当代茶文化语境中高校英语教育的反思 

我国的茶文化近几年来传播速度较快,在教育领域也很快蔓延开来,因此,我国的各大高校在进行英语教育时积极引入茶文化的具体内涵,将茶文化中的实际应用价值与高校英语教育结合起来,对于教育过程中出现的问题进行具体分析,并且通过对茶文化的深入研究来加强对于高校英语教育现有模式的创新和完善。而且随着现代社会的快速发展,我们不难发现英...
《福建茶叶》  2018年 第06期 下载次数(15)| 被引次数(1)

茶文化在高职英语教育中的合理使用 

高职英语教育活动,在我国制造业不断深化的时代背景下,无论是具体的实施要求,还是其中所需要包含的内容,都实现了全面性提升。本文拟从高职英语教育活动的实施不足认知入手,结合高职英语教育活动的创新诉求理解,通过探究茶文化机制的内涵思维诠释,从而系统化分析,高职英语教育体系中,合理使用茶文化的实施思路。
《福建茶叶》  2018年 第06期 下载次数(9)| 被引次数(1)

浅谈英语教育中茶文化的渗透 

英语教育中茶文化的渗透,可以丰富和完善教育内容和形式,也能够很好地激发学生的学习兴趣,促进学生综合英语素养的提升,尤其是英语教育改革背景下,茶文化的渗透显得更加迫切。本文就以英语教育中茶文化的渗透内容进行几点具体研究。
《福建茶叶》  2018年 第07期 下载次数(35)| 被引次数()

茶文化意识下英语教育的文化培养分析 

就整个英语教育活动的具体实施来说,其在当前时代背景下,也在不断创新与综合完善,当我们理解和认识英语教学时,必须从文化意识培养与精神理念的综合视角出发,通过英语教学活动的全面优化,从而实现英语教学与学生培养的深度融合。本文拟从英语教育活动的文化培养状况认知入手,结合茶文化意识的具体内涵理解,通过研究英语教育活动实施过程中...
《福建茶叶》  2018年 第08期 下载次数(18)| 被引次数()

中英茶文化差异促进英语教育与交流 

在文化交流与传播日益成熟的今天,我们看到,中英茶文化已经发展成为文化交流与融合的一种重要现象,当然,在多元茶文化体系的表现中,我们看到其所存在和表现的,不仅仅是一种文化形式上的差别,更重要是文化理念上的差异,本文拟从英语教育活动的传统误区认知入手,结合文化与语言教育交流之间的关系认知,通过探究中英茶文化差异的内涵和展现...
《福建茶叶》  2018年 第05期 下载次数(76)| 被引次数()

传统茶文化在我国英语教育中的应用研究 

伴随着我国教学水平不断提升,教学模式不断完善,教学内容不断丰富,继承中国传统文化逐步落实于各大高校。然而,从客观角度来看,传统茶文化作为一种优秀传统文化,当代大学生并未从中得到较为深刻的认识与理解,这样对传统茶文化与英语教育结合的效果造成一定制约。于当代大学生而言,英语教育不但是当代教育的现代化要求,且是促进大学生健康...
《福建茶叶》  2017年 第02期 下载次数(28)| 被引次数(1)

大学英语教育中导入茶学思想的实践 

大学英语教育作为一门语言教育类别一直都备受国人关注。从语言学的本质来说,我们学习一门语言,最终是为了能够从听、说、写等方面全面地掌握它并且利用它在生产生活的各个领域里面完成经济、文化、政治等方面的交流。但是,纵观我国众多大学发现,应试考试依然是检验教学成功的主要甚至是唯一方法。在这样的教育模式下,很难不让教师和学生把 ...
《福建茶叶》  2017年 第06期 下载次数(27)| 被引次数(1)

从茶文化的教育价值分析高职英语教育的创新举措 

高职英语教学活动有着自身的特殊性,尤其是其学生群体中,大多学习习惯较差,而且基础相对薄弱,从而决定了我们在具体开展英语教学活动时,必须充分考虑高职学生自身的学习习惯,并且尝试性探究适合创新教学活动的元素内容。结合茶文化体系的价值内涵看,完善的文化思维,乃至其教育引导价值就极为必要。本文拟从高职英语教育活动的创新背景分析...
《福建茶叶》  2018年 第05期 下载次数(16)| 被引次数()

