全国高等师范院校师范生性别比例失衡问题及其对策研究 

2016年调查发现,在校师范生中,女生占65.3%,男生只占到34.7%。全国高等师范院校存在不同程度的性别比例失衡问题,严重威胁到我国基础教育的健康发展。本文通过大量的数据分析,阐述师范生性别比例失衡的现状,探讨其产生的原因及带来的不利影响,并提出解决建议,目的在于协调师范生性别比例,促进我国基础教育的长足健康发展。
《教育现代化》  2017年 第28期 下载次数(186)| 被引次数(1)

学生性别失衡对学校教育造成的困扰 

近年来,随着女大学生的越来越多,不论在高校还是中小学,学生性别比例失衡现象得到重视。导致这种情况的原因包括外部环境作用和学生自身生理及心理上的影响。学生性别失衡对学校的管理与教学活动的开展、未来教师队伍的构成、学生毕业后就业以及学生的自我发展等方面都产生不良影响。
《教育现代化》  2017年 第40期 下载次数(165)| 被引次数(2)

性别比例失衡专业大学生婚恋焦虑影响因素分析 

[目的]了解性别比例失衡专业大学生婚恋焦虑的影响因素,探讨婚恋焦虑的成因。[方法]应用自行设计的婚恋焦虑调查问卷,分别对某大学工科类专业男生及护理学专业的女生共159人进行调查,并对影响因素进行比较分析。[结果]影响性别比例失衡专业大学生婚恋焦虑情绪的主要因素分别是学业压力、周围异性与理想恋爱对象之间的心理差距、周围环...
《护理研究》  2014年 第19期 下载次数(455)| 被引次数(3)

关于平衡高校会计专业男女性别比的建议 

性别比例失衡一直是社会关注的问题,也是影响社会各行各业发展的重要因素。近年来高校会计专业男女性别比例失衡的问题愈演愈烈,受到整个社会以及高校的高度关注。为此,我们调查了湖北省高校会计本科专业性别比例的历史及现状,分析了高校会计专业性别比例失衡的原因,并从如何解决高校会计专业性别比例失衡的问题出发,提出了以下可行性解决措...
《教育现代化》  2019年 第01期 下载次数(102)| 被引次数()

师范生性别比例失衡问题研究 

在日益激烈的国际竞争背景下,教育在提高国家综合竞争力中扮演着重要角色。因而,提高教育质量势在必行,而基础教育的发展有赖于教师队伍的质量。因此,很多学者敏锐地关注到了中小学教师性别比例失衡的问题,并作了诸多研究。笔者从该现象注意到了师范院校大学生的性别比例失衡的问题,师范生是我国基础教育教师队伍的后备力量和主力军,那么,...
辽宁师范大学  硕士论文  2014年 下载次数(1286)| 被引次数(9)

师范院校大学生性别失衡造成的问题与对策 

我国师范院校大学生性别失衡的现象早已有之,由于没有受到足够的重视近年来该现象愈来愈明显,导致了一系列严重的问题,诸如学生心理个性能否健康发展,学校教学能否顺利进行,以及教育资源是否能合理利用等,师范院校大学生性别失衡还会影响到我国基础教育事业的发展。针对师范院校大学生性别比例失衡所造成的问题积极探索其原因并找出解决问题...
《时代教育》  2015年 第23期 下载次数(144)| 被引次数(4)

师范院校男女生比例失衡造成的问题及对策 

高等师范院校男女生比例失调问题已经引起很多关注,本文将通过研究师范院校男女生比例失调造成的问题及对策,系统地探讨师范院校男女比例失调的原因,师范院校男女比例失调造成的严重后果,尤其是对师范院校本身、对我国基础教育、对师范女学生即未来的女教师造成的影响。最后将提出相应的对策,以期给教育决策部门、师范院校以及基础教育部门提...
《淄博师专学报》  2013年 第02期 下载次数(1360)| 被引次数(9)

