机、iPad、Kindle等阅读载体...
《中学生阅读(初中版)》  2013年 第02期 下载次数(11)| 被引次数(0)

整合学习资源 推进转型创新 

近年来数字阅读、移动阅读的兴起,引发的不仅是市民群体阅读习惯的改变,更对学习型城市的建设带来深远影响。特别是对于上海这样的大城市,经济发展水平较高,人文底蕴厚实,社会开放性强,面对新的阅读环境,同样的主体人群,随着资源、介质(载体)的变化,其学习习惯、目
联合时报  2014-04-15 下载次数(23)| 被引次数(0)

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