学前英语教育对小学生英语学习的影响 

随着国际化趋势的不断加剧,英语教育的重要性日益凸显,英语教育的年龄不断下移,幼儿学习英语成为一种时尚。但幼儿是否适合在学前阶段学习英语?目前国际国内的研究者都没有得出一致定论。在我国,教育部规定的学习英语的起始年龄是小学三年级,因此幼小衔接中可能会出现两年时间的间断。在种情况下,学前英语教育的效果还是否能持续?对小学生...
四川师范大学  硕士论文  2013年 下载次数(2562)| 被引次数(5)

现代韩国义务教育阶段英语教育课程目标及内容的演进研究 

21世纪以来,世界格局风云变幻,国际关系逐渐摆脱冷战思维向着开放、交流与合作的方向发展。在经济社会高速发展的世界化、信息化时代背景下,英语作为一门极其实用的工具性语言,受到了各国的重视。中韩两国是一衣带水的邻邦,自古以来就有着密切的商贸、文化、政治往来,并且共同享有灿烂的儒家文化和汉字遗产。1992年建交以来,中韩两国...
延边大学  硕士论文  2011年 下载次数(436)| 被引次数(6)

晚清新教传教士英语教育的历史考察 

纵观中国英语教育发展史,晚清时期无疑成为中国英语教育的嚆矢。因为封建帝制的没落和西方列强的入侵等种种不利因素的交叠,晚清英语教育的起步是被动而屈辱的。作为晚清英语教育主体的新教传教士则扮演着多重角色,他们一方面不遗余力地宣教布道、传播新教教义;另一方面也导入新知、教化民众,倡导并实施新式教育。正是以教会学校为教学中心、...
华中师范大学  博士论文  2016年 下载次数(872)| 被引次数(1)

民国时期苏南家族学校英语教育研究 

近代以来,随着中西交流的深入发展和中西文化的碰撞交融,英语作为重要的交流媒介于19世纪初引入中国,并于19世纪中叶开始进入我国课程教育体系中。民国时期,英语教育受到政府和各级学校的重视,得到快速发展。作为新式教育发展改革的前沿,受到区域经世致用之风气熏陶的苏南家族,秉承兼收并蓄的改革精神,这一时期完成了近代教育转型,高...
江南大学  硕士论文  2016年 下载次数(117)| 被引次数(1)

公立幼儿园英语教师组织英语教育活动基本情况的调查研究 

英语教育的低龄化是国际英语教育的一种趋势,这种趋势在我国更为明显。目前,全国各地的幼儿园都普遍开展了幼儿英语的教育实践活动,这使得幼儿园英语教育成为教育界的一个热点话题。优秀的英语教师队伍是幼儿园英语教育得以良好开展的重要因素和保障。本研究选取了长春市两所公立幼儿园,这两所幼儿园配备了两种不同形式的英语教师队伍。这两种...
内蒙古师范大学  硕士论文  2013年 下载次数(938)| 被引次数(4)

重庆市地方本科院校英语教育专业课程设置现状、问题及对策研究 

地方本科院校英语教育专业是培养我国中小学合格的英语教师、教师骨干和学科带头人的重要途径,而培养合格的英语教师关键在于高师的课程设置。进入21世纪以来,我国中小学英语教育迈出了新步伐,进入了新阶段,这与中小学英语教师素质的不断提高息息相关。《英语课程标准》、学生和社会对英语教师素质的现实需求以及英语教师专业自我发展需求等...
重庆大学  硕士论文  2011年 下载次数(820)| 被引次数(8)

网络环境下儿童英语教育资源的开发和利用研究 

当今社会,英语作为与外界交流的语言工具,其重要性日益凸显。从小接触英语资源,对培养儿童良好的英语素养和浓厚的学习兴趣有着重要作用。但是,在印刷文化中,符合儿童信息接受特点和学习兴趣的英语教育资源相对匮乏。在网络中,出现了大量基于多媒体技术的、互动性强的、符合不同层次的儿童英语学习的各种资源,网络成为了儿童英语教育资源聚...
云南大学  硕士论文  2012年 下载次数(1032)| 被引次数(5)

