山东省立第二师范学校文学教育与新文学关系研究 

中国新文学起源于大学,中国新文学自产生的那天起就和校园文学以及现代教育有着十分密切的联系。作为生产知识的一种途径,文学教育或以直接的方式,或以间接的方式影响着一个时代的文学走向。研究文学教育与新文学之间的关系,早已成为学术界的热点,但是学界多关注对一校一刊的研究,对于地方性的师范教育却鲜有人问津。本文以山东省立第二师范...
山东师范大学  硕士论文  2017年 下载次数(38)| 被引次数()

1930年代的大学新诗教学 

1930年代的新诗教学在新文学进驻大学课堂后也开展起来,本文选取了1930年代最具代表性的四部讲义,即朱自清的《中国新文学研究纲要》、沈从文的《新文学研究——新诗发展》、苏雪林的《中国二三十年代作家》以及废名的《谈新诗》为研究对象,对1930年代的大学新诗讲义和新诗教学进行考察。本文分三章,第一章是对新诗进入大学课堂的...
首都师范大学  硕士论文  2014年 下载次数(299)| 被引次数(4)

国文系课堂:一个特殊且重要的新文学传播途径 

新文学,以现代报刊为载体,在受新文化思潮影响的青年学生、知识民众中间传播。因此,民国报刊一直是研究新文学,尤其是新文学传播的主要途径。除了报刊,新文学还有一个特殊且重要的传播途径,那就是民国大学国文系的课堂教学。称其 特殊 原因有三:首先与报刊传播相比,课堂教学传播对象封闭、更加明确;其次,课堂传播实为教学,教学...
《鲁迅研究月刊》  2018年 第05期 下载次数(105)| 被引次数()

论京派知识分子与民国大学的文学教育 

自从新文化运动地位确立之后,民国大学的教育体制也得以借助行政立法逐步建立,随之而来的是文学及学术制度都日渐趋于成熟。由于京派文人大都接受过较为系统、严格的教育,很多甚至有出国留学背景,是当时中国社会知识精英阶层的代表。因此他们在20世纪二三十年代纷纷进入中国知名学府担任教职,有的甚至担任中文系、外文系等行政领导职...
《南方文坛》  2019年 第05期 下载次数(28)| 被引次数()