世界英语研究十年 

过去十年是世界英语研究取得新进展的十年。在《世界英语手册》奠定的基础上,英语传播研究体现出系统性和完整性,具有本土化和全球化互补的层次特征,发展出了动态模式,采用了语料库语言学、认知语言学等多学科方法交叉的研究方法,形成了对英语教学法反思和学科建设的新局面。过去十年的世界英语研究成果对于我国英语教学和语言政策规划以及全...
中国社会语言学(2016年第1期 总第26期)  2017-08-01 下载次数(44)| 被引次数()

分析培养新时期人才英语口语能力的意义和对策研究 

第一部分:开题报告一、课题研究背景英语作为当今社会最为重要的技能之一,也是全世界通用的语言,目前很多国家的教育都将英语作为最基础的教育课程之一,也是素质教育的重要组成部分。特别是随着素质教育的不断深入以及新课程标准的不断提出,越来越多的人开始注重英语课堂教学的有效性,尤其是英语口语能力的提升显得极为
新课改背景下课堂教学方法与手段的有效性研究科研成果集…  2017-02-01 下载次数(15)| 被引次数()

基于与学生专业对接的高职公共英语教师职业技能培养研究——以工程测量专业为例 

第一部分:开题报告一、课题研究的背景高职教育作为现代职业教育体系的一个重要组成部分,在我国的社会经济发展中发挥着重要作用,培养了大批面向经济发展和生产一线的高素质技能型人才。据教育部全国职业教育工作专项督导报告(教育部,2015)数据显示,2014年全国高职院校数目和人数分别为1327和337.98万。高等职业院...
《教师教学能力发展研究》科研成果集(第四卷)  2017-01-01 下载次数(44)| 被引次数(3)

基于核心素养,探究英语综合板块的教学策略 

第一部分:开题报告一、选题背景与意义(一)选题背景英语是我国最近一些年越来越重视的教学课程,随着我国时代的不断进步和发展,英语早已成为了我们日常生活中不可或缺的一项语言,很多人在日常的工作和生活中都需要用到英语。尤其是在新课程改革的背景下,相关的研究人员已经针对英语教学提出了越来越高的要求和教学标准,因此,这就给...
新课改背景下课堂教学方法与手段的有效性研究科研成果集…  2016-10-01 下载次数(24)| 被引次数()

基于英语学科核心素养的初中英语课程设置研究:层次划分与问题对策——以合肥市L中学为例 

英语学科核心素养的落实需要以英语课程为依托,因此,基于英语学科核心素养的初中英语课程设置尤为重要。以英语学科核心素养为依据,根据初中英语课程设置的实际情况,可以将初中英语课程设置分为四个层次。本文以合肥市L中学为例,通过文本分析和访谈调查初中英语课程设置的现状,探究其中的问题与原因,并提出针对性的建议。
安徽基础教育研究 2016年第3期(总第15期)  2016-10-01 下载次数(657)| 被引次数(3)

大学英语课堂学习环境与大学生英语学业成就目标定向、英语学习观念的关系 

学习环境是影响学习活动的重要因素之一。学业成就目标定向使我们在微观的层面上加深对学习内在机制的理解。英语学习观念对英语学习会产生深远的影响。方法:采用问卷法,我们以172名大学生为被试,探讨了大学英语课堂学习环境与大学生英语学业成就目标定向、英语学习观念的关系。结果: (1)性别对大学英语课堂学习环境、英语学习观...
第十一届全国心理学学术会议论文摘要集  2007-11-01 下载次数(121)| 被引次数(0)

国际传播中的英语强势及影响 

一、引言随着全球化和信息化浪潮的到来,一个不争的事实是:越来越多来自不同国家的人们在用一种语言(即英语)相互交流和传播思想。不管你是否喜欢英语,如果你要想融入全球化趋势和信息化浪潮,并开展有效的国际传播,或成为一个在世界范围内有一定影响力的政治家、商人和科学家,那么你必须(至少学会)能够用英语进行国际传播。“英语...
信息化进程中的传媒教育与传媒研究——第二届中国传播学…  2002-06-01 下载次数(214)| 被引次数(1)

小学英语绘本教学改进的对策研究 

一、课题提出的背景1、南京大学英语系徐海铭教授在其二语习得研究中提到了英语学习中的语言输入规律,他认为 语言输入应以学习者现有的水平为出发点,给学习者尽可能多的语言输入,促进下一步的外语学习 。徐海铭教授还提出当语言输入超出学习者理解水平时,学习者通常是借助语境信息推理、猜测等的认知活动来理解输入信息。当前我国小...
《教师教学能力发展研究》科研成果集(第十四卷)  2018-02-01 下载次数(74)| 被引次数(2)

