对外汉语教学中地方文化教学的必要性和可行性分析 

近些年,随着 汉语热 , 汉文化热 不断升温,来华学习汉语的留学生人数不断增多,随之发现,每一位来华留学生都处于特定的文化背景之中。对外汉语教学的最终教学目的是让留学生能够运用汉语进行交际,但是如果留学生不了解当地的文化,就无法顺利地与当地人交流。本文针对对外汉语教学中地方文化教学的必要性和可行性进行简要分析。
《佳木斯职业学院学报》  2018年 第10期 下载次数(105)| 被引次数()

对外汉语教学中的传统文化教学——以京剧脸谱教学为例 

伴随着汉语学习的普及,大量的留学生们开始寄希望于通过汉语的学习来进一步地接触中国的传统文化、民俗风情、生活习惯等等。纵观现有的对外汉语教学课堂中,语言课程的覆盖率略高于文化课程,为更好地平衡这一现象,需要重建对外汉语中的文化教学理念。京剧脸谱作为我国传统文化中的精髓,除了极具代表性之外,还富有浓厚的民族时代感。通过对京...
《文化创新比较研究》  2018年 第35期 下载次数(289)| 被引次数()

POA教学理念对大学英语文化教学的意义研究 

产出导向法 理论体系是北京外国语大学文秋芳教授及其团队创建的新教学方法,极具中国特色,适合我国中高级外语学习者使用。本文将从大学英语文化教学的现状出发,以产出导向法教学理念为依据,分别阐述产出导向法教学理念中的 学习中心说 学用一体说 文化交流说 和 关键能力说 ,对指导大学英语文化教学的可行性和积极意义。
《开封教育学院学报》  2019年 第02期 下载次数(52)| 被引次数(1)

高中英语教材的文化融入与文化教学方式研究 

本文主要以高中英语教材的文化融入与文化教学方式为重点进行阐述,结合当下高中英语教学现状为依据,首先分析高中英语教材的文化融入要点,其次从了解历史背景,培养学生阅读技能、分析区域间的文化差异,消除学习障碍、掌握社会文化,提升学生阅读质量三个方面深入说明并探讨高中英语教材的文化教学有效方式,进一步提高高中英语教学效率,旨在...
《课程教育研究》  2019年 第19期 下载次数(65)| 被引次数()

从中西茶文化的差异谈大学英语教学中的文化教学 

中国既是一个历史悠久的国家,也是一个茶文化大国。岁月流转,其内涵也愈加丰富,拥有深刻的历史积淀。欧美国家尽管饮茶历史相对较短,但随着工业革命推动,英国的茶文化大范围普及,形成了独特的西方茶文化。文化传承对于大学英语教学产生了较为深远的影响,渗透文化内容十分重要,有助于学生深刻理解中西茶文化差异,为学生创设良好的语言文化...
《福建茶叶》  2019年 第03期 下载次数(54)| 被引次数()

从茶文化的差异性谈英语教学中的文化教学 

语言教学是建立在文化教学基础上,茶文化在我国民族文化、西方文化中占据重要地位,是中西方文化异同展现的核心部分,在现代英语教学中以茶叶文化为切入点展开教学,不仅能让学生认识中西方茶文化的差异,且能够丰富教学内容,提高学生的英语水平。本文从中西文化的差异性出发,分析了英语教学中文化教学的意义,然后就巧用茶文化创新英语教学模...
《福建茶叶》  2019年 第03期 下载次数(33)| 被引次数()

语言文化一体论视角下的大学英语跨文化教学改革探索 

以语言文化一体论为理论基础,探讨大学英语跨文化教学改革,提出面向大学英语教学的跨文化交际能力的构成模式,从教师角色、教学内容、教学方法、教育技术、测试评估等方面探索语言与文化融合为一的大学英语跨文化教学创新体系。
《广西科技师范学院学报》  2019年 第03期 下载次数(37)| 被引次数()

