二十世纪中国学校音乐教育发展研究 

内容提要:本文将二十世纪中国学校音乐教育100年发展过程作为研究对象,着重研究这一历史阶段我国中小学、中师、高师音乐教育的理论与实践的产生、发展、关联等问题,从中总结出得失与规律,以作为我国学校音乐教育进一步发展的依据和参考。 笔者认为,二十世纪中国学校音乐教育发展过程...
福建师范大学  博士论文  2001年 下载次数(13690)| 被引次数(184)

文化视阈中的中国流行音乐研究 

在我国的现代化进程中,流行音乐的复苏与兴盛推助了社会文明范式和文化生态的变更,已经成为事实上的中国主流音乐。本研究属于文化研究范畴,既关注中国流行音乐文化的内在价值,也爬梳了其在生产与消费关系中的诸多“事实与论争”,分别从消费、技术、意识形态、审美这四方面展现中国流行音乐的现代性特征,力图勾勒出当代中国流行音乐的发展脉...
苏州大学  博士论文  2013年 下载次数(12006)| 被引次数(68)

1978-2003年间中国城市流行音乐发展和社会文化环境互动关系研究 

1978年,随着中国改革开放政策的实施,中国当代社会文化发生了巨大变化。一种重要的文化样式——中国当代城市流行音乐在中国兴起并蓬勃发展起来,成为中国当代大众文化的一个重要组成部分。在近30年的发展历程中,中国当代流行音乐从最初的倍受指责、边缘化状态逐渐地被社会认同,并从文化的边缘状态中逐步走向文化中心地带,成为中国当代...
福建师范大学  博士论文  2005年 下载次数(7973)| 被引次数(97)

20世纪上半叶中国音乐思潮研究 

本文是对20世纪上半叶中国音乐思潮的考察与研究。 20世纪上半叶,中国音乐文化发生了深刻的变化,这种变化是从西方音乐传入、新的音乐思潮的发生开始的。20世纪初,西乐东渐与一部分新式知识分子对西方音乐的学习与接受,使得“学习西乐思潮”迅速崛起,学堂乐歌的兴起,是这一思潮的鲜明体现与具体成果;同时...
中国艺术研究院  博士论文  2005年 下载次数(7745)| 被引次数(129)

跨文化交流背景下音乐融入外语教育的理论与实践研究 

随着全球化的发展,语言交际环境日益多样化,它打破了单一的语言交际模式,对我国的语言教育形成了极大的冲击。在这种环境之下,人们必须学会适应各种不同交际背景下的环境,制定相应的策略和应对措施。全球化趋势对我们的语言教育提出了更高的要求,我们既要有保护母语的意识,又要积极应对外语的强势渗透,合理制定语言教育策略。因此,理性地...
华东师范大学  博士论文  2011年 下载次数(6788)| 被引次数(52)

北宋士大夫词研究 

本文以北宋士大夫词作为研究之对象,立足歌词的文本细读与文学发生背景的还原考证,提出以士大夫词为中心的“盛宋词史”这一概念,就宋词之盛这一文学现象产生的外部历史原因、内在文学动因以及具体之演进历程,展开详细地考证与阐释。士大夫词之内涵,是以王国维《人间词话》(1908)提出的“士大夫之词”为基点,包含有对王灼《碧鸡漫志》...
北京大学  博士论文  2012年 下载次数(6101)| 被引次数(12)

苏轼诗词比较研究 

长期以来普遍认为诗词之间在内容上有分工,认为“诗言志”、词言情;审美方面存在着明确的区别,认为“诗庄词媚”、“诗之境阔,词之言长”;在创作实践中也严守这些界限,所以同一作家的诗与词在内容与风貌上多不相干,甚至截然不同,形如出自不同人之手。而苏轼则“以诗为词”,“词侵诗疆”,“小词似诗”,一定程度上打破了传统...
吉林大学  博士论文  2010年 下载次数(5825)| 被引次数(9)

小学音乐创造教学的现状及对策研究 

现今,国际间的竞争主要是人才的竞争,而创造力被认为是人才竞争的核心能力。音乐的非语义性特点,给人以无限遐想的空间,音乐学习对人的创造力培养有重要作用。因为从音乐作品的创作,到音乐的表现,再到音乐的欣赏都是音乐创造的过程。在音乐课程改革中也将创造作为音乐课程的内容领域。创造力一般可以分为两个层次,科学家的创造层次和个体自...
东北师范大学  博士论文  2014年 下载次数(5533)| 被引次数(73)

