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民族心理
剧对提高大学生自信心的效果研究
民族心理
剧是应用于大学生心理素质教育的一种新途径。本研究探讨了
民族心理
剧在提高大学生自信心方面的作用。我们精心研发了
民族心理
剧《成长风暴》作为试验干预手段程,并在活动前后用大学生心理素质量表、个人评价问卷等五种量表对团体成员进行了测量。通过分析量表测量结果及访谈法、参与观察法等其他定性研究方法,我们发现:(1)...
第十届全国心理学学术大会论文摘要集 2005-10-01
下载次数(84)| 被引次数(1)
简析
民族心理
剧产生的社会背景
民族心理
剧的产生有其深刻的社会根源,来自哲学、文化、教育、心理、艺术和政治等各方面的因素直接影响了
民族心理
剧的孕育与生成;同时,由这几个方面所呈现出来的综合面相也为
民族心理
剧所产生的这个时代勾勒出一个更为
第十届全国心理学学术大会论文摘要集 2005-10-01
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简析
民族心理
剧产生的理论背景
民族心理
剧的产生具有深厚的理论基础和多元的理论来源。传统心理剧理论体系作为
民族心理
剧产生的直接参照对
民族心理
剧的产生起到了极为关键的作用,而由
民族心理
学、文化心理学的发展而产生的合力也成为
民族心理
剧产生的重要推动,同时,舞台表演理论以镜像的姿态为
民族心理
剧特有形式的产生提供了最适宜最和谐的通路。本文将以这几个方...
第十届全国心理学学术大会论文摘要集 2005-10-01
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从戏剧的兴衰发展看
民族心理
剧产生的必然性
民族心理
剧作为心理剧的一个新的突破,其独特的舞台表演形式成为一个重要特征。
民族心理
剧之所以呈现出现在的面貌,舞台表演形式是其中十分重要的一个部分。而这种心理学与戏剧艺术的全新结合除有心理学的背景因素之外,戏剧因素本身的影响也不容忽视。因此,本文从戏剧的兴衰与发展中分析戏剧与观众、戏剧与心理需求之间的内在联系,
第十届全国心理学学术大会论文摘要集 2005-10-01
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回顾与省思:
民族心理
研究之理论与实践
民族心理
学是一门跨心理学与民族学两大学科的交叉学科,其研究对象与方法论基础的多元性与独特性就构成了学科本身的特殊性。该研究将围绕以下问题来回顾与省思我们近年来所开展的理论与实践研究。首先,对
民族心理
学学科本身的回顾与再认识。
民族心理
的研究应该包括哪些内容,其学科体系和研究对象是什么?,这些都是
民族心理
学家一直关注并探究...
第十七届全国心理学学术会议论文摘要集 2014-10-10
下载次数(122)| 被引次数(0)
对于一次性参与
民族心理
剧大学生人际关系影响的实验研究
人际适应是大学生心理素质的一个重要指标,探讨
民族心理
剧对于大学生人际关系的影响,对于进一步研究
民族心理
剧与大学生心理素质之间的联系,探讨学校心理素质的新模式都有着积极的作用。本研究从参与演出的观众中随机的选取被试160名,再将160名被试随机分成2组,实验组和对照组各80人,让实验组80人参与演出,对照组则不参...
第十届全国心理学学术大会论文摘要集 2005-10-01
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中国少数
民族心理
研究的二十五年回顾与反思
民族是人们在历史上形成的一个有共同语言、共同地域、共同经济生活以及表现于共同文化上的共同心理素质的稳定的共同体。
民族心理
随着民族的形成而产生,
民族心理
学是心理学的分支,少数
民族心理
的研究是其重要的内容。中国是一个拥有56个民族的多民族国家,除汉族外的其他民族不足全国总人口的10%,但实施民族自治的行政区域的面积却...
