大学生创新实训中爱国情怀的培养 

本文从创新实训中培养大学生爱国情怀出发,针对认识不足、投入不足、保障不足的现状,结合创新实训中培养爱国情怀的探索实践,提出加深对爱国情怀的认识、增加对爱国情怀教育工作的投入、提升对爱国情怀教育的保障力度的建议,以期对相关工作有所裨益。
《教育教学论坛》  2018年 第46期 下载次数(171)| 被引次数()

基于课程思政的大学生爱国情怀培育探究 

爱国主义是中华民族精神的核心,是中华美德的情感源泉。培育大学生爱国情怀具有重要意义,大到关乎中国梦的实现,和谐社会的构建,小到帮助青年学生树立正确的三观,是个人成长成才的关键。当前大学生爱国情怀培育过程中,还存在内容陈旧空洞、形式单调、体系不完善等问题,有待依托于课堂思政来进行矫正。完善培育体系,增强教师课堂思政的意识...
《高教学刊》  2019年 第23期 下载次数(543)| 被引次数(0)

在传承红色文化中厚植青年学生爱国情怀 

2019年1月17日,习近平总书记来到南开大学视察指导。期间,总书记强调,爱国主义是中华民族的民族心、民族魂,培养社会主义建设者和接班人,首先要培养学生的爱国情怀。这一重要论述是对新时代条件下爱国主义教育的新定位,明确了爱国主义教育在培育社会主义建设者和接班人过程中的基础性作用,同样也呼唤着提升爱国主义教育实效性...
《求知》  2019年 第03期 下载次数(1514)| 被引次数(2)

海外留学生爱国情怀的网络呈现——基于对澳大利亚中国留学生QQ群的内容分析 

本文通过对澳大利亚中国留学生QQ群的内容分析,了解留学生在讨论日常生活、时事政治和休闲娱乐信息时透出的爱国情怀。掌握海外留学生的爱国情怀,有助于有的放矢开展留学生新媒体爱国教育方略,从而吸引更多海外留学生回国创业和发展。
《视听》  2015年 第09期 下载次数(145)| 被引次数(2)

黄炎培爱国情怀对加强新时代高校爱国主义教育的启示 

黄炎培爱国情怀形成和发展于 教育救国 的实践之中,表现为引导青年树立理想和抱负、服务国家和社会、锤炼修养和品质。加强新时代高校爱国主义教育,要坚持爱党爱国爱社会主义的情怀,树立为国家社会人民服务的志向,投身中国特色社会主义事业的实践。
《科技风》  2019年 第33期 下载次数(141)| 被引次数()

构建参军大学生培养体系 激发高校学生爱国情怀 

参军大学生作为爱国主义教育的骨干力量,构建其培养体系,有助于激发高校学生爱国情怀。大学生群体在应征入伍以及退伍复学的过程中,面临着学业、心理和就业等一系列问题。从参军大学生的组织机构建设、学业精准帮扶、校园文化开展、爱国教育推进四个层面疏通培育途径,打造教育、服务、管理三位一体的培育体系。以点带面,对普通高校学生群体的...
《教育教学论坛》  2020年 第02期 下载次数(8)| 被引次数(0)

浅析从培养爱国情怀入手提高高校学生思想政治素质 

现代社会飞速发展,在政治、经济、文化、军事、科技等方面取得巨大成就,对高校学生的政治思想和精神文明建设产生了重大影响。高校学生是国家的栋梁之才,是社会主义的接班人,高校学生的思想政治素质与国家和社会未来的发展密切相关。本文主要阐述了如何切实培养高校学生的爱国主义情怀,并在此基础上,更有效地提高高校思想政治素质。
《祖国》  2019年 第15期 下载次数()| 被引次数(1)

浅析东北抗联精神对大学生思想政治教育的启示 

东北抗日联军奋勇拼搏的抗联精神值得中华儿女学习,大学生正处于心智快速成长的阶段,学习东北抗联精神并且将其传承下去十分必要。所以,进一步加深对东北抗联精神的内涵以及意义做出探讨,深度阐述东北抗联精神将其融入到大学生思想政治教育当中有起必要性和重要性。
《戏剧之家》  2018年 第14期 下载次数(94)| 被引次数()

