微媒体背景下大学生爱国精神培养路径探索 

爱国是中华民族的传统美德,是社会主义核心价值观的核心要义。大学生作为爱国的生力军,必须矢志不渝的继承和发扬爱国精神。在互联网发展日新月异的今天,微媒体作为大学生群体最常接触和使用的媒介,对大学生群体具有巨大的影响。文章通过分析微媒体背景下高校爱国教育面临的新挑战,探索大学生爱国精神培养的有效路径,以期增强高校爱国教育的...
《新媒体研究》  2019年 第04期 下载次数(508)| 被引次数(1)

浅谈校园引进国粹对学生爱国教育的影响 

随着新时期的发展,学校教学工作的开展中受现代文明与西方文化的影响,学生自身的爱国主义精神体现并不明显。为强化对学生爱国主义精神的深入培育,提高学生的社会认同感与民族自豪感,在校园活动与教学课堂中引入国粹,促进学生对中华文化发展下所凝聚而成的文明瑰宝进行深入了解与学习,让学生在成长中更好地传承传统文化,推动对学生的爱国教...
《戏剧之家》  2019年 第26期 下载次数(58)| 被引次数()

新时代大学生爱国教育的路径研究 

简析当代大学生爱国观形成的认识误区,从认知、开导、内化、浸润、创新、担当的视角,提出了新时代大学生爱国教育的主要路径,即在学懂弄通理论与明确责任使命中陶铸爱国魂,借弘扬与践行社会主义核心价值观牢树爱国志,利用思政课厚植历史文化底蕴的爱国主义传统,通过丰富的校园文化活动来滋养爱国主义情感,巧借新媒体或影视作品增强爱国主义...
《湖南省社会主义学院学报》  2019年 第04期 下载次数(801)| 被引次数()

在高校新生中开展爱国主义教育的有效途径探析 

2014年5月4日,习近平在北京大学纪念五四运动座谈会上告诫青年学子,爱国、进步、民主、科学是五四运动的核心价值。爱国是社会主义核心价值观的基本内容之一,当前在高校大学新生中开展爱国主义教育的有效途径主要有:整合资源,营造新生入学爱国教育的校园氛围;改进方式,利用新媒体增强新生入学爱国教育的参与效果。
《林区教学》  2016年 第07期 下载次数(102)| 被引次数(0)

中小学公民爱国主义教育管理机制的创新研究 

探究中小学公民爱国主义教育管理机制创新之计策,是当下加强中小学公民爱国主义教育的战略性议题。本文主要探讨从组织领导机制、联动沟通机制、评价激励机制、保障机制和信息共享机制五个维度运用创新策略,激发中小学公民爱国主义教育管理机制的最大活力和动力,促使中小学公民爱国主义教育的整体效能达到最大优化。
《科教文汇(中旬刊)》  2017年 第08期 下载次数(98)| 被引次数()

加强心理教育,促进大学生理性爱国 

大学生作为社会中的优秀群体,应该树立理性爱国情怀和进行理性爱国实践,这就需要加强大学生理性爱国教育。大学生理性爱国教育是教育工作中的一项重要任务,对各个方面都有着积极的意义。要采取各种合情合理、行之有效的举措来推动大学生理性爱国教育,促使广大大学生进一步地树立和加强理性爱国理念,积极地进行理性爱国实践。心理活动能够影响...
《湖北函授大学学报》  2017年 第20期 下载次数(132)| 被引次数(1)

大学生爱国教育的实施策略 

高校开设了的一系列人文素质教育课程,这些课程是对大学生进行爱国教育的重要载体。高校教师应根据课堂教学内容采用各种策略帮助大学生理解和掌握爱国精神的内涵,培养和激发广大大学生的爱国热情。
《当代教育实践与教学研究》  2016年 第03期 下载次数(83)| 被引次数(4)