第十一届全国心理学学术会议论文摘要集 2007-11-01
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试论文化传播对
民族心理
的潜导
文化传播深藏着文化基因的承续,文化凭借传播对受众的
民族心理
认同、民族行为价值取向等都有着或大或小的导向作用。尽管这种作用是潜在的,但其影响力决不可小觑。对此,应在弘扬民族精神过程中积极加以利用,在传播优秀文化的不断探索中给予充分重视。
新中国60周年与贵州社会变迁学术研讨会暨贵州省社会学学… 2009-11-20
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民族心理
剧:学校
心理
健康教育的一种新途径
中小学心理健康教育已经成为目前学校素质教育的一个重要组成部分。当前,课堂教学,心理咨询等传统的学校心理健康教育方式很难完全满足学校心理健康教育生态化、活动化的要求。
民族心理
剧作为一种新的心理健康教育方式,
第十届全国心理学学术大会论文摘要集 2005-10-01
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试析
民族心理
剧与
心理
素质概念的内在联系
所谓“
民族心理
剧”,是心理学领域的一个新概念,属文化心理的范畴。它是在传统心理剧的基础上,结合不同地域本土文化的特点,在教育领域的研究与应用。心理素质是指以生理条件为基础的,将外在获得到东西内化成稳定的、基本的、衍生性的,并与人的社会适应行为和创造行为密切联系的心理品质。通过对两者概念的研究分析,我们发现两者有...
第十届全国心理学学术大会论文摘要集 2005-10-01
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中国传统文化对构建和谐社会的
心理
学意义
中国传统文化是由中华民族在长期历史发展过程中创造和继承下来的文化命脉和文明成果。文化在传承的过程中磨砺出独特的民族精神,并且内化为
民族心理
。中国人的心理和行为无不带有民
中国社会心理学会2008年全国学术大会论文摘要集 2008-10-01
下载次数(136)| 被引次数(0)
边疆地区跨越式发展与
民族心理
的承受力
中国边疆地区实施跨越式发展战略,不论在理论上还是实践中,都是必要且可行的。跨越式发展给边疆社会带来的变化是巨大的,跨越式发展实质上带来的是比较剧烈的社会变革,社会变革对边疆民族地区固有的社会秩序的 冲击 是不可避免的。对 冲击 的反应考验的是
民族心理
的承受力,
民族心理
对外来 冲击 的承受是因时、因地、因人而变化的...
边疆发展中国论坛文集(2010)·发展理念卷 2010-10-23
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从亲属词分类看
民族
语言对
民族心理
的影响
亲属关系基于血缘和婚姻形成,是个体首属的社会关系。在每种语言中,都有表征亲属关系的词,即亲属词。亲属词蕴含着丰富的遗传、婚姻、社会和文化的信息,是人类学、民族学和语言学研究的重要内容,也是
民族心理
学研究的重要内容,被称为人类学和民族学研究的 王冠 。自从2001年以来,本课题组通过一系列对汉族大学生、汉族儿童及青少年、...
增强心理学服务社会的意识和功能——中国心理学会成立90… 2011-10-21
下载次数(127)| 被引次数(0)
英汉复合名词命名对比研究
人类的思维有着共同的规律,这些规律都表现在语言当中。英汉语中在对某一事物的命名上有很多一致的,即从同一事物的同一个特征出发如:地震-earthquake、黑板 -blackboard、铁路-railway。然而不同的人,不同的民族认知事物的角度可能是不一样的,
中国英汉语比较研究会第八次全国学术研讨会论文摘要汇编 2008-11-01
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以花卉为视点看中日
民族心理
差异
众所周知,牡丹是中国的象征,樱花是日本的国花。万花丛中为何中国人钟情于牡丹而日本人独爱樱花呢?细究其原因,正所谓 寄情于物 、 借物抒情 ,两国人民对花的喜爱有所不同,既反映出两民族审美情趣的差异,又直观地体现了两国不同的
民族心理
。本文通过对牡丹文化和樱花文化的比较,进一步探究了中日两国铺张与节俭、个性与从众、独善其身...
福建省外国语文学会2012年会论文集 2012-12-14
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