商务英语的“双轨”发展模式研究 

商务英语在当前高校教育中属于十分重要的一门专业,也是培养商务英语人才的主要方式及途径,具有重要作用及价值,因而促使商务英语实现更好发展也就十分必要。在当前商务英语专业发展过程中,为能够得到更加理想的成果,应当实行 双轨 发展模式,从而使商务英语发展能够更好符合实际需求,为更好培养商务英语人才奠定较好基础与保障。
《佳木斯职业学院学报》  2018年 第11期 下载次数(41)| 被引次数()

茶文化对本土英语发展的影响 

中华民族拥有五千多年的历史,我国传统民族文化在历史长河里熠熠生辉,尤其是茶文化,随着历史进程不断进步与完善,至今已拥有深厚又独特的文化底蕴。语言是文化传播的载体,随着全球化的深入发展,英语早已是我国教育教学中一门基础必备的语言学科,在本土文化的影响下,现阶段已造就成具有本土特色的语言文化。在发展本土英语时融入茶文化,有...
《福建茶叶》  2019年 第03期 下载次数(22)| 被引次数()

如何在小学英语教学中培养跨文化交际意识 

在小学传统英语教学课堂上,教师们将基础英语知识作为教学的重点,一定程度上忽视了学生们对英语文化的认知,抑制了学生们跨文化交际意识的培养。所以,教师们要创新自身的教学观念,在新课标的教学标准下,明确具体教学人物的主次,根据学生们英语知识掌握情况,针对性设计和创新英语课堂教学方法和模式,为学生们提供跨文化交际的平台,...
《英语画刊(高级版)》  2018年 第17期 下载次数(9)| 被引次数()

基于英语发展的历史看英语词汇的开放性 

英语作为一种交流用语,在当代社会得到了广泛的推广和应用。英语的发展,历经了古英语和中古英语等阶段,经过了多年的沉淀,其发展具有着强大的生机和动力。从目前英语的使用情况来看,我们不难发现英语词汇所具备很大的开放性,这种开放性是英语发展过程中,随着地域变化以及时代演变,让英语词汇内容得到了丰富和发展。纵观英语的地域性特点,...
《艺术品鉴》  2015年 第04期 下载次数(47)| 被引次数(0)

高职英语发展创新教育的思考 

在高职英语教学中发展创新教育具有重要的现实意义,能够更好地完成教学任务,促进学生全面发展,提升课堂教学效果。正因为如此,今后在高职英语教学过程中,应该采取相应的策略,建立平等融洽的师生关系、采用恰当的提问方式、重视课堂讨论和开放性问题创设,注重课外教学实践活动,并完善教学评价体系,推动创新教育发展。
《新课程学习(中)》  2014年 第02期 下载次数(2)| 被引次数(1)

从网络英语词汇的构成探究其发展趋势及影响 

伴随着网络信息技术的发展,网络英语词汇由虚拟的网络走进了我们的现实生活,带动和促进了现代英语语言的发展。本文从网络英语词汇的构成出发探讨其未来的发展趋势以及对现代英语发展产生的影响。
《中国校外教育》  2014年 第08期 下载次数(344)| 被引次数(2)

中学英语发展性教师评价的实践与研究 

教师评价,从目的上分可分两种类型:一是奖惩性教师评价,二是发展性教师评价。奖惩性教师评价以奖励和惩处为最终目的,通过对教师工作表现的评价,做出解聘、晋升、加薪、减薪等决定。而发展性教师评价以促进教师的专业发展为最终目的。它是一种双向的教师评价过程,建立在双方互相信任的基础上,和谐的气氛贯穿评价过程的始终。...
南京师范大学  硕士论文  2004年 下载次数(373)| 被引次数(3)

转型时期的我国大学英语发展路径研究 

在经济全球化和高等教育国际化的背景下,我国大学英语教学进入转型时期,学术英语教学应该逐步取代通用英语教学成为大学英语教学的主流。文章在理论上阐述了学术英语教学开设的必要性和可行性,为我国大学英语发展提供参考。
《科技创新导报》  2014年 第31期 下载次数(34)| 被引次数(0)

茶文化对本土英语发展和教学的影响 

语言作为文化传播的重要工具,其与文化交流融合一样,逐渐被世界各地区所融入,从而造就了具有自身特色的文化机制。认知茶文化对本土英语发展和教学活动的具体影响,能够帮助我们全面认知这一系列文化元素,从而推动本土英语实现成熟发展,本文拟从本土英语发展的概况分析入手,结合茶文化理念的具体内涵认知,从而探究茶文化对本土英语发展的具...
《福建茶叶》  2017年 第11期 下载次数(35)| 被引次数(1)

商务英语教学现状及发展趋势 

随着经济和科技的快速发展,商务英语的工具性、应用性更加突出。商务英语是专门用途英语的范畴,是我国改革开发深入发展不可缺少的主要因素,这就要求我国高等学校商务英语教学要跟上社会发展的新局面。本文针对我国商务英语教学发展的现状来进行分析,探讨我国商务英语教学过程中的发展趋势,提出具体的商务英语教学策略,把提高知识水平...
《山海经》  2015年 第19期 下载次数(18)| 被引次数(0)

美国英语的形成及发展 

美国历史的研究可以从很多方面入手,从某种程度上说一部美国英语的发展史就是一部美国历史的写照。美国英语真实的记录下了美国发展的历程,因此本文从历史的角度研究美国英语显得尤其重要 美国英语不是一种独立的语言,它来源于英国英语,只是在北美特殊的历史文化及社会环境里形成了若干独特的形式和含义。用现...
山东师范大学  硕士论文  2007年 下载次数(3009)| 被引次数(3)

基于核心素养的英语发展性作业设计 

新课程提出了课程要从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,发展学生的综合语言运用能力,使语言学习的过程成为学生形成积极的情感体验,主动思维和大胆实践,提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程。新课程重视培养学生的创新能力和语言实践能力,它对教师提出了更...
《思维与智慧》  2016年 第26期 下载次数(276)| 被引次数(0)

“千课万人”第二届核心素养下的小学英语发展课堂”研讨观摩会 

[活动时间]2017年3月31-4月2日,3月30日报到[活动地点]中国杭州(报名后告知报到及会议地点)[活动对象]小学英语教师及有关研究人员[活动主题]核心素养下的课堂发展[活动课程](34位专家15节示范课)第一板块洞察:核心素养内容从 英语核心素养的高度 切入,设置 高校教授三人行圆桌论坛 ,特邀贵州兴义民...
《小学教学设计》  2017年 第09期 下载次数(49)| 被引次数(0)

石油高校专门用途英语发展的制约因素及对策研究 

专门用途英语(ESP)在国内受到了越来越多的重视,但在石油高校发展缓慢。本文从课程定位、师资力量、教材建设和教学管理四个方面分析了石油高校专门用途英语发展的制约因素,并结合石油高校的实际,针对性地提出了促进石油高校专门用途英语健康快速发展的五项对策。
《石油人力资源》  2018年 第01期 下载次数(33)| 被引次数()

初中英语发展学生核心素养初探 

核心素养理念指导初中英语教学,对于促进学生全面发展、促进初中英语教学改革具有重要的意义。初中英语教师应当立足核心素养,培养学生的语言能力、思维能力、学习能力、文化品格,促进学生的全面发展。
《校园英语》  2018年 第28期 下载次数(1)| 被引次数(1)

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