中国聋校英语教育:教学体系的构建 

随着英语作为国际语言的地位的提高,越来越多的学习者加入到英语学习的行列,其中也包括听力受损的聋人。在中国有关健听者英语学习的研究硕果累累,而对于听力受损的聋人英语教育的研究却少之又少,相关理论研究和教学实践远远落后于世界发达国家水平。目前国内尚没有统一的专门针对聋校英语教育的教材,相关的课程目标、教学理论、评估测试也是...
上海外国语大学  博士论文  2013年 下载次数(3074)| 被引次数(12)

西部少数民族地区中小学英语教育发展与思考 

全球化使我国西部少数民族地区中小学英语教育超越一般意义的学科教育 ,只有了解西部少数民族地区中小学英语教育的实际和东西部英语教育存在的差距和互补优势 ,探讨西部少数民族地区中小学英语教育的基本规律 ,才能确立发展的方向 ,优化内外环境 ,逐步提高西部少数民族地区中小学英语教育水平。
《民族教育研究》  2002年 第02期 下载次数(718)| 被引次数(24)

少数民族英语教育的民族认知因素研究——兼论潜在课程的介入必要 

少数民族英语教育是一种跨文化载体的教育,在语言信息传递的各个环节都受到民族认知因素的影响,本文以藏族为例,聚焦少数民族英语教育活动的民族认知趋向、民族认知接触以及民族认知环境,审视少数民族英语教育中的认知性冲突,并针对性地提出了潜在课程介入的思考,即增设少数民族常规英语教育的报偿体系,提供异质性教育对象所需要的额外认知...
《贵州民族研究》  2015年 第03期 下载次数(187)| 被引次数(5)

英语教育走向何处? 

前不久,中国英语教学与研究会年会在西安外国语学院举行。来自国内的各路英语教学与研究专家云集西安,共同探讨我国当前的英语教育和改革问题。这次会议的主题是:“中国英语教育:走向何处?”这一主题正是当前我们英语教育面临的热点。记者就这一问题采访了英语教育专家、
陕西日报  2006-02-06 下载次数(126)| 被引次数(0)

成人高等英语教育与文化 

作为高等英语教育的有益补充,成人高等英语教育应发挥成教学员的特点,以文化为中心,努力提高成教学员的文化素养,力求走出一条以文化为中心的成人英语教育之路。
《湘潭师范学院学报(社会科学版)》  2006年 第03期 下载次数(69)| 被引次数(4)

信息时代的最新挑战对开放英语教师的指导——基于《地平线报告》的解读 

《2017新媒体联盟中国高等教育技术展望:地平线项目区域报告》针对中国国情预测中国高等教育在未来五年内影响教学和学习的六大挑战。这六大挑战为开放英语教育的发展照亮了研究方向,为开放英语教师的角色转变提供了指导建议。
《电大理工》  2018年 第03期 下载次数(58)| 被引次数()

“艾伊亚行星英语教育培训中心”落成 

本报讯:全球最大的互动式网络多媒体英语教育体系之一──澳大利亚行星英语教育体系的中国培训中心“艾伊亚行星英语教育培训中心”近日正式成立。 据介绍,行
科技日报  2000-12-14 下载次数(2)| 被引次数(0)

中国朝鲜族中学英语教育现状及思考 

本文通过调查研究 ,对中国朝鲜族英语教育的发展提出一些可行性建议。
《延边大学学报(社会科学版)》  2000年 第03期 下载次数(215)| 被引次数(8)

网络英语教育国际研讨会召开 

本报讯 中国外语教育研究中心与北京外国语大学网络教育学院日前在京联合举办“2005中国网络英语教育国际研讨会”。     此次研讨会主题为“新技术,新理念,新角色——网络英语教育展望与挑战”。与会者着重阐述和交流了新技术与网络英语教育、网络英语教育
中国教育报  2005-10-31 下载次数(14)| 被引次数(0)

浅析校外英语教育的重要性 

校外英语教育是校内英语教育的补充,相对校内教育,具备教材广泛、教育教学形式多样、可以通过各种方式选择师资、保证良好的师生关系、提高语言能力、开展丰富多彩的英语活动等优势,可以更好的加深英语知识学习的深度,还能扩大视野。
《校园英语》  2018年 第28期 下载次数(1)| 被引次数()

浅议特殊教育英语教学的发展现状 

随着社会整体英语学习的普及,在特殊教育学校的英语教学发展现状又如何呢?在特殊学校英语教学到底要如何改革?为什么要发展特殊教育的英语教育?特殊英语教育就是在这样一个社会背景下不断地进步发展,我国特殊英语教育逐渐走上正规化、科学化、素质化的道路。但是从目前的发展情况来看,依旧存在一些问题值得我们去研究改善。
《校园英语》  2018年 第46期 下载次数(4)| 被引次数()

市场需要个性化英语教育 

随着中国申奥成功和加入 W TO,我们正面临一个更加国际化的生存环境,英语已经与汽车、计算机一样,成为很多人必修的一项专业技能,由此在国内造就了一个庞大的英语教育市场。据统计,中国目前学习或准备学习英语的非在校人数达2000万人以上 目前,国内
科技日报  2002-07-24 下载次数(13)| 被引次数(0)

农村成人实用英语教育的现状、问题和有效措施 

就农村成人实用英语教学现状和问题进行分析,指出现代信息技术对农村成人实用英语教育的重要意义与价值,提出有针对性的措施和建议,以期让现代信息技术为农村成人实用英语教育提供一个新的教学渠道与教学平台,推动农村成人实用英语教育的现代化进程。
《中国教育技术装备》  2014年 第11期 下载次数(12)| 被引次数(0)

内地西藏班(校)英语教育教学中的西藏元素 

内地西藏班(校)英语教育教学具有较强的特殊性,融入西藏元素,提高藏民族文化在外语教育教学中多种意义上的涵盖与交融是一种行之有效的教育教学策略。本文指出,应在师资队伍、教学方法、教材教辅用书等方面融入西藏元素,以期提高内地西藏班(校)英语教育教学效果。
《民族论坛》  2012年 第22期 下载次数(171)| 被引次数(2)

多元文化环境下民族英语教师自我身份建构 

民族英语教师正确的身份建构可以使其在教育过程中明确自身的角色需求,摆正自身的位置,推进民族英语教育目标完成。多元文化环境下,民族英语教师除了英语教育的职能外,还需建构民族文化传承主导者、多元文化沟通者、多元文化实践者、多元文化意识塑造者等身份与角色。
《贵州民族研究》  2017年 第02期 下载次数(193)| 被引次数(2)

共找到相关记录115条12345678下一页