基于文化多元化背景的当代大学生理性爱国教育研究 

文化多元化当前社会发展的主要趋势,也是继全球政治经济一体化之后所伴随出现的一种重要文化现象。在多元文化背景下,大学生一方面能够积极吸收外来文化的优秀成果,但是另一方面也会受到外来不利因素的影响,产生盲目崇拜国外思想,而逐渐失去爱国主义情怀的现象。因此,在这种多元化的文化背景下,大学生理性爱国主义教育是十分必要的,文章基...
《戏剧之家》  2014年 第17期 下载次数(63)| 被引次数(0)

大学生理性爱国教育实现路径探析 

爱国主义是中华民族精神的核心,是社会主义核心价值体系的重要内容,也是实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大精神力量,而爱国主义教育一直都是大学生思想政治教育的重要内容。当代大学生作为当今社会中最活跃的群体,他们的思想和行为最容易受各种环境的影响,因此在新形势下如何更好地进行大学生理性爱国教育成为当下大学生思想政治教育的重要...
《学理论》  2015年 第31期 下载次数(128)| 被引次数(4)

浅析小学语文课堂中爱国教育的渗透 

爱国主义教育是树立热爱国家为之献身的思想教育品质,将思想政治教育的内容升华的过程,爱国教育是中华民族的优良传统,中国的爱国主义教育特点是艰苦奋斗、辛勤劳动,新课改不断推进的过程中,《语文课程标准》中指出,在教学的过程中,让学生受到爱党爱国主义教育,热爱思想品德教育和科学的思想品德塑造过程中,培养健康的个性、养成良好的意...
《当代家庭教育》  2020年 第01期 下载次数(3)| 被引次数(0)

探究新课标下小学体育课堂中的爱国教育 

在新课改的环境下,在体育课堂中加强爱国教育渗透,能够在提升学生身体素质的同时培养学生的爱国情怀,将德育融入教学日常,为学生日后意志品质的形成和发展打造良好基础,凝聚学生的团队精神与奋斗精神。为此,其教师应从各个层面入手,首先了解爱国教育在小学体育课堂的融合现状,而后不断优化爱国教育在体育课堂的渗透研究。体育课往往是学生...
《天天爱科学(教育前沿)》  2019年 第08期 下载次数()| 被引次数()

全球化下的爱国教育 

爱国教育到底要传达怎样的情绪和理念?全球各个国家都有自己的传统与坚持,然而殊途同归的是,对于自己国家的骄傲和民族自豪感,都是终须被唤起的精神力量。
《世界博览》  2018年 第20期 下载次数(12)| 被引次数()

如何把英语教学与爱国教育结合起来 

作为一名中国人,热爱自己的国家是基本的道德素养。同时,将爱国教育渗透到英语教学过程中也是作为一名英语教师应该承担起的责任。高中英语教学过程中,只要教师高度重视爱国教育,在课堂内外积极开展相关内容教学,引导好学生,就能有效的把英语教学与爱国教育结合起来。
《中华少年》  2017年 第21期 下载次数(6)| 被引次数(0)

高校爱国教育存在的问题与对策分析 

高校的爱国教育具有重要而深远的时代意义。但在当前高校爱国教育中,高校领导、学校教师和学生自身存在着主体和客体职能或功能定位不够清晰、教育活动形式单一、对爱国主义的情感的认识和把握不准等问题。为此,要从爱国教育的主体和客体科学定位的角度出发,以人为本,积极探索加强和改善高校爱国教育的对策和途径。
《企业研究》  2010年 第04期 下载次数(228)| 被引次数(2)

大学生理性爱国教育新探 

对大学生进行理性爱国教育,是完善大学生素质以及维护社会稳定的重要途径。当前,必须走出理性爱国教育的误区,尊重大学生的爱国热情,依据爱国的标准和国内外形势的特点,引导大学生理性爱国。
《教育评论》  2008年 第04期 下载次数(1587)| 被引次数(34)

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