将科学家的强国精神和爱国情怀融入课堂教学 

本文主要研究在全国思想政治教育改革的大背景下,如何将科学家的爱国情怀和强国精神融入课堂教学,培养学生的思想政治素养,激发学生的爱国热情。通过在课堂教学的过程中讲授爱国科学家的事迹,体现科学家们对专业研究的严谨态度、对祖国事业的热诚投入、对国家富强的无私奉献,使学生的精神情操得以升华,提升其人生观、价值观水平,并能增强其...
《产业与科技论坛》  2019年 第16期 下载次数(37)| 被引次数()

浅析如何加强对大学生创业中爱国情怀的培养 

随着社会以及经济的不断发展,大学生的就业形势越来越严峻,越来越多的大学生也开始寻找更多的发展的机会,越来越多的大学生也开始进行自主的创业。创业是一项极具挑战性的事情,创业对于创业者自身素质的要求非常的高,不仅要有智慧、能力、气魄等,如果想获得创业路上的成功,不仅要具备基本的创业素质,还需要有足够的爱国情怀。爱国主...
《知识文库》  2016年 第15期 下载次数(7)| 被引次数(0)

中国民族音乐对大学生民族精神教育的影响 

中国民族音乐是我国人民智慧的结晶,具有强烈的民族凝聚力和民族认同感,其音乐形式和文化内涵凝聚着中华民族的伟大精神、艺术的精髓、民族的意志。高校是培养高素质人才的重要基地,担负着全面提高大学民族精神教育的历史使命,通过民族音乐来培养大学生的民族精神,具有十分重要价值。本文从中国民族音乐对强化大学生的民族精神、增强大学生的...
《戏剧之家》  2016年 第06期 下载次数(63)| 被引次数(2)

五四时期北大师生的爱国情怀 

1919年5月4日,因中国山东原属德国的势力范围被巴黎和会划给日本,作为一战战胜国的中国在巴黎和会的外交活动全面失败,北京学生开展了一场抗议示威的爱国救亡运动,史称五四运动。学生们罢课、上街游行、集会、示威,迅速获得了北京其他市民阶层和全国各地的支持。五四运动很快变成震惊北洋政府的全国性大规模爱国运动,迫使北洋政...
《兰台世界》  2012年 第34期 下载次数(160)| 被引次数(0)

习近平给全体在德留学人员回信 

据新华社2014年1月17日报道,马年春节来临之际,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平1月16日给全体在德留学人员回信,肯定他们心系祖国、报国为民的爱国情怀,勉励他们早日用所学所得报效祖国和人民,并向所有海外学人及家人致以节日问候。回信全文如下:全体在德留学人员:
《世界教育信息》  2014年 第02期 下载次数(39)| 被引次数(0)

当代大学生爱国情怀表达方式研究——以丽水高校学生为例 

爱国精神是当代大学生必须具备的基本素质。而在高涨的爱国情绪下,如何表达爱国情怀就显得尤为重要。大学生由于自身心理特点、社会经验等因素的影响,容易出现爱国情怀表达不当的问题。以丽水地区高校学生为例,探讨当代大学生爱国情怀的表达方式,提出 理性爱国 的策略,并从学校、家庭、社会等多个视角找寻 理性爱国 的具体途径。
《学理论》  2015年 第21期 下载次数(211)| 被引次数(1)

浅谈形势与政策课程在大学生爱国情怀中培育的作用 

爱国主义是中国特色社会主义核心价值观主要内容之一,是中华民族伟大的民族精神,也是中国梦实现的精神力量。青年学生作为实现中国梦的中坚力量,必须具备爱国情怀。形势与政策课程因为其独具的特点,在大学生爱国情怀的培育中具有非常重要的地位和作用。
《成都纺织高等专科学校学报》  2014年 第03期 下载次数(129)| 被引次数(0)

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