马克思主义灌输理论视阈中中学政治课有效教学探析 

中学政治课是培养中国青少年正确的世界观人生观价值观的主阵地,在当今世界各种社会思潮不断流行冲击下,中学政治课的有效教学显得尤为重要。马克思主义灌输理论在指导思想政治教育方面依旧有着非常重要的作用和价值,然而,灌输理论在中学政治课中的运用却面临着很大的困境。在中学政治课教学力求创新和突破的过程中,存在摒弃“灌输”原则和方...
苏州大学  硕士论文  2014年 下载次数(317)| 被引次数(2)

灌输与生成:思想政治课教学的实践探索 

课程改革时代背景下,中学教育教学实践越来越多地追求所谓的 生成 ,而对科学灌输讳莫如深。但从教育性质、课程性质、学生实际等方面分析,能否完全抛弃科学灌输是一个值得商榷的问题。本文从灌输教育现状、意义、对策几个方面作了探讨。一、现状很长一段时间的改革与实践中,在思想政治课教学研究和思想理论界,人们普遍认为灌输不利于...
《素质教育大参考》  2013年 第02期 下载次数(45)| 被引次数(1)

论现代教育背景下思想政治课灌输教育的困境与出路 

面对着现代教育背景下德育灌输进退两难的困境,本文试图从灌输的起源入手,进一步对灌输的实质进行辨析,特别强调的是马克思主义的灌输理念在实质上不同于以赫尔巴特为代表的灌输理念;并分别从灌输理念的原则和方法两个层面分析灌输的现代地位及其在高中思想政治课中的作用,从而有利于扩展马克思主义灌输论研究的广度和深度,明确马克思主义灌...
福建师范大学  硕士论文  2005年 下载次数(522)| 被引次数(2)

中学生道德人格的培养探究 

在当前素质教育的大背景下,加强中学生道德人格的教育显得越来越重要,这不仅因为道德人格是学生素质全面发展的基础,而且也是时代的呼唤。由于目前我国社会处于转型时期,人们的价值观,思维方式和行为方式发生着剧烈的变化,传统的道德规范被打破,新的道德规范尚未建立和完善,社会道德某些领域出现了混乱和无序的现...
山东师范大学  硕士论文  2005年 下载次数(362)| 被引次数(2)

思想政治课中如何看待“灌输 

在社会主义市场经济条件下,思想政治课教学中如何坚持马克思主义的灌输论显得至关重要。本文通过对科学灌输论的起源及本质的研究,旨在避免以灌输原则取代灌输具体方法的错误,进而为当前的思想政治教育改革提供一些有益的参考。
《六盘水师范高等专科学校学报》  2002年 第01期 下载次数(43)| 被引次数(0)

高校思想政治教育要尊重学生的心理需要 

人的需要是人的意识活动的重要心理基础,是人的行为产生的原动力。认识人的需要心理和思想政治教育之间的关系,有助于高校思想政治教育工作者自觉尊重大学生的心理需要,更有效地开展思想政治教育活动。
《文教资料》  2005年 第03期 下载次数(76)| 被引次数(1)

马克思主义灌输论在思想政治教学中的应用 

马克思主义灌输论作为马克思主义重要原理,同样是思想政治教育的重要价值导向。然而,在当前思想政治教学中应用灌输论,却存在灌输认知情绪化、灌输理念非理性化、灌输方法轻内化、灌输渠道原点化误区,使思想政治教学效果并不理想。针对现存困境,从灌输认知、理念、方法及渠道的角度对应用灌输论进行反思,提出应在灌输教学中融入情绪管理、渗...
《中学政治教学参考》  2015年 第27期 下载次数(129)| 被引次数(2)