高等教育投资项目评价研究 

随着经济的快速发展,我国高等教育市场出现了供不应求的局面,各高校不断加大高等教育投资。而我国目前尚未建立一套完整的高等教育投资项目评价体系。在这样的情况下,本文对高等教育投资项目评价进行了有益的尝试,主要研究了以下几方面内容:首先,本文介绍了高等教育投资项目的基本理论,明确了高等教育投资项目的涵义,...
燕山大学  硕士论文  2006年 下载次数(415)| 被引次数(3)

基于灰色系统理论的高校节约型校园建设评价 

高校节约型校园是我国建设节约型社会的一个重要组成部分。目前,高校节约型校园建设工作主要围绕着节水、节电、可再生能源利用、自动化控制技术等几个方向开展。但是,科学的、系统的、完整的高校节约型校园建设评价体系的欠缺成为制约节约型校园建设工作科学发展的瓶颈。鉴于高校节约型校园建设评价的整体系、综合性以及信息收集的不完整性等特...
《华北电力大学学报(社会科学版)》  2013年 第06期 下载次数(77)| 被引次数(1)

我国研究型大学核心竞争力评价与培育研究 

随着经济全球化的不断深入、中国加入世界贸易组织和知识经济的到来,我国高等教育面临越来越激烈的国际竞争。与此同时,我国高等教育大众化的步伐不断加快,国内大学之间的竞争也日趋激烈。我国许多大学为了增强自身的竞争优势,纷纷创建研究型大学,已经成为研究型大学的高校也在不断提升自身核心竞争力,做大做强,争取建设成为...
哈尔滨工程大学  博士论文  2007年 下载次数(2901)| 被引次数(35)

图书情报专业硕士培养目标的多层次灰色综合评价分析 

根据国际上影响较大的图书情报专业硕士专业学位的教育质量标准及我国图书情报专业硕士生培养目标的实际情况,从基础知识能力、专业知识能力、扩展知识能力、职业发展能力、管理领导能力五个方面建立图书情报专业硕士研究生培养目标评价指标体系。在此基础上,利用灰色系统理论结合实例给出了图书情报专业硕士研究生培养目标的多层次灰色综合评价...
《图书情报研究》  2015年 第02期 下载次数(107)| 被引次数(1)

教师综合素质灰色层次评价及其支持系统 

教师综合素质评价是一项涉及多因素的复杂的系统性工作。利用灰色理论,结合层次分析(AHP)法,建立了教师综合素质灰色评价模型,并在此基础上构造了教师综合素质灰色层次评价支持系统。
《蚌埠学院学报》  2012年 第03期 下载次数(49)| 被引次数(1)

模糊灰色模型在高校实验技术人员考核的应用 

实验技术人员的考核工作是实验技术队伍管理的一项重要内容。认真搞好实验技术人员的考核工作有利于调动广大实验技术人员的积极性和创造性,有利于促进教学、科研、实验室建设等各项任务的完成。针对高校实验技术人员的岗位特点和素质要求,建立了实验技术人员的模糊灰色综合评价模型。结果表明,运用模糊灰色评价方法对实验技术人员的评价是可行...
《现代电子技术》  2014年 第18期 下载次数(53)| 被引次数(2)

基于多层次灰色理论的高校教师素质绩效评价 

素质绩效是高校教师绩效的一个重要组成部分,是高校教师实现其组织绩效的重要保证。文章从高校教师素质绩效内涵的多维度、多层次角度出发,构建了科学合理、全面客观的高校教师素质绩效评价指标体系,并以灰色理论为基础,运用多层次灰色评价方法对具体高校教师的素质绩效进行了评价分析,以期为高校管理者和相关职能部门改进工作,更好地为高校...
《统计与决策》  2011年 第15期 下载次数(484)| 被引次数(17)

大学生素质教育灰色评价系统研究 

目前在高校流行的“综合测评法”没有体现出时代对大学生素质教育的要求,进而表现出种种弊端,已不再适应当今社会教育体制改革对大学生素质教育要求的需要。大学生素质教育效果评价系统是属于灰色系统,应用灰色系统理论去分析大学生素质教育效果评价系统,构建大学生素质教育效果的灰色评价系统模型,寻找确定大学生素质教育效果评价系统模型的...
《黑龙江生态工程职业学院学报》  2006年 第06期 下载次数(177)| 被引次数(9)