中英流行背景音乐对大学生中英词汇记忆的影响 

本研究探讨了无背景音乐、中文流行背景音乐和英文流行背景音乐对熟悉与不熟悉中英字词记忆的影响。以90名通过CET6的大学生为被试。实验1使用熟悉中英名词各32对进行即时回忆任务。实验2增加了任务难度,使用不熟悉中英字词各10个进行即时再认任务。结果表明,无音乐条件下记忆量显著高于中英流行音乐条件;在实验1中,中文流行音乐...
《心理学报》  2018年 第01期 下载次数(5254)| 被引次数(7)

英语歌曲在初中英语教学中的辅助运用 

英文歌曲在初中英语教学中的作用受到越来越多英语教学者的重视。国内外越来越多的教育学家及语言学家都致力于探讨这一课题,即:怎样将英文歌曲对学习者的积极影响合理地应用到语言教学中。如今,英文歌曲逐渐走进英语教学课堂,并取得了一些实际效果。但其中存在着一些不足:主要在初中英语教学中的研究应用仍需加强。此外,在如何运用英语歌曲...
上海师范大学  硕士论文  2012年 下载次数(4823)| 被引次数(25)

当代流行歌曲歌词的语言文化研究 

在都市文明中发展起来的流行歌曲对人民群众正产生着巨大的影响力,其中歌词语言艺术是表现其影响力非常重要的组成部分。但是,当代流行歌曲在歌词的规范性上却存在着很多问题,在一定程度上对人民群众产生了负面影响。因此,从语言学的角度加强对歌词的研究是非常必要的。本研究力图实现音乐与语言学的结合,通过归纳总结、调查和个案...
湖南师范大学  硕士论文  2008年 下载次数(4688)| 被引次数(36)

大班幼儿歌唱教学现状调查及教学方法研究 

歌唱活动是幼儿园音乐教育活动中的重要组成部分,歌唱活动对于实现幼儿音乐教育的整体目标起着十分重要的作用。近年来,随着现代教育课程改革的不断深入和推进,学前教育的发展在新时期和新的教育理念下,已有了新的教育要求。国家颁布的《幼儿园教育指导纲要》和上海市颁布的《上海市学前教育课程指南》中对幼儿音乐教育提出了新的教育目标。歌...
上海师范大学  硕士论文  2012年 下载次数(4525)| 被引次数(26)

从李清照到沈祖棻——谈女性词作之美感特质的演进 

在中国词史上 ,女性词作是伴随着男性词作的发展而演进的。它受到传统文化、个体才性、文体观念和女性社会地位等诸多因素的影响。本文列举了以李清照、徐灿、沈祖等为代表的女性作家及其词作 ,以此探寻女性词作由最初用自己血泪抒写的生命悲歌 ,到后来感慨家国沧桑变故的“诗化之词” ,再到可与男性词作齐观的“史家之词”、“学者之词...
《文学遗产》  2004年 第05期 下载次数(4513)| 被引次数(51)

当代流行歌曲歌词的语言艺术 

自20世纪80年代以来,流行歌曲随着曲风及歌词的不断创新,日益成为人们精神文化生活中不可缺少的一部分,流行歌曲歌词作为一种文艺形式,已为人们所喜闻乐见,不少优秀的歌词作品在注重思想性的同时,也在追求艺术的创造性和审美的愉悦性。 本文将以20世纪80年代以来的流行歌曲歌词为语料,以语用学的词句...
华中师范大学  硕士论文  2006年 下载次数(4442)| 被引次数(30)

20世纪中国合唱创作思维研究 

中国合唱音乐是20世纪初“西乐东渐”的结果,在百年的实践发展中,经历了西方合唱音乐的“本土化”移植和“民族化”的发展历程。合唱创作思维作为合唱发展的源头,合唱创作的核心,对合唱艺术的繁荣起着至关重要的作用。合唱创作思维的更新与社会变革、经济发展、社会文化心理结构、行为模式、审美价值取向有着密切的联系。本文力...
中央音乐学院  博士论文  2010年 下载次数(4411)| 被引次数(36)

共找到相关记录18642条12345678910下一页