中学生科学思维素质发展模型 

在已有相关研究的基础上 ,引用脑神经科学研究成果 ,依据认知发展心理理论 ,论述中学生科学思维素质发展的基本原理 ,拓展前期已建立的科学思维素质发展模型 ,提出一个便于教师在教育教学中操作的中学生科学思维素质发展模型 .
《首都师范大学学报(自然科学版)》  2004年 第04期 下载次数(205)| 被引次数(0)

高职学生计算思维现状及发展对策的研究与实践 

随着物联网、云计算等新科技的出现,人们对于计算和计算机的看法发生了极大改变,社会各行各业也发生了一系列前所未有的突破,同时计算与计算思维也逐渐成为促进经济、科学以及社会发展的重要因素。在教育领域,随着教育信息化和互联网技术的不断发展,计算思维素质已成为评价高等技能型人才综合素质的重要指标之一。本文研究主要以“教育部高等...
重庆师范大学  硕士论文  2015年 下载次数(1021)| 被引次数(10)

科学科学思维素质发展的研究 

以生理学和心理学的基本概念为依据 ,结合我国素质教育的要求 ,在力图沟通这三者的理念下 ,提出了对思维素质的新界定。根据对 2 7个行业进行的“高素质人的宏观表现”的调查结论 ,我们建立了科学思维素质的发展模型 ,据该模型提出了发展学生科学思维素质的操作途径 ,并对高师物理系和生物系学生进行了一定程度的实践验证。
《首都师范大学学报(社会科学版)》  2002年 第S1期 下载次数(250)| 被引次数(2)

谈青少年科学思维素质的培养 

经济全球化对人才素质提出了更高的要求,21世纪的人才应具有:积极进取的创造精神;崇高的品德和对国家民族发展的责任感;较强的学习和适应能力,扎实的基本功和强烈的创新需求;知难而进脚踏实地的精神和解决实际问题的能力;健康的个性和与他人合作、国际交往的能力。也
加入WTO和中国科技与可持续发展——挑战与机遇、责任和…  2002-09-05 下载次数(14)| 被引次数(0)

社会思维学36讲 

第28讲社会思维管理与精神文明建设社会思维制导的基本任务就是对社会成员进行科学知识理论的武装,正确价值观念的引导,积极社会心理的陶冶,科学思维方法的培养。社会思维管理同精神文明建设的目标完全一致,它在社会精神文明建设系统工程中具有十分重要的作用。首先,社会思维管理是实现社会精神文明建设的总要求和总目标的根本途径。...
《成才之路》  2013年 第28期 下载次数(8)| 被引次数(0)

试论语文教学中学生思维素质的培养 

中学阶段的语文课是一门非常重要的课程,它的重要性在于它是其它所有课程的基础,是人们进行思维和交流的工具,甚至可以说是学习知识和技术,开展各项工作的工具。对于这样一门基础性和工具性同时兼备的学科,语文课的教学在学生思维素质的培养和发展中起着其他学科无法取代的作用。另一方面,语文课又是将思维和语言结合在一起进行训练的一门课...
南京师范大学  硕士论文  2004年 下载次数(279)| 被引次数(0)

语文教学中思维培育 

思维是智力的核心。人类正是运用了自身独具的思维能力,不断地认识、改造世界,不断地创造出辉煌灿烂的物质文明和精神文明,所以当今世界竞争归根结底是思维的竞争。作为母语教学,语文课这样一门基础性和工具性同时兼备的学科在学生思维素质的培养和发展中起着其他学科无法取代的作用。另一方面,语文课又是将思维和语言结合...
辽宁师范大学  硕士论文  2006年 下载次数(275)| 被引次数(5)

