高职GIS专业知识结构和课程体系构建 

就业率是学科专业得以生存和发展的生命线。以市场需求为导向来构建合理的知识结构和课程体系是高职GIS专业生存的唯一途径,通过分析GIS产业的人才需求和发展趋势,结合高职教育的基本要求,提出高职GIS专业四维五层的知识结构,根据知识结构的多层次性,研究和探讨相应的课程体系设置。
《测绘与空间地理信息》  2014年 第04期 下载次数(79)| 被引次数(3)

农业高校创业教育研究 

“创新创业人才培养”、“创业教育”以及“创业型大学”是当前教育界普遍关注的三大热点问题。纵观各刊文献,不难发现三者之间的内在联系。创新创业型经济的兴起以及创新驱动发展战略的实施催生社会对于创新创业人才的迫切需求,同时极大地激发了人们对于在创新型人力资源提供上具备绝对主动权的创业型大学这一“智库”的建设热情,然而创业教育...
南京农业大学  硕士论文  2014年 下载次数(691)| 被引次数(5)

面向社会需求的GIS专业人才立体培养模式探讨 

在GIS专业人才市场需求调查的基础上,研究和探讨了 市场需求导向 的人才培养目标、面向应用的人才培养体系和相应特色培养方案,试图建立开放式立体型GIS专业人才培养新模式,以满足社会应用需求、突出测绘专业特色、实现GIS专业人才培养的可持续发展。
《高教论坛》  2010年 第06期 下载次数(219)| 被引次数(15)

学生培养中交叉课程设置的一些思考和建议 

就 教育部高等学校光电信息科学与工程专业教学指导分委员会及协作委员会2007年全体会议 内容,阐明了学科交叉对该学科教学模式和课程设置提出的诉求。从培养方案的知识体系结构入手,分析了现有教学模式存在缺乏纵向衔接和横向贯通的问题,并通过设置 交叉课程 ,成立关联课程 学科组 、开设 系统设计 课程和加强创新性实验四个方面...
《光学技术》  2007年 第S1期 下载次数(172)| 被引次数(3)

基于本体的数字化备课资源知识组织个案研究 

随着课程改革的推进,深入发展利用信息技术改变课程教学方式,已经成为学校广大教师的共识。这就要求师范生在学校期间就要练习利用文本、图片、音频、视频等数字化资源来进行备课。随着备课资源的日益增长,传统的备课资源库想要为师范生备课提供强有力的资源保障就必须为师范生提供知识服务。这就要求数字化备课资源库要改变传统的组织方式,依...
西南大学  硕士论文  2011年 下载次数(238)| 被引次数(2)

文史哲人才培养模式改革应在反思中求突破 

当前,高等教育人才培养模式正在进行不断的改革和优化,但是在传统学科领域比如文史哲学科的改革力度还比较弱,突破还不大。现行的文史哲学科培养模式仍然有“计划教育”和“专才教育”的浓厚痕迹。如何根据时代发展、社会变革的要求,对文史哲学科人才培养模式在认真总结和反思的基础上进行突破性的改革,构建更加合理的学科人才知识结构...
《中国高等教育》  2006年 第19期 下载次数(166)| 被引次数(3)

新时期大学生就业指导内容体系研究 

本文结合学术界已有的理论研究,对大学生就业指导内容体系进行了探讨,认为心理层内容、精神层内容、知识层内容和行为层内容是构成当前大学生就业指导内容体系的重要方面。
《黑龙江史志》  2009年 第18期 下载次数(84)| 被引次数(3)