幼儿园教师健康教育胜任力研究 

教育是健康及幸福生活的传递与表达。健康教育已成为国际学术研究的前沿,也是备受各国关注的政府行为。近些年我国幼儿园健康与安全事件频发,幼儿健康教育似乎也行走在学术视界的边缘。新时期健康理念呼唤着幼儿园教师身份的回归与更新。作为健康教育者,幼儿园教师何以胜任其专业角色?为回答上述问题,本研究采取了自上而下与自下而上相结合的...
南京师范大学  博士论文  2015年 下载次数(1933)| 被引次数(7)