基于茶文化传播看高职英语教育的文化传导 

我国是茶文化的发源地,在长期而系统化的茶文化机制中,我们看到该文化发展的历程,不仅仅是生产力推动的结果,同时也是文化传播的过程,而通过对茶文化传播活动的实际开展状况进行分析,我们看到其背后所表达的是一种价值认同。本文拟从当前高职英语教育活动中文化理念的融入背景看,结合茶文化传播的特点及内涵理解,通过分析英语教育与文化传...
《福建茶叶》  2018年 第06期 下载次数(22)| 被引次数()

高校英语教育引入茶文化的思路创新 

结合整个高校英语教学的实施情况和教学诉求等,我们看到引入茶文化资源,其不仅能够为我们创新教育体系提供基础,同时更重要的是通过融入茶文化理念,也能推动整个高校英语教育机制的全面发展与完善。本文拟从目前高校英语教学活动推进实施的具体诉求认知入手,通过分析茶文化体系的内涵及应用价值,结合高校英语教育的实施价值理解,通过融入高...
《福建茶叶》  2018年 第03期 下载次数(29)| 被引次数()

一带一路背景下茶学英语教育模式研究 

自国家提出 一带一路 战略以来,所涉及的行业十分广泛,包括旅游、物流、商业贸易、金融等等各个产业,当然茶叶作为我国重要的出口贸易商品之一,它的发展备受人们的关注。不仅如此,与之相关联的茶学英语教育活动更是迎来了重大的历史机遇,应用好该教学体系至关重要。本文拟从一带一路这一大背景出发,探讨这一战略的具体含义,同时分析现阶...
《福建茶叶》  2017年 第11期 下载次数(66)| 被引次数()

高校英语教育引入茶文化的思路创新 

面对目前高校英语教育的现状,通过引入茶文化来拓展学生对英语文化的视野,则是弥补当前应用能力构建短板的有效补充。在尝试新事物时,需要思考茶文化与高校英语教育生态之间的融合问题。其教育模式可定位于:翻转课堂教学模式、小组合作组织模式、专题教学实现模式。最后的实施策略为:设计课前预习准备议题、基于合作学习整合资料、教师完成课...
《福建茶叶》  2018年 第06期 下载次数(19)| 被引次数()

以茶文化为切入点探索高校英语教育新局面 

目前我国的高校英语在教学的过程中受到各种因素的制约,因此,大多数的教学过程都缺乏创新性。本文以茶文化为切入点探索高校英语教育新局面,探索高校英语教育新的切入点,希望从茶文化中获得英语教育的一些启发,推动我国高校英语教学模式的改革。
《福建茶叶》  2019年 第01期 下载次数(13)| 被引次数(1)

茶香西行渐进——寻找英语教育中的茶文化 

21世纪,教育理念的革新,使得英语教学过程中,更加注重文化教育。文化与语言有着不可分割的重要联系,在英语教学过程中,融入文化教学,能够帮助学生更好地解读英语词汇,并对语言本身的文化内核进行更加明确的认识,进而提升特定语境背景下学生的英语应用能力和沟通能力。近年来,茶文化逐渐被应用到英语教学过程中,既丰富了英语的语言内涵...
《福建茶叶》  2016年 第06期 下载次数(47)| 被引次数(2)

基于茶文化精髓探析英语教育创新机制的构建思路 

结合茶文化精髓的内涵和具体思维,可以看到如果能够精准探知茶文化精髓所在,其必然能够在丰富英语教学元素的同时,提升这鞥个教育机制的内涵元素,通过本质化创新,从而实现英语教学机制运行的最佳效果。本文拟从当前英语教学机制中存在的问题不足认知入手,结合英语教学活动创新发展的具体内涵及诉求,通过探究茶文化精髓的具体展现状况,进而...
《福建茶叶》  2017年 第12期 下载次数(25)| 被引次数()

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