英语文体学在大学英语教学中的运用——评《新编英语文体学教程》 

《新编英语文体学教程》是结合了英语专业教学的最新发展情况进行撰写的著作,涵盖了英语语言技能、英语专业知识和相关专业知识三大主要内容。该书内容详实,紧跟时代发展步伐,实用性较强,有助于学习者进一步提高语言技能,扩充专业知识,培养应用能力,提升综合素养。全书一共为两部分:第一部分介绍了文体学的基础理论以及文体分析的基...
《高教探索》  2018年 第02期 下载次数(237)| 被引次数()

英语文体学教学方法探究 

英语文体学是基础理论和实践并重的高年级课程,需要学生具备扎实的语言学和文学基础。要提高该课程的教学质量,除了需要遵守教学的一般规律之外,还要重视培养学生的学习兴趣,仔细挑选适合学生水平的教学材料,并针对学生语言学或文学知识匮乏的情况进行补缺补差。英语文体学教学应通过启发和探讨培养学生踏实的科研精神和科研思维,加强笔头训...
《淮海工学院学报(人文社会科学版)》  2013年 第19期 下载次数(169)| 被引次数(0)

英语文体学的基础知识应用及理论探讨——评《英语文体学引论》 

文体学是一个比较宽泛的概念,在人们熟知的概念里,文体一般是指文学文体与风格。其实在真正的学术研究领域,文体学范畴要宽泛的多,是一个比较庞大的学术体系,它包括语言要素的文体作用、常用应用文体和文学文体等方面。研究这些文体的目的在于探讨它们的应用效果与价值。英语是一种具有历史渊源的语言,伴随着大英帝国的殖民扩张实现了...
《当代教育科学》  2016年 第14期 下载次数(154)| 被引次数(0)

英语文体学教学的词典使用策略探讨 

英语文体学作为一门高校英语专业课程在我国已经过了二十几年的发展,但成熟的英语文体学教学体系尚未形成。在文体学教学过程中,词典是一个不可或缺的因素,但词典功能尚未充分利用。文体的主要表现形式,如语音、语相、词法、句法、语用等,也是词典呈现的主要信息点。另一方面,词典学研究早已关注语词的文体特点,词典编者也已采用多种形式表...
《阜阳师范学院学报(社会科学版)》  2013年 第01期 下载次数(143)| 被引次数(2)

英语文体学引论》教材审稿会在京举行 

由王佐良教授、丁往道教授主编的《英语文体学引论》教材审稿会,于1983年12月26日至30日在北京外国语学院举行。北京大学李赋宁教授担任主审。与会审稿的有来自北京大学、复旦大学、南京大
《外语教学与研究》  1984年 第01期 下载次数(49)| 被引次数(0)

英语文体学与大学英语教学 

英语文体学是用现代语言学的原则和分析方法,研究英语的各种文体的一门学科。在语言运用方面,它强调语言环境的重要性,中国学生学习和使用英语的困难之一,就在于不会判断场合,不知如何在不同的场合使用恰当的语言。教师在英语教学中运用英语文体学分析比较法及其理论,能够有效地提高学生的学习质量,达到科学地进行语言教学的目的
《西北大学学报(哲学社会科学版)》  1997年 第02期 下载次数(676)| 被引次数(15)

英语文体学在大学英语教学中的实用价值探讨 

文体学要求运用比较,选择等多种方法对英语篇章的文体风格进行细致的研究和分析,将之融入大学英语教学,可以使学生更精细、更准确地掌握英语语言特征。我们应该借鉴汉语教学在这方面的经验,将英语文体学的研究有机地融入到教学中,使学生更有效、更全面地掌握英语并使用英语。
《黔南民族师范学院学报》  2005年 第05期 下载次数(394)| 被引次数(2)

独立学院英语文体学教学浅析 

许多独立学院英语专业的学生因对英语文体学陌生而感到难以驾驭,教学难度较大。独立学院开设英语文体学,有助于学生更好地理解文学作品和语言学理论,有助于学生学习和掌握翻译技巧,有助于提高学生的竞争力。教学中,教师在不同的教学阶段、结合不同的教学内容可以选用纲领式整体教学、讨论式拓展教学、实践式巩固与深化教学、论文式综合考核等...
《中国石油大学胜利学院学报》  2013年 第04期 下载次数(59)| 被引次数(0)

英语文体学视域分析《美国人与土地》 

基于前人对文体学的探讨,阐述英语文体学的内涵,并从英语文体学视域出发,聚焦语言偏离,以约翰·斯坦贝克《美国人与土地》的文本为依托,选取其中部分语句,从表层结构和深层结构偏离方面,解读约翰·斯坦贝克的《美国人与土地》反映的生态伦理观。通过分析发现,作者早期的生态伦理观,即人与土地、自然应和谐共处,方可实现可持续发展。
《开封教育学院学报》  2016年 第01期 下载次数(185)| 被引次数(1)

简评《英语文体学引论》 

在现代英美实用批评及欧洲大陆诸文体研究学派影响下发展起来的英语现代文体学兴起于60年代初期,20多年来取得了长足的进展,已有可观的专著和具有实力的研究队伍。这门处于语言学与文艺学交叉点上的
《外语教学与研究》  1988年 第02期 下载次数(567)| 被引次数(3)

英语文体学知识在大学英语教学中的应用——以《新视野大学英语教程》为例 

本文将以《新视野大学英语教程》系列教材为研究对象,主要从语音、词汇、句法和语篇四个层面探讨英语文体学在大学英语教学中的具体应用。
《读与写(教育教学刊)》  2016年 第06期 下载次数(61)| 被引次数(0)

浅议英语文体学理论与大学英语教学的结合 

英语文体学理论对改进大学英语教学起到很大的作用,它能帮助学生提高阅读欣赏能力,在交际中更准确地理解对方所表达内容的实质,并恰当地选择能表达自己意图的语言手段与方式。在大学英语教学中与英语文体学理论进行紧密结合将会带来极好的实际效果。
《学理论》  2011年 第20期 下载次数(200)| 被引次数(3)

英语文体学在大学英语教学中的应用 

英语文体学为大学英语教学提供理论指导。该文旨从语言的四个层面讨论文体学在大学英语教学中的具体运用。
《海外英语》  2011年 第08期 下载次数(188)| 被引次数(0)

高等院校英语专业《英语文体学》教学大纲 

一、说明 英语文体学用现代语言学的原则和分析方法研究英语的各种文体。 文体有广狭二义。狭义的“文体”指文学文体,包括作家的独特风格。广义的“文体”指一种语言中的各类文体(包括文学文体):如因交际媒介不同而有口语体与书面语体的
《外语教学与研究》  1985年 第02期 下载次数(151)| 被引次数(3)

评《英语文体学入门》 

文体学(stylistics)是从修辞学(rhetoric)发展而来的。不管在中国还是在西方,修辞学都有悠久的历史和丰富的遗产。传统的修辞学以如何遣词造句、美文善辨为中心的论题,对提高运用语言技巧有过不可抹杀的历史功绩。到了20世纪初,索绪尔等创建了划时代的现代语言学体
《现代外语》  1988年 第04期 下载次数(166)| 被引次数(1)

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