观念、知识与课程:新文学运动与新文学教育的建构 

作为对中小学生实施的国家课程的重要内容,文学教育体现了一个民族、国家在特定时代对世界的认知与把握,也代表了课程制定者对现实世界的审美想象,因而当文学被镶嵌在制度性框架之内时,它就具有了一种有形的疆界。人们在这种现实与想象交错的教育场域中对其进行知识的再生产,而其“制度性媒介”则成为生产和表现文学教育想象的最主要载体。本...
浙江大学  博士论文  2016年 下载次数(796)| 被引次数(1)

高中语文新文学作品编写研究 

时代洪流滚滚而涌,在现代化教育理论不断革新的情况下,教育亦在不断发展与进步。教材作为教育活动中的重要工具,更是要与时俱进来适应大时代中的育人需求,其编制也面临着新的竞争与挑战。新文学是发生于现代社会的文学,借助现代传播媒介,它一发生就广泛地影响着现代社会,也因其时代性与白话文的推广而成为语文教材中知识传输的一大重要组成...
华中师范大学  硕士论文  2018年 下载次数(40)| 被引次数()