高职英语翻转课堂教学模式的应用研究 

翻转课堂教学模式应用在高职英语教学当中,创新传统教学方式,提高了学生学习积极性,全面培养学生英语综合能力。通过采用翻转课堂教学模式,帮助学生养成良好的学习英语习惯。本文将深入研究高职英语翻转课堂教学模式的应用,为高职英语教学提供新的教学视角。
《校园英语》  2019年 第48期 下载次数()| 被引次数()

谈活动教学法在高中英语口语教学中的运用 

随着素质教育的深入,英语教育更侧重于语言交际能力和学科核心素养的培养。在高中英语教学中,要让学生更加有效深入地学习英语,需要激发学生的英语课堂学习热情和主动性。在传统的教学模式中,一味地强调学生的语法及词汇量,导致学生的口语方面有所缺陷,出现 高分低能 、 哑巴英语 的现象。近年来,随着新英语课程标准的提出,高中...
《英语画刊(高级版)》  2019年 第31期 下载次数(1)| 被引次数()

多元教学法《新应用大学英语》教学课堂的应用研究 

新英语教材从素质教育出发,旨在提高学生的语言能力以及应用能力。要想更好的发挥新英语教材的积极作用,打造新型英语教学课堂,提高学生的英语技能,教师就必须在开展英语教学活动中创新教法,可从多元教学法视角入手,找寻英语教学新路径。本文笔者也将以《新应用大学》为例,谈一谈多元教学法在《新应用大学英语》教学课堂的应用。
《校园英语》  2019年 第42期 下载次数()| 被引次数()

公开课对高校新英语教师教学发展的效用与提升对策 

高校新入职英语教师是高等英语教育事业发展的新生力量和未来的主力军,但是由于缺乏必经的实践教学经验,教育教学能力还有待提高。上公开课是英语教师发展道路上的重要举措,能在一定程度上促进新教师提升教学能力。教师的态度、公开课的组织形式和反馈机制都会影响公开课对教师教学发展的效用。充分利用公开课来提升高校新入职英语教师的教学能...
《教育观察》  2019年 第31期 下载次数(3)| 被引次数(0)

巧用“Free talk”提高初中生的英语口语表达能力 

近年实行的《新英语新课标》中明确提出英语教学的最终目标是培养学生综合运用英语进行交际的能力。丹麦语言学家叶斯帕森哥说过 教好外语的首要条件看来是要尽可能多的让学生接触和使用外语 。利用Free talk进行英语教学,能够给学生创作一个主动说英语的机会,它可以促使学生开动脑筋,大胆使用所学知识材料张嘴练习口语;它
《甘肃教育》  2019年 第19期 下载次数(17)| 被引次数()

网络环境下的英语教学途径 

近些年,随着网络技术的不断发展与进步,校园网络随之迅速普及。在市场经济全球化发展的影响下。英语已经成为小学教学体系中一门十分重要的学科,并且在网络环境下,发生了天翻地覆的变化。作为小学英语教师,应该充分利用网络环境中教学资源,以此丰富小学英语教学内容,充分激发小学生对英语的学习兴趣,降低小学英语知识的学习难度。笔者针对...
《校园英语》  2019年 第39期 下载次数(4)| 被引次数()

新英语:重塑中国学校外语课堂 

一、用网络解决英语教育资源不均衡的难题2015年,在新教育基金会工作人员对新教育实验区校考察走访过程中发现:部分新教育实验区英语教学较为薄弱,专职教师短缺,教师水平参差不齐,导致学生没有学习兴趣,英语成绩差,有学校半个学期没有开展英语课。为了解决这个问题,经新教育基金会多处联系后与宜格思英语项目组结缘,自2015...
《教育》  2019年 第38期 下载次数(4)| 被引次数()

浅谈农村初中新任英语教师遇到的问题和解决方法 

中国社会经济的发展,带动了农村教育的发展。在越来越重视农村教育的大环境中,义务教育是重点。而农村初中英语教育是其中的薄弱环节,也是重点内容。从新教师的概念入手,谈及农村初中新任英语教师在就职中遇到的问题,进而探究解决这些问题的策略和方法。
《中国校外教育》  2019年 第29期 下载次数(71)| 被引次数()

