新型城镇化战略下生活体育设施建设的思考——基于CiteSpace可视化分析 

新型城镇化包含了以人为本以及通过不断改善民生提高城镇居民生活满意度两方面的战略思想。生活体育作为新型城镇化中精神文明建设的一个方面,不仅是促进新型城镇化发展的重要手段,也体现着新型城镇化发展的重要价值。通过发展生活体育,新型城镇化将以提高居民生活质量为目标,提高居民身体素质的同时提高居民生活满意度。通过CiteSpac...
《广州体育学院学报》  2013年 第06期 下载次数(727)| 被引次数(9)

当代大学生生活体育能力的培养研究 

本研究采用文献资料、专家访谈等研究方法,以当代大学生生活体育能力的培养为切入点,分析了生活体育的含义、作用,并探讨了培养当代大学生生活体育能力的一些措施。研究认为,生活体育是一种很好的改变大学生生活中不良现象的途径,使得当代大学生建立起终身体育锻炼的思想,并锻炼他们的意志品质、克服困难的能力,从而提高全民族的整体素质。...
《运动》  2013年 第23期 下载次数(21)| 被引次数(1)

高职学生生活体育能力培养途径研究 

生活体育能力可增进高职生的身体素质和适应社会的能力,而培养学生的生活体育能力离不开具有较高人文素质的高职体育教师。文章在论述人文素质与生活体育关系的基础上,指出高职体育教师人文素质的高低对高职学生人文素质和生活体育具有重要影响。因此,高职教师应该通过自身努力提高人文素质,以培养学生的人文素质和社会适应能力,为学生进入社...
《教育与职业》  2012年 第18期 下载次数(55)| 被引次数(2)

论学校体育生活体育的连接性 

竞技体育,生活体育,学校体育是21世纪中国体育发展的主要内容的话,学校体育和生活体育的连接性是非常重要的一个环节。学校体育和生活体育的相互连接会增加并扩散中国体育人口和体育市场,这会更加丰富多彩的确保中国的竞技体育人力资源并完善中国的竞技体育,生活体育,学校体育。因此本研究利用学校体育和生活体育的概念来探索并摸索学校体...
《体育世界(学术版)》  2012年 第12期 下载次数(50)| 被引次数(0)

生活体育——社区教育新视角 

生活体育 认为体育源于生活,故应扎根生活、服务生活、引领生活。主张让体育走进生活,惠及民众,促进民众更健康、更有力量、更有尊严地享受生活和创新生活。 生活体育 的内涵是提升人的生存质量、创新生活文化和促进社会和谐。 生活体育 落实于社区,可以很好地关注大众生活,增强居民体质,促进学习型社区形成,从而进一步建构和谐社会...
《体育与科学》  2011年 第02期 下载次数(580)| 被引次数(11)

生活体育如何弥合学生与社会的疏离——加强生活体育教育防范校园悲剧发生 

为了营造良好的学习环境,防止学生扭曲行为的发生,政府主管部门除了制订应急措施预案外,也可利用生活体育教育来防止校园悲剧的发生。培养学生珍惜生活,增强其爱心和社会责任感,使学生在人格上获得健全发展。本文对生活体育的含义、实施、作用、措施进行论述,为今后学校生活体育的开展提供一些理论基础。
《陕西教育(高教版)》  2011年 第Z2期 下载次数(56)| 被引次数(1)

普通高校建构生活体育课程的理论研究 

课程在学校教育中处于核心地位,教育的目标、价值主要通过课程来体现和实施。因此,课程改革是教育改革的核心问题。体育是教育的重要手段,是学校课程体系的重要组成部分。体育课程也面临着艰巨的改革任务。当前我国基础教育阶段体育课程改革进行得如火如荼,努力构建与之相适应的、大中小学相衔接的、较为科学的体育课程...
内蒙古师范大学  硕士论文  2003年 下载次数(329)| 被引次数(4)