文化背景下英美文化教学改革路径探析 

文化是一个民族在一个固定的地域中长期生活要素形态的统称,包括了衣、食、住、行、文、话等各个方面。不同民族间的文化交流能够促进各民族的共同发展,但是文化差异在一定程度上也直接影响着民族间的文化交流。我国自改革开放以来,对外交流日益丰富,经济发展同世界的联系愈发紧密,所需要的对外人才日渐增多。这便对我国跨文化背景下的教育教...
《文学教育(下)》  2019年 第08期 下载次数(34)| 被引次数()

以跨文化教育为导向的外语教学国内外对比研究 

语言变化与社会发展同步进行,而外语教学作为一门应用型学科必须以社会发展的和学习者个人进步的需要为出发点,以帮助学习者适应社会的发展为己任。跨文化交际作为当今世界的时代特征,跨文化交际能力成为学习者适应这一时代特征必须具备的能力,由此跨文化外语教学应运而生。该文分为四部分,第一部分阐述跨文化教育的内涵及目标,第二部分在其...
《海外英语》  2017年 第19期 下载次数(153)| 被引次数()

高校英语教学中的文化教学途径探析 

随着新课程改革的不断深入和全球化趋势的逐步推进,英语作为一门世界性通用语言在高校教学过程中不仅仅只是扮演着语言技能的功能,更是内在文化价值的传输。本文将对高校英语教学中文化教学的意义进行论述,并就在高校英语教学中如何更有效地推进文化教学的途径进行探讨,以期更好地指导高校英语教学。
《科技资讯》  2017年 第33期 下载次数(10)| 被引次数(1)

如何在高中英语阅读教学中进行文化教学 

分析在高中英语阅读教学中进行文化教学的必要性,指出在高中英语阅读教学中进行文化教学能够提升高中生的阅读理解能力,促进跨文化交际的顺利进行。在此基础上,从提高高中英语教师的专业文化素养和优化高中英语阅读教学环节两个方面探究在高中英语阅读教学中进行文化教学的策略。
《英语教师》  2017年 第21期 下载次数(194)| 被引次数(3)

如何看待高校预科汉语教学中的文化教学 

新疆少数民族预科汉语教学一直是我国汉语教学的重点,同时也是我国教育事业发展不可缺少的一个部分。新疆少数民族预科汉语教学具有一定的特殊性,无论是在教学目标上还是在课程设置上都与我国普通高校教学存在较大的差异。从目前来看,我国新疆少数民族预科汉语教学还存在一定的问题,尤其是在文化教育方面存在较大的缺陷,对此,本文分析了当前...
《文化创新比较研究》  2017年 第17期 下载次数(45)| 被引次数()

高中英语跨文化教学途径探究 

概述跨文化的定义,分析高中英语跨文化教学的必要性。结合教学实例,从克服生难词汇,减少母语依赖;重视文化差异,反复比较认知;组织观影模仿,促进语言表达;开展跨文化阅读交流会,强化跨文化认知等四个方面探究高中英语跨文化教学的途径。
《英语教师》  2017年 第23期 下载次数(78)| 被引次数(2)

高职英语文化教学的问题与对策 

随着我国综合国力的不断发展,高职教育作为教育事业中薄弱的一环近年来也逐渐被重视起来,高职教育迎来了深入发展的新时期。高职院校在面对发展机遇的同时也受到不小的掣肘,笔者以高职英语文化教学为例,通过描述英语文化教学的意义,分析高职英语文化教学出现的主要问题,针对具体问题提出可行性建议,阐述了自己的观点。
《教育现代化》  2018年 第05期 下载次数(20)| 被引次数(1)

文化教学在对外汉语教学中必要性的探究 

随着各方面实力的发展,中国某种意义上成为了 未来 的代名词,吸引着越来越多的外国人来到中国学习汉语,但是我们作为汉语传播者,应该敏锐的觉察到这背后的根本原因是源自于他们对中国文化的喜爱。所以。对外汉语中的文化教学应该引起足够的重视,我们应该意识到文化教学对汉语文化背景下的交际,语言要素的学习,学习兴趣的保持和提高以及消...
《教育教学论坛》  2018年 第17期 下载次数(234)| 被引次数(1)

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