基于互联网的高职英语翻译教学模式构建研究 

本文主要以基于互联网的高职英语翻译教学模式构建研究为重点进行阐述,结合当下互联网背景下的高职英语翻译教学实际教学情况为依据,首先分析基于互联网的高职英语翻译教学价值,其次从新英语翻译教学方式,调动学生学习兴趣、丰富英语翻译教学内容,扩展学生英语知识面、挖掘英语翻译教育资源,提高学生英语素养几个方面深入说明并探讨基于互联...
《中国多媒体与网络教学学报(中旬刊)》  2019年 第09期 下载次数(15)| 被引次数()

西藏中学藏族学生英语自主学习现状调查研究 

本文通过问卷调查的方式对藏族初中生英语自主学习现状进行调查,研究发现藏族初中生英语自主学习能力较差,具体体现在以下几个方面:英语学习的兴趣较低,缺乏学习动机,无法正确运用学习策略等问题。为了增强藏族初中生英语自主学习能力,提高藏族初中生英语学习水平,针对以上存在的问题本文提出了相应的解决策略。中国教育部在2001...
《知识文库》  2019年 第17期 下载次数(1)| 被引次数()

高中英语针对过去进行时的语法综合训练浅析 

在英语语法教学中,训练是其中的一个关键的环节,也是能够有效地提高学生语言运用能力的环节。因此,教师应该按照新英语课程标准的要求不断地探求英语语法训练的高效模式,以保证学生的学习效果。本文以高中阶段学生必须掌握的过去进行时这一时态为例,探讨高中英语针对过去进行时的语法综合训练模式。
《英语画刊(高级版)》  2019年 第25期 下载次数(0)| 被引次数(0)

英语教学中结合课本素材培养学生的人文素养 

随着经济社会的不断发展,人们对于教育提出了新的期待。学校在完成基础教学的同时,亟待提高学生的整体素质,特别是学生人文素养的培养。学校对学生进行人文素养培养有很多渠道,但最有效的是与课堂教学结合起来,培养学生的人文素养。高中英语教学中大量的阅读材料涉及学生的日常生活,对学生的思想道德品质和人文素养有着潜移默化的作用。高中...
《考试周刊》  2019年 第68期 下载次数(1)| 被引次数()

三维语法理论下大学英语语法教学改革实践探究 

Larsen-Freeman的三维语法理论是语法研究发展的新阶段,其三个平面的宏观视域把语法教学提高到理论平面高度,其三个维度的微观视角把语法教学置身于具体分析层次上。大学英语语法教学实践改革目标与Larsen-Freeman推介的语法教学目标都是为了正确地、富有意义且恰当地运用语法,促使英语语法学习者能够自动地破译语...
《长沙大学学报》  2019年 第04期 下载次数(101)| 被引次数()

拓展原著阅读训练,提升学生英语能力 

随着新《英语课程标准》的深入实施,英语课程教学观念、教学方法亟须转变。英语阅读教学要更贴近实际生活,阅读材料的选用就显得尤为重要。我在教学过程中重点采用 原著阅读 的教学方式,取得了良好效果。精心选用系列原文读物,拓宽学生阅读视野选用系列原文读物对学生的英语学习大有裨益。大多成套的原文读物在介绍语言知识的同时,都...
《教育家》  2019年 第26期 下载次数(1)| 被引次数()

戏剧编演在初中英语教学中的作用探讨 

新英语课标向英语教学提出知识与能力并重的要求,当前英语教学现状对达到新课标要求存在很大的差距,语境缺失,语言输入不足等是有待解决的问题。在教学中合理运用英语戏剧编演可以在一定程度上有效解决初中英语教学中的问题。一、戏剧编演教学简介戏剧是通过演员表演故事反映社会生活冲突的艺术,教学中的戏剧编演策略是为学生创设情境,...
《英语画刊(高级版)》  2019年 第19期 下载次数(3)| 被引次数()

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