基于多层次灰色综合评价法的大学生信用研究 

目前,大学生的信用问题日益凸显,因此对其进行评价已是当务之急。文章从大学生的个人基本信息、在校学习表现、在校生活表现、银行信用记录以及收入与支出情况这五个方面来建立综合的评价指标体系,在此基础上,运用层次分析与灰色评价相结合的多层次灰色综合评价法对大学生的信用进行评价,其评价结果为银行对大学生信用的分类提供了依据。通过...
《中国市场》  2012年 第15期 下载次数(203)| 被引次数(4)

大学生创新训练计划项目多层次灰色评价 

基于创新型大学发展的背景,阐述高校大学生创新训练计划的原则、内容和研究方法,从科研训练计划的组织管理、创新教育、过程管理、人才培养等方面构建了创新训练计划评价指标体系.提出了大学生创新训练计划项目的多层次灰色评价方法,以江南大学为例,应用多层次灰色评价模型对大学生创新科研训练计划项目建设成果进行综合评价,为大学生创新能...
《西南师范大学学报(自然科学版)》  2015年 第11期 下载次数(218)| 被引次数(7)

高校基础设施BT项目运作模式及风险管理研究 

随着我国高等教育事业的快速发展,高校教职工和广大学生对于高校基础设施的需求急剧增加,而融资渠道的单一使得现有的高校基础设施远远不能满足需求;同时,高校和政府教育部门无法对建设项目进行高水平的项目管理。这些问题均制约着高校基础设施的建设。为缓解这些问题,BT(建设—移交)这种新兴的融资模式可以运用到高校基础设施建设当中。...
中南大学  硕士论文  2014年 下载次数(175)| 被引次数(3)

普通本科高校学生创新能力评价体系的构建及应用研究 

进入新的世纪,人才的流动性和竞争性不断加剧,社会和经济发展需要适应性更强的具有创新精神的人才。然而,高校在人才培养上存在着模式化倾向,产生了具有相同或相似模式的学生培养质量评价模式,这就直接导致高校培养出的学生缺乏个性和创造力。鉴于此,为了推进教育改革和提高学生创新能力,本文构建了普通本科高校学生创新能力评价指标体系,...
长沙理工大学  硕士论文  2013年 下载次数(1897)| 被引次数(34)

基于层次灰色系统理论的高校基建项目管理模式分析 

新世纪的全球性竞争、国家发展的新目标对我国高教事业提出了更高的要求,高教事业必须创新发展、全面提速。 作为高校教育、教学、科研载体的基本建设在国家政策的引导下,也必然迎来发展的高潮。这几年全国各地高等院校的新建、扩建、改建工程如雨后春笋层出不穷。新时期的高等教育基本建设的工作对象大部分为体量倍增、体型...
清华大学  硕士论文  2007年 下载次数(1218)| 被引次数(18)

高校科研型人才引进可行性评价研究 

随着科教兴国战略的提出,各个高校不断加大对高层次人才尤其是科研人才的引进。为保证人才引进的质量,减少因引进不当造成的损失,同时也为当前高校科研人才的引进决策提供一种新的参考方法,本论文以高校拟引进的科研人才为研究对象,通过分析目前高校人才引进工作的现状和现行人才评价方法存在的问题,提出并运用灰色多层次方法对普...
南京航空航天大学  硕士论文  2008年 下载次数(738)| 被引次数(12)

基于能力成熟度模型的高校辅导员职业能力评价研究 

本文引入能力成熟度模型的理论和方法,构建了高校辅导员职业能力成熟度评价指标体系,提出了成熟度等级、评价标准和评价方法,以此构建了完整的高校辅导员职业能力成熟度评价模型。该模型不但为评价高校辅导员职业能力水平提供了方法,也为高校辅导员持续提升职业能力提供了路径参考。
《科教导刊(下旬)》  2018年 第01期 下载次数(62)| 被引次数()

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