大学英语翻译教学存在的问题及对策 

随着经济全球化快速发展,世界各国间政治、经济、文化交流日益频繁,社会对英语专业人才需求大增,这也对大学英语教学提出了更高要求,尤其是大学英语翻译教学。大学英语翻译教学作为大学英语教学体系的一个重要组成,受传统教学体制与模式影响,存在着教材缺失、教学方法陈旧、教学课程设置不合理、教学实施途径单一等问题。本文在介绍大学翻译...
《吕梁教育学院学报》  2016年 第03期 下载次数(82)| 被引次数(7)

由通用迈向学术:大学英语老师转型发展研究 

随着我国国际交流与合作的深化,通用英语向学术英语转型成为高校大学英语教学的必然趋势。作为专门用途英语的一个分支,学术英语能为高校学生用英语开展研究和专业学习提供必要的语言支撑。面对这一趋势,当前我国大学英语教师应具备学术英语教学的核心专业能力和素养,即良好的跨学科知识、熟练的学术英语教学技能、基本的学术技能与学术素养。...
《当代教育论坛》  2020-04-27 13:15 下载次数(111)| 被引次数(0)

多视角看新时代英语专业发展方向 

虽然蔡基刚已就外语教育规划提出洋洋洒洒的若干建议,但是本系列专家学者立足教学实践和时代需求,直抒胸臆,也从多视角探讨了新时代英语专业发展方向。或聚焦综合英语类课程的不必要性,提出英语专业改革应该为真正的专业化而不是蔡基刚提及的工具化;或结合自身学校办学特色,指出应加强专业教师、学生、国际机构和用人单位的互动,以托起英语...
《当代外语研究》  2018年 第06期 下载次数(437)| 被引次数(4)

数字化英语教学在职业学校英语教学中的应用 

随着教育事业改革的不断深入以及信息技术的不断发展,数字化教学已经成为了我国教学发展的必然趋势。数字化英语教学在职业学校英语教学中的应用有着非常重要的意义。然而,在实际的职业学校英语教学中还存在一些不可忽视的问题,作为职业学校英语教师应该积极采取相应的措施解决这些问题,以此完善高等院校英语教学,提高英语教学的质量和效率。
《中国校外教育》  2019年 第07期 下载次数(40)| 被引次数()

基于区域经济的复合型商务英语人才培养研究 

社会主义市场经济体制的逐步完善以及区域经济的快速发展都促使高校加快改革创新商务英语专业教学模式与教学理念的节奏,对高校商务英语专业教育方向与商务英语人才培养目标的转变也产生了巨大影响。本文在分析基于区域经济复合型商务英语人才培养地位的基础上,为培养出更多能够满足区域经济发展要求的复合型商务英语人才提出了一些合理化的建议...
《现代营销(经营版)》  2019年 第04期 下载次数(116)| 被引次数(1)

英语社团为载体的高校英语课外教学策略 

英语社团活动的开展有效延伸了英语的课堂教学,在一定程度上对学生的英语语言以及创造能力有很大提高。高校英语教学应该以学生为主体,在社团英语的基础上对高校英语课外教学进行创新,这样不仅可以提高学生学习英语知识的热情,学生的英语应用能力还可以得到锻炼。本文针对我国高校英语教学的现状、英语社团对高校英语教学的作用以及英语社团对...
《科教文汇(中旬刊)》  2019年 第04期 下载次数(86)| 被引次数(1)

应用型本科院校英语听说实践教学研究 

为了提升应用型本科院校英语专业毕业生的英语应用能力,本文进行了应用型本科院校英语听说实践教学研究。首先介绍了应用型本科院校英语听说实践教学的基本情况,然后阐述了应用型本科院校英语听说实践教学现存的问题,最后提出了应用型本科院校英语听说实践教学的改进对策。
《国际公关》  2019年 第04期 下载次数(24)| 被引次数()

