《热带生物学报》第一届编委会编委 

周鹏,男,1963年1月生,安徽绩溪人,研究员、教授,博士生导师。现任中国热带农业科学院分析测试中心党总支书记、热带生物技术研究所PI。1987年7月毕业于安徽师范大学生物学专业,获理学学士学位;1991年6月毕业于华南热带作物学院作物遗传育种学专业,获农学硕士学位;1998年6月毕业于华南热带农业大学作物遗传育...
《热带生物学报》  2013年 第04期 下载次数(6)| 被引次数(0)

作物灰色育种学的研究进展 

对作物灰色育种学的研究进展进行了回顾.阐述了作物灰色育种学的概念与意义,指出了其学术框架,介绍了其在动植物育种中的应用.在此基础上,对其发展前景作了展望.
《湖南农业大学学报(自然科学版)》  2007年 第S1期 下载次数(107)| 被引次数(0)

本科专业课增设教授专题的实践与探索 

四川农业大学农学专业本科作物育种学课程在教学计划学时以外,邀请一定数量的校内较知名作物育种学专家、教授给本科生作教授专题报告,每年3—4个,主要介绍当前主要农作物育种方法、研究成果和育种动向等,使学生更好地掌握本课程相关知识,更多地了解作物育种学当前发展动态,让学生把理论与实际联系起来,用较少的时间学习较多的知识。
《高等农业教育》  2008年 第06期 下载次数(35)| 被引次数(4)

《小麦育种学》简介 

《小麦育种学》(吴兆苏著)是农业出版社新近出版的“主要农作物育种学”系列书之一。本书共15章。书中系统地总结了国内外小麦育种的成就和经验,论述了小麦育种原理和方法,重点阐述了我国小麦及有关研究的主要成果,并介绍了小麦育种及有关研究的新动
《农业图书情报学刊》  1991年 第03期 下载次数(30)| 被引次数(0)

中国科学院学部委员小麦遗传育种学家——庄巧生先生 

庄巧生是我国小麦遗传育种学家。他严谨治学,勤奋工作,深入实际,富于开拓。半个世纪以来潜心农业科学事业,在植物遗传育种和小麦科研领域中具有坚深的学术造诣。在育种上较早倡用复合杂交,重视新抗(病)源,注意不同基因源的聚合,善于因地制宜处理杂种后代并做出明快抉择;由他主持先后育成适用于华北地区的丰产抗病冬小麦品种20...
《高等农业教育》  1993年 第01期 下载次数(21)| 被引次数(0)

动物遗传育种学专业 邱怀教授 

邱怀教授,1915年11月生于福建省上杭县,1939年首届毕业于西北农学院畜牧兽医系。现为西北农业大学畜牧系教授、博士研究生指导教师,任黄牛研究室主任、中国良种黄牛育种委员会副主任兼秘书长、全国养牛研究会副会长、《中国畜牧杂志》和《中国西门塔尔牛》等刊物的编委、《黄牛杂志》的主编。 邱怀教授半个多世纪以来,一直...
《西北农林科技大学学报(自然科学版)》  1993年 第03期 下载次数(35)| 被引次数(0)

作物灰色育种智能决策系统的研究与实现 

作物灰色育种学是灰色系统理论与作物育种学相结合产生的一门新兴边缘学科,越来越多的育种工作者利用作物灰色育种理论来开展育种研究。但是利用此理论指导育种工作需要进行大量的计算和比对,而手工计算难以胜任此项工作。为使育种工作者能从繁复的计算中解脱出来,把主要精力用于对育种本身的思考,我和作物灰色育种理论创始人郭瑞林先生以及王...
电子科技大学  硕士论文  2010年 下载次数(101)| 被引次数(0)

优化实验设置 提高实验效果——农学专业核心课实验优化与整合研究 

作物栽培学、作物育种学是农学专业主要专业核心课程,实验与实习又是这两门课教学的重要组成部分。农学专业核心课程的实验与实习具有实践性强、季节性强的特点。为了探索提高农学专业主要专业核心课实验课的教学效果,对农学专业主要专业核心课从教学计划、实验内容、实验方法等方面进行了优化与整合。通过几年的实践收到了较好的效果。教学计划...
《教育教学论坛》  2011年 第26期 下载次数(82)| 被引次数(1)