英语阅读教学存在的问题与对策 

第一部分:开题报告一、研究背景随着社会的不断发展,课程改革成为当前迫在眉睫的一大任务,新课程改革在校园中实施,关注学生的德智体美全面发展,追求英语课堂教学的有效性成为课堂改革中的一个重点问题。新课程改革下的英语阅读教学存在的问题与对策的研究在教学中受到很大的重视。英语阅读教学是丰富人们精神生活的重要组成部分,对调...
新课改背景下课堂教学方法与手段的有效性研究科研成果集…  2017-05-01 下载次数(39)| 被引次数()

英语语言与英语语篇研究 

英语语言经过了漫长的1500余年的曲曲折折发展。特别是在近500年里,由于工业革命、科学技术的兴起和英国和美国等强国的政治、经济、文化势力的迅猛扩张,英语语言的使用面愈加宽广,影响力越来越大。值得指出的是,英语语言的规范化、模式化、程式化主要得益于语法学家、修辞学家、词典编纂家、语言学家、文学家、逻辑学家、哲学家等的不...
外语教育与翻译发展创新研究  2012-03-01 下载次数(18)| 被引次数(0)

有效开展小学英语阅读教学模式的策略研究 

第一部分:开题报告一、课题研究背景英语新课程标准明确指出,英语课堂要合理开发和利用有效的资源进行英语教学,给学生创造出贴近实际,贴近生活,贴近时代的健康教学内容,丰富英语课程资源,促进学生的全面发展。在英语阅读教学的过程中,阅读教学模式作为英语教学中非常重要的一项内容,是提高学生英语综合能力的一个主
新课改背景下课堂教学方法与手段的有效性研究科研成果集…  2017-07-01 下载次数(55)| 被引次数(1)

小学英语“灵动课堂”发展学生英语核心素养 

第一部分:开题报告一、课题研究背景随着时代的发展和社会的进步,英语在国际社会中的作用越来越受到重视,作为当前世界语言中使用最为广泛的语言,英语在国际间的交流与合作中发挥着重要的作用。随着全球化趋势的进一步深化,英语影响着我们社会生活的变革。在教育领域,英语学科的地位不断提高,小学英语作为学生英语学习的基础阶段,其...
新课改背景下课堂教学方法与手段的有效性研究科研成果集…  2017-07-01 下载次数(87)| 被引次数()

国家标准指导下的体育院校英语专业教学改革路径探析 

本文采用文献资料、专家访谈等研究方法,对体育院校英语专业教学现状进行分析,并提出改革路径,以期促进体育英语的发展。本文认为体育院校英语专业需要结合社会需求,并在《英语类专业本科教学质量国家标准》指导下进行教学改革,从以下五个途径展开:制定合理 校标 ,彰显体育特色;加强队伍建设,提高业务能力;明确培养方向,丰富课程设置...
2016年第十二届全国体育信息科技学术大会论文摘要汇编(…  2016-12-01 下载次数(37)| 被引次数(0)

高中英语讲授式教学与启发式教学的比较分析 

英语教学中有两种教学模式,一种是讲授式的教学、一种是启发式的教学。讲授式教学是较为传统的教学方式,利用单向知识的传送完成知识的传递,而启发式教学是在启发研讨条件下完成英语知识的教学。分文将针对英语教学授课方式的不同,对比分析适合英语教学的方法,提高我国英语教学的水平,保证我国英语综合实力的快速进度。
第三届世纪之星创新教育论坛论文集  2016-01-10 下载次数(50)| 被引次数(0)

非熟练中-英双语者语义掩蔽启动的不对称性 

在双语者的语言加工中,第一语言对第二语言比第二语言对第一语言的加工影响大,或者第一语言到第二语言存在跨语言的启动效应,而第二语言到第一语言不存在启动效应,这种现象被称作跨语言启动的不对称现象。本研究采用行为和ERPs相结合的研究方法,使用掩蔽启动范式对非熟练中-英双语者的语义掩蔽启动的不对称性进行探讨。行为实验包括两个...
第十五届全国心理学学术会议论文摘要集  2012-11-30 下载次数(55)| 被引次数(2)

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