哲学教学必须重视学生理论思维素质的培养 

恩格斯说:“一个民族想要站在科学的最高峰,就一刻也不能没有理论思维。”他曾经考察了经验主义,自然科学家华莱士等人陷入神秘主义的过程,认为篾视理论思维是他们走向唯灵论的一个重要思维教训,从而提出了“篾视辩证法不能不受惩罚的”忠告。列宁也指出过不重视理论思维和不善于科学思维,是造成19世纪到20世纪初所谓物理学危机...
《盐城师专学报(社会科学版)》  1991年 第04期 下载次数(28)| 被引次数(1)

物理教学中如何提高学生的素质 

在基础教育中,如何保证和实现从“应试教育”向素质教育的转变,我认为:将素质教育落实到学科教育中进行具体研究,是解决这一问题不可缺少的有效方法之一。一、物理教学中提高学生素质的基本内容根据物理学的内容和发展史,中学物理教学对学生素质发展的贡献主要集中于三方
《教学与管理》  2005年 第19期 下载次数(38)| 被引次数(3)

优化教学过程,培养思维素质 

论文题目:优化课堂教学,培养思维素质中心论点:学生知识的形成,技能的掌握,智能的发展,都离不开思维过程,因此,在教育教学过程中,培养学生的思维素质,已成为课堂教学的主线,就如何培养学生的思维素质?笔者浅谈一下自己的体会。论文提纲:一、创造情境激发学生思维兴趣。二、加强思维过程教学,培养学生思维素质。优化教学过程,...
《才智》  2013年 第12期 下载次数(18)| 被引次数(0)

论现代领导者的思维素质及其优化 

领导者的思维素质 ,是指决定领导思维水平和能力的思维主体———领导者自身具有的各种品质和特征。良好的领导思维素质应包括高尚的德行修养、合理的知识结构、较强的工作能力、良好的政治素质等方面。优化领导思维的原则主要有求实求是原则、独立性原则、求异性原则、跳跃性原则、实践性原则、系统性原则。
《湖北公安高等专科学校学报》  2000年 第01期 下载次数(48)| 被引次数(1)

浅谈现代领导者应具备的思维素质 

思维是实现理性认识的根本途径,是指挥决策的核心。离开思维,就无法进行一切创造性的社会活动。现代领导者担负着管理重任,更需要科学思维进行决策与管理,更需要较高的思维素质来履行职责。概括地讲,现代领导者应具备如下的思维素质:
《哈尔滨市委党校学报》  2008年 第03期 下载次数(61)| 被引次数(1)

论辩证思维与大学生现代科学思维方式的培养 

思维是人类特有的最基本、最重要的意识活动。人类文明、人类进步、人类一切创造活动,都离不开人类的思维活动。思维方式作为人类理性认识的方式,在历史上是随着人类实践和科学发展而不断演化和发展的。恩格斯曾经指出: 每一时代的理论思维,从而我们时代的理论思维,都是一种历史的产物,在不同的时代具有非常不同的形式,并因而具有非...
《云南社会科学》  2008年 第S1期 下载次数(418)| 被引次数(4)

新型军事人才必须提高综合素质 

作为新时代的新型军人,我们要紧跟时代的步伐,具备很高的综合素质,来顺应历史条件的变化与军事斗争实践的发展,来推动中国特色军事变革的进程。一、必须具备很高的理论思维素质理论思维素质主要体现在人的价值取向、价值观念和精神气质中。它具有导向作用,科学技术越发展,就越需要更高的理论思维素质。所谓理论思维,是指运用马克思...
《西南民兵》  2005年 第06期 下载次数(71)| 被引次数(1)

新常态 新思维 

习近平总书记系列重要讲话是马克思主义中国化的最新成果,明确指出我国经济发展已经进入新常态。这一客观现实的改变,要求人们树立和强化与之相应的新思维,最主要的就是发展思维、战略思维、科技思维、法治思维、素质思维。我们只有运用这样的一些科学思维,才能抓住新常态的实质,科学引领和推进新常态的发展。
《宁夏党校学报》  2015年 第05期 下载次数(21)| 被引次数(0)

共找到相关记录30条123下一页