浅析现代科技知识教育的新趋势 

经济和社会的可持续发展,愈来愈依赖于掌握现代科学技术知识的人的数量的质量。从知识经济时代开始向我们走来的时候,知识,特别是现代科学技术知识,以一种崭新的概念向我们提出了世纪挑战。这种巨大的挑战,包含着人类对知识的建立、知识的继承、知识的传播、知识的再生产
《内蒙古科技与经济》  1999年 第05期 下载次数(20)| 被引次数(0)

美国“课程现代化”的科学主义内核研究 

本世纪初,我国开展了系统化的基础教育课程改革。这是对一种新型教育文化形态的追求,必将涉及器物、制度和思想层面的全方位变革。改革能否达此目标,当观其是否在上述文化层面特别是在思想文化层面有自觉理性之认识。故尔,汲取发达国家课程改革的经验就成了一个关键。 20世纪的世界基础教育发展史是一幅波澜壮阔的持续改革史。很难...
东北师范大学  博士论文  2014年 下载次数(2046)| 被引次数(7)

关于现代德育特点问题的探讨 

关于现代德育特点问题的探讨胡厚福现代德育是现代教育的一个有机组成部分,是当今世界德育发展的趋势,也是我国德育现代化的发展方向和客观要求。现代德育与现代社会、现代人的品德密切联系。现代德育所涉及的问题很多,本文着重对现代德育基本特征问题作些探讨。德育是...
《北京师范大学学报(社会科学版)》  1994年 第03期 下载次数(485)| 被引次数(11)