长沙市芙蓉区小学英语教育发展及前景展望 

随着改革开放不断深入,中国与世界其他国家间的交往日益增加。英语作为一门主要的语言交流工具,越来越受到我国社会各界人士的重视。迄今为止,我国基础教育阶段的小学英语教育已经走过了30年的发展历程。长沙市芙蓉区于1993年秋季开始小学英语课程开设工程,到现在也走过16个春秋。本参照我国基础教育外语教育走过的恢复、...
湖南大学  硕士论文  2010年 下载次数(1044)| 被引次数(5)

英语教育硕士项目的实效及改进策略研究 

自1997年以来,教育硕士专业学位教育已经走过了十几个春秋,并且在这十几年里得以迅速发展。英语教育硕士的培养是全面增强英语教育行业人才素质的重要途径,是促进我国中小学英语教师专业发展重要举措。在加快发展专业学位研究生教育的背景下,一批又一批的中小学英语教师获得了教育硕士学位,他们虽学有所得但仍不乏困惑。本文主要借鉴市场...
福建师范大学  硕士论文  2014年 下载次数(187)| 被引次数(0)

延边地区小学英语教育均衡发展研究 

本文研究的问题属于基础教育均衡发展研究中的一部分,是从学科教育——小学英语教育的角度来探讨教育的均衡发展问题。本文运用基础教育均衡发展、小学英语教育学、教育生态学、教育政策学等理论,采用文献法,调查法和比较法等研究方法,对延边地区小学英语教育发展过程、特点和失衡现象进行研究,针对失衡原因和特点,提出了促进均衡发展的总体...
延边大学  硕士论文  2006年 下载次数(1089)| 被引次数(7)

英语教育初小衔接研究 

我国基础教育英语课程全面正式开设已近二十年,中小学英语课程得到快速全面发展的同时也逐渐显露出不少问题,尤其是初中英语与小学英语的教育衔接问题越来越突出。本文就该问题进行了较为系统的研究。本论文一共由五部分构成。笔者在引言部分里主要阐述了论文的研究背景、研究目的与意义、整体研究框架和研究方法。第一部分对“英语教育初小衔接...
青岛大学  硕士论文  2016年 下载次数(628)| 被引次数(4)

高职英语教育服务区域经济发展对策研究 

在经济全球化背景下,区域经济与高职英语教育之间的关系越来越密切。高职英语教育是服务区域经济、对接区域主导产业的高等教育形式,是英语教育与经济发展联系最直接、最密切的部分,对区域经济发展有着重大的意义。高职英语教学必须服务区域经济的发展,按岗位能力对英语的要求培养应用型人才,使之更好地为区域经济服务,同时也促进自身的发展...
中南林业科技大学  硕士论文  2014年 下载次数(830)| 被引次数(11)

课改背景下高师院校英语教育专业课程体系研究 

多年来,高师院校英语教育专业以其专业优势为基础教育战线培养了成千上万的英语教师,为我国教育事业做出很大贡献。随着我国教育改革的推进,高师院校英语教育专业已做出很大调整,但不够完善。近年来,为应对新一轮基础教育英语新课程改革,尤其是《高等学校英语专业英语教学大纲》和《基础教育英语新课程标准》及《全日制义务教育普通高级中学...
辽宁师范大学  硕士论文  2011年 下载次数(926)| 被引次数(8)

少数民族地区英语教育生态环境建设研究——基于教育生态学视角 

民族地区英语教育是在民族环境内展开的教育活动,由于民族地区独特的社会环境,加上民族学生的差异性,相较于其他地区,民族地区英语教育有着特殊的生存和发展环境。对于民族地区英语的提高和发展,不仅要着眼英语教育本身的调整,同时也要考虑到学科教育生态环境的有效建设。民族地区英语教育生态环境构建可以从政策、管理、价值、社会等四个维...
《贵州民族研究》  2016年 第02期 下载次数(299)| 被引次数(9)

高职英语教育文化导入研究 

在全球经济迅猛发展的时代背景下,各国之间的文化交流活动日渐频繁。英语在国际上的广泛使用对我国高职英语教学提出了新要求,即培养具有跨文化交际能力的高素质人才。然而,在长期沿袭的应试教育背景下,高职英语教学依旧是以教授语言知识体系为中心的教学模式,很少甚至是完全忽略了对文化的教学与学习,学生自然不可能具备较高的跨文化交际能...
湖北工业大学  硕士论文  2017年 下载次数(372)| 被引次数(5)

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