英语专业与英语专业学生外语焦虑的对比研究 

借助霍维茨等人设计的外语课堂焦虑量表(FLCAS)对非英语专业的227名学生和英语专业的89名学生进行外语焦虑调查和对比研究,探究减轻外语焦虑的有效策略。运用SPSS 17.0统计软件进行数据分析,结果显示,无论是非英语专业学生还是英语专业学生,外语焦虑程度和他们的外语学业成绩之间都呈现非常显著的负相关;非英语专业学生...
《英语教师》  2019年 第08期 下载次数(107)| 被引次数()

警务英语实战化教学对策研究——以北京警察学院警务英语教学为例 

目前,警务英语实战化教学中存在诸如学生警务英语应用能力和警务英语教师警务知识储备难以满足实战化需求、警务英语教学内容不成体系、学生警务英语需求与教学之间存在差距等诸多问题。为此,需要从以下几方面开展警务英语实战化教学工作:加强基础英语教学;做好基础英语与警务英语教学的衔接;做好警务英语教材开发及语料库建设;开展以需求为...
《北京警察学院学报》  2019年 第03期 下载次数(86)| 被引次数()

职业导向下高职英语教学改革研究 

高等教育理念的转变以及未来就业市场人才需求的变化都对高职英语教师的专业素养以及教学能力提出了更高的要求和标准,高职英语教学理念以及教学目标也发生了巨大变化。高职英语教学模式的改革创新应注重高职学生英语专业素养以及英语综合能力的提升,为提高高职英语专业学生的就业竞争力以及社会适应能力奠定基础。
《文化创新比较研究》  2019年 第22期 下载次数(34)| 被引次数()

论美式英语对英式英语的渗透以及两者之间的差异 

本文首先对英式英语以及美式英语进行阐述,同时对英式英语以及美式英语的历史背景进行探讨,从而对美式英语的特征进行深入的分析,最后对美式英语和英式英语两者之间的差异进行探究,希望本文能够为大家对于英式英语和美式英语的了解提供参考和帮助。
《现代交际》  2018年 第01期 下载次数(659)| 被引次数(1)

英语语言能力与语感的关联性研究 

英语语感的培养和英语语言能力的提升对英语的学习有着积极的意义,对学生提升英语实践能力至关重要。从英语语言能力和英语语感的内涵入手,分析二者的相关性,强调二者相辅相成的关系,在英语学习过程中缺一不可。从听、说、读、写四个方面研究培养英语语感和提升英语语言能力的方法。
《林区教学》  2017年 第08期 下载次数(39)| 被引次数(3)

运用西方英语思维方法学好英语——评《英语的原理:用美国人的思维学英语 

我国英语教学一直未能取得有效教学成果,其主要原因是受母语思维影响严重,由于缺乏英语语言环境和西方英语思维,加之英语思维法在我国英语教学中一直没有受到足够的重视,从而严重影响了英语人才的培养。由于汉语与英语思维都具有各自的独特性,中西方文化背景和思维差异,导致了我国英语教学所面临的各种困境。英语思维法的培养也不是一...
《教育发展研究》  2015年 第20期 下载次数(312)| 被引次数(0)

商务英语研究:微观与宏观 

任何一门学科都具有一系列有着内在关联的概念以及在这些概念基础上建立起来的学科体系。本文对新型的交叉学科 商务英语研究 概念作了初步梳理和论述,充分论证了该概念在商务英语研究发展中的重要性。在此基础上,重点探讨了商务英语研究的子学科 微观商务英语研究 和 宏观商务英语研究 及两者的关系,旨在为商务英语研究的学科体系构建起...
《山东外语教学》  2015年 第06期 下载次数(370)| 被引次数(4)

针对高校英语翻译教学中的问题与解决对策的研究 

教育改革措施的稳步推行,提高了我国人口的基本素质,让更多的学生得以迈进高校的大门进行学习。高校英语教学是高校教育教学的重要组成部分,其中高校英语翻译教学又是高校英语教学的核心环节之一。但是近几年我国高校英语翻译教学取得的成果并不是十分的明显,在教学的过程中出现了很多问题,影响了高校英语翻译教学的教学效果。所以,为了进一...
《湖北科技学院学报》  2016年 第03期 下载次数(60)| 被引次数(5)

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