网络多媒体环境下务工者自主学习能力研究 

随着我国构建终身教育体系和学习型社会的进程加速,各级政府和教育机构都加大了对进城务工人员的教育支持力度。以往的研究表明,由于进城务工人员分布的复杂性和工学矛盾,尽管许多务工者都有接受继续教育和职业技术培训的要求,但缺乏进入正规教育机构的条件,自主学习对于部分务工青年不仅不是权宜之计,而且应该成为...
华东师范大学  硕士论文  2007年 下载次数(275)| 被引次数(1)