技术的社会建构之法律向度 

广义的技术社会建构论主张技术建构于社会。作为异质性社会因素之一的法律,在技术或技术活动的社会建构中居于极其重要的地位。技术生产、技术使用、技术转移是技术活动法律建构的三重路径。总体的强制性、历时的演化性、结构的差异性,是技术活动的法律建构的基本特征。
《自然辩证法研究》  2012年 第06期 下载次数(207)| 被引次数(1)

试论“科学法学” 

现代化的社会需要现代化的理论,而现代化的理论产生于具有现代思维的理论家、科学家。许多新型交叉学科的出现,并非一个专业、一个学科所能承担和造就的,如在国外,方兴未艾的科学法学就属其一。科学法学是以科学立法与司法为主要研究对象的法学分支新学科,目的在于提高科学技术活动的法律调节效果。科学技术活动早在奴隶社会和封建社...
《当代法学》  1989年 第01期 下载次数(41)| 被引次数(0)

越南高等教育法 

根据第51/2001/QH10号决议修改、补充的1992年《越南社会主义共和国宪法》。国会颁布《高等教育法》。第一章总则第一条调整范围本法规定高等学校的组织、职责和权限,教学活动、科学技术活动和国际合作活动,高等教育质量的保障和评估,高等学校的教师、学生、财政和财产,以及国家对高等教育的管理。第二条适用对象本法适...
《南洋资料译丛》  2017年 第02期 下载次数(124)| 被引次数(0)

论俄罗斯“组成统一工艺的智力活动成果利用权”制度 

“组成统一工艺的智力活动成果利用权”制度在中国有所研究但深度欠缺,文章之初对这一制度的名称、概念和特征等问题予以明析,并在运用法律解释学方法分析基础上最终确定其为“国家财政投入的科学技术成果转移制度”。继而以“五主体”分阶段全流程分析的方式对俄罗斯这一制度的基本结构和运行机理进行了全面清晰的揭示。文中在对俄罗斯这一制度...
华中科技大学  硕士论文  2015年 下载次数(27)| 被引次数(0)

20世纪50年代以来越南高等教育政策法规研究 

随着东盟自由贸易区的不断发展,中国与东南亚各国之间交流与合作日趋频繁,不仅政治、经济方面的来往更加密切,教育文化领域间的交流也在不断加深。而中国与越南山水相连,在政治、经济、文化方面一直有着密切的合作与交流。进入21世纪之后,中越两国的高等教育合作有了重大的突破和发展,对其进行研究将更有利于扩展两国的合作发展空间。对越...
广西民族大学  硕士论文  2013年 下载次数(432)| 被引次数(6)

科学技术法应当成为独立的法律部门 

(一) 一个新法律部门的产生,首先取决于什么呢?对此,马克思曾经以《法国民法典》为例作了精辟的回答。他指出,只要这部法典一旦不再适应社会关系,它就会变成一叠不值钱的废纸。可见,是否具有自己所调整的对象,即一定的社会关系,这是确定一个新的法律部门的主要依据。
《法学评论》  1986年 第02期 下载次数(52)| 被引次数(0)