高校辅导员队伍性别比例失衡问题的探讨 

当前,我国高校辅导员队伍存在着严重的性别比例失衡的问题,在数量上女性辅导员明显多于男性辅导员,在学生日常管理工作中的问题也凸显出来。工作本无性别之分,但合理的性别比例队伍会对工作产生特别的效果,优势互补,形成合力。性别比例失衡的现状,对辅导员队伍的建设以及工作的开展都带来了挑战,理性面对并采取有效措施才是解决问题的关键...
《鸭绿江(下半月版)》  2014年 第05期 下载次数(51)| 被引次数(0)

性别视角下我国高师音乐教育现状与发展方向研究 

本论文主要从音乐教育学、生理学、心理学、社会学、女性学等角度出发,结合音乐教育理论与实践,对我国高师音乐教育领域中的性别现状进行研究。在人类音乐教育领域的发展历程中,女性的力量是不能被忽视的。细观现今高师音乐教育专业的学生群体,不难发现,其中女性占了绝大部分,这必然导致输送至各级学校的音乐教师大多为女性。然而,在国内音...
四川音乐学院  硕士论文  2016年 下载次数(218)| 被引次数(2)

由免费师范生性别比例失衡引发的思考 

本文从免费师范生的视角并以西南大学近五年男女免费师范生比例为例分析免费师范生性别比例现状,并结合免费师范生性别比例失衡的原因和不利影响提出了合理建议,目的在于平衡男女教师性别比例,促进基础教育发展。
《文学教育(中)》  2012年 第06期 下载次数(335)| 被引次数(10)

河南省高校音乐专业学生性别比失衡的研究分析 

国家经济和文化的繁荣,也涌现出更多的艺术专业人才,在后备力量的培养中, 男少女多 的性别比例失衡现象已经越来越严重。在高校接受音乐教育的学生中,这种性别比例失衡的现象,将会导致我国基础音乐教育的师资性别结构的失衡,并会引发新的问题产生。文章通过对家庭教育、学校教育以及社会教育三个方面,对河南省高校音乐专业学生性别比失衡...
《戏剧之家》  2016年 第08期 下载次数(59)| 被引次数(1)

师范生性别比例失衡问题探析 

近几年,师范院校的学生性别比例失衡问题引起了广泛关注。师范生是我国教师队伍的后备力量,性别比例失衡不仅影响学生人格的健全发展、降低他们对校园生活的认可程度,甚至会影响到我国基础教育的长远发展,所以我们要对此足够重视。
《文学教育(上)》  2017年 第02期 下载次数(116)| 被引次数(2)

师范生性别比例失衡的原因及对策分析 

近几年,师范院校的学生性别比例失衡问题引起了广泛关注,该问题造成了很多不良影响,我们要足够重视。导致师范院校学生性别比例失衡既有社会层面的原因,也有基础教育和个人因素的影响。解决这个问题需要社会和学校的共同努力,从 起点 、 过程 和 终点 这三个环节采取措施,平衡男女比例,促进学生健康发展。
《时代教育》  2017年 第05期 下载次数(36)| 被引次数(0)

高校师范专业性别比例失衡的研究——以小学教育专业为例 

当今世界,教育的作用越来越明显,教育是人类文明的重要基础,它关系到一个国家、名族的未来,所以提高教育质量是每个国家的当务之急,然而教师队伍的质量又关系到基础教育的发展。师范生的性别比例失衡是关系到教育质量的一个重要因素,本研究就是在沂蒙地区的高校以及此地区的中小学地区做了大量调查的基础上,对高校师范专业的性别比例失衡问...
《商》  2015年 第07期 下载次数(147)| 被引次数(0)

法学研究生与导师比例失衡问题研究——基于法律硕士招生的实证考察 

法学法律专业硕士的设置,以及招生院校数量的迅速扩张,导致法律硕士专业的招生数量猛增。分析招生院校名单,发现绝大部分招生院校同时招收法学法律硕士(法学法硕)与非法学法律硕士(非法学法硕)的学生,招生数量总体呈扩大趋势,打破了原有的师生比例结构而致失衡。部分院校在没有非法学法硕教学经验的情况下,同时招生颇具规模的法学法硕、...
《江汉大学学报(社会科学版)》  2015年 第01期 下载次数(289)| 被引次数(3)

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