高职农业院校家畜育种学课程教学内容和方法的实践与探讨 

家畜育种学是动物科学专业必修的专业基础课。根据养殖企业人才需求及本科和专科学生的特点,实践开展了匹配专科畜牧兽医和本科动物科学专业(4+0)共享的家畜育种学课程,从重新组织编排教学内容到合理组织教学策略,即突出有用性、适用性和新颖性;采用丰富的教学方法和手段,合理安排理论和实训课程;通过多样的考核方式,综合评定教学效果...
《畜牧与饲料科学》  2018年 第01期 下载次数(36)| 被引次数()

以能力培养为目标的园艺植物育种学实践教学改革分析 

本文围绕以能力培养为目标的园艺植物育种学实践教学改革进行讨论和分析,着眼于当前能力培养的现实目标,分析了园艺植物育种学在教学实践当中存在的具体问题,并且提出了有针对性的解决方案,本文意在通过有益的探索和讨论的推进专业教学过程当中,学生能力培养工作水平的提升,做出应有的贡献。
《中国多媒体与网络教学学报(中旬刊)》  2018年 第10期 下载次数(40)| 被引次数()

粤东中职畜牧专业动物遗传育种学课堂教学研究 

动物遗传育种学是中职畜牧专业的一门重要的专业基础课,该课程通过应用遗传理论指导畜禽育种实践,把理论与实践紧密结合起来。目前在提高动物生产效率的科研项目中,动物遗传育种工作的贡献最大。当前中职畜牧专业学生在初中时期的成绩不是很理想,其基础知识掌握较为薄弱,传统的 填鸭式 教学方法很难让学生融入于动物遗传育种学的学习环境中...
《当代畜牧》  2015年 第09期 下载次数(21)| 被引次数(0)

高职院校果树育种学教学改革初探 

针对高职院校果树育种学这门课程的现状及存在的问题,从教学实习安排和考试考核办法两方面就如何让学生理论联系实际,提高学生的动手能力等问题进行了初步探讨。
《辽宁高职学报》  2002年 第05期 下载次数(24)| 被引次数(2)

园艺植物遗传育种学教学方法初探 

为了完善课程教学方法和教学模式,结合渭南职业技术学院高职园艺专业园艺植物遗传育种学课程教学现状,从启发式教学、注重综合能力培养、多样化实践教学、改进教学手段、教学与科研互动以培养学生创新能力5个方面进行了改革探索。
《黑龙江农业科学》  2014年 第10期 下载次数(77)| 被引次数(0)

中职学校《作物育种学》教学改革的现状及对策 

本文对中职学校农学专业《作物育种学》教改的现状及对策作出了一定的探讨,提出课程教改注重加强教学实训基地建设,理论与实践相结合,强化教学手段,注重启发式教学,以提高学生的学习主动性;达到提高教学质量的目的。
《今日中国论坛》  2013年 第15期 下载次数(28)| 被引次数(0)

关于中等林校林业专业现行统编教材的点滴看法 

中专教材要有鲜明的实用性、先进性,既体现理论联系实际,又要用现代化技术、先进的生产经验不断地更新教材内容。现行统编教材,多数学科使用效果较好,但有些学科教材还存在一些问题,主要表现在以下三个方面,现简述如下。
《中国林业教育》  1990年 第04期 下载次数(2)| 被引次数(0)