陶行知体育思想对高职院校体育课程改革的价值探析 

陶行知体育思想包含健康体育、生活体育及终身体育思想,对解决我国高职院校体育课程教学思想滞后、考核方式单一等问题有深远的意义。当前我国高职院校体育课程改革目标与陶行知体育思想不谋而合,将陶行知体育思想渗透于高职院校体育课程教学方法、教学内容、评价方式、教学理念中,可以有效促使教学目标更加明确,保障体育课程内容更具生态化,...
《山东农业工程学院学报》  2018年 第04期 下载次数(37)| 被引次数(1)

特殊教育生活体育校本教材教法研究 

在特殊学校中,可以从相关课程的教学入手,根据学生的生理和心理上的特点,设置适合他们的生活体育教学活动,通过这种方式来实现学生身体素质的提高以及促进他们的身心健康。目前生活体育方面的教材十分缺乏,使得在生活体育课程教学难度加大。结合学校的实际情况,对生活体育校本教材可采用策略:将学生分为不同群体,采取不同的生活体育教学;...
《基础教育研究》  2018年 第14期 下载次数(86)| 被引次数()

论“体育教材生活化”的含义与方法 

体育生活化 和 生活体育化 并不是新生事物,但是一段时间以来人们对此有一些扭曲的理解, 扁担南瓜 白菜莴笋 扫把扫地 出现在体育课堂上,本文认为,重新对这些问题进行阐释很有必要。首先从 体育生活化 的真义辨析入手,然后提出 体育生活化 是什么,我们为什么需要 体育生活化 ,最后指出 体育生活化 的正确方向和应该做...
《体育教学》  2015年 第09期 下载次数(265)| 被引次数(2)

从“锦标体育”到“生活体育”——《广州日报》历届亚运会赛前报道导向分析 

本文运用文献资料法、历史分析法,以《广州日报》历届亚运会报道为内容分析文本,从中国新闻的改革发展视角来探寻其引导的嬗变路径。结果显示:《广州日报》亚运会报道导向沿着 锦标体育 —— 生活体育 的路径发展,与中国新闻改革的路径和体育发展的轨迹相符,折射出中国体育和中国新闻业改革发展的节奏和变迁,并对《广州日报》日后的亚运...
《今传媒》  2016年 第01期 下载次数(28)| 被引次数(0)

生活体育——社区教育新视角 

生活体育活动的组织开展,是我国现代社区教育发展路径中的重要组成内容,对于切实改善和优化我国城市普通民众的生存质量具有重要意义。本文基于社区教育视角,针对生活体育问题选取两个具体方展开了简要的论述分析。
《时代教育》  2017年 第13期 下载次数(8)| 被引次数(0)

新韩国时代生活体育运动开展方向 

1 序论我国在过去的五千年历史中被认为是寂静的国家,现在却一跃而成为主导世界的经济强国.这种惊人的变化,伴随着推翻殖民统治、民族的分裂、汉江奇迹、南北统一等大事.有的学者预言:到2050年,我国将与日本媲美,成为第二经济大国.作为维持生存手段的体育活动,长期以来带着生存、生计、游戏的多重意义而存在下
《沈阳师范学院学报(自然科学版)》  1998年 第02期 下载次数(54)| 被引次数(1)

澳门园本体育课程的研究 

澳门幼稚园免费教育政策全面实施,确定幼稚园是终生教育的基础,要求幼稚园教育持续提高质素。在全球性教育改革引发的课程改革背景下,率先针对澳门园本体育课程状况进行实证研究。综合运用多种研究方法,包括调查研究、理论研究和个案研究,提出合理、有效、可行的澳门园本体育课程设计及园本化模式与参考事例,充实此类课题的理论与实践研究。...
上海体育学院  博士论文  2008年 下载次数(3137)| 被引次数(11)

新城镇化发展下的生活体育设施合理化建设研究 

我国新城镇化战略是指在为人民服务的发展理念下不断地提高和改善城镇群众的生活水平和精神满意度,而生活体育作为城镇文明建设的重要内容之一,不仅是巩固和保障城镇化发展的重要条件之一,同样也凸显出现代科学化的城镇建设价值。本文通过在新城镇化建设发展的指导思想下,对生活体育设施合理化建设思路进行分析,并构建出适合生活体育设施建设...
《才智》  2014年 第05期 下载次数(33)| 被引次数(0)

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