著名作物遗传育种学家——徐冠仁 

徐冠仁研究员.是我国著名作物遗传育种学家,中国科学院学部委员。1914年他出生在江苏南通县,1934年毕业于南京国立中央大学农艺系.获学士学位.后留校任教.从事水稻遗传研究和授稻作学课,40年代初.他与合作者在《印度遗传育种杂志》上发表三篇论文,获自然科学论文二等和三等奖。1946年.徐冠仁留学美国明尼苏达大学...
《农业科技通讯》  1988年 第10期 下载次数(12)| 被引次数(1)

全国农牧渔业系统已初步形成农科研究生培养基地 

自1981年建立学位制度以来,经过几年的努力和三次学位授予单位的审核,农牧渔业系统已初步形成学科专业基本齐全,指导力量较强、有一定科研基础的研究生培养基地。目前,全国农牧渔业系统有16个单位,36个学科、专业,106个专业点,173位专家教授可以培养博士研究生;33个单位,73个学科、专业,439个专业点可以培...
《高等农业教育》  1987年 第03期 下载次数(25)| 被引次数(0)

从遗传学和育种学角度谈转基因植物的安全性 

DNA是所有生物延续后代和保持种性的生物大分子,携带控制生物体全部内外在性状、代谢途径、物质合成、逆境反应和生命周期的遗传信息。DNA碱基组成、排列顺序和长度大小的不同组成了不同的基因,决定了生物的遗传多样性,缔造了五彩缤纷的生物世界。不同生物含有不同数量的基因,如大肠杆菌包含4300多个基因,拟南芥包
《科技导报》  2015年 第11期 下载次数(269)| 被引次数(0)

小麦群体理论产量剖析的育种学意义 

依据小麦群体理论产量的构成模式Y=Ymax—KS2,对育种学范畴内诸如群体结构优化、育种目标确定、育种途径选择、高产品种类型的标准、品种适应性和稳定性评价等问题,从群体产量的理论构成角度作了明析的阐述,形成了吻合于生产实际而又截然不同于以往研究的观点和认识,以及解决问题的方法和途径。
《麦类作物学报》  1997年 第03期 下载次数(57)| 被引次数(1)

中国人树起世界科学丰碑学者褚清河创立土壤施肥与作物育种科学理论——中国改革报记者 雷煜晨 

世界农业科学研究至今还处于对现象描述、经验总结和猜测性思辨阶段,并未取得像物理学、天文学和化学一样的近代科学成就。经历改革开放40年,我国学者褚清河创立了土壤施肥配比理论和作物育种学理论。这是我国改革开放以来取得的前所未有的农业科学成就。
《山西农业科学》  2019年 第11期 下载次数(13)| 被引次数(0)

管好作物标本园 提高专业实验质量 

高等农业院校都设立标本园,承担作物育种学、作物耕作与载培学的实验教学与教学实习等教学任务,以及为科学研究提供亲本材料等种质资源。该校对如何以作物标本园为载体,实现标本园与教学、科研相结合,提高专业实验质量,作了有益的尝试。
《实验室研究与探索》  1999年 第06期 下载次数(36)| 被引次数(2)

介绍新书《小麦育种的理论基础》 

《小麦育种的理论基础》一书,是由英国著名育种学家F.G.H.Lupton主编,23位欧洲小麦遗传育种方面的专家参加编写,体现八十年代水平的关于小麦育种综合方法的权威性著作。该书综合了小麦育种各有关研究领域的信息和资料,讨论了这些研究在选育高产优质小麦新品种中的应用。全书分为十七章,内容包括:小麦的分类和进化;小...
《农业图书情报学刊》  1989年 第05期 下载次数(15)| 被引次数(0)

共找到相关记录44条123下一页