面向教育硕士的教学案例开发研究 

20世纪20年代以来,案例教学作为一种能够有效融合理论与实践的教学方式,被商业、法律和医学领域所青睐,尤其被广泛运用于MBA教学。但案例教学在教师教育领域一直未得到应有重视,直到20世纪80年代,美国学者舒尔曼(L.Shulman)首次提出案例知识是一种潜在的可以被编码化的、传达实践智慧的知识主体,与从教育研究中提取的...
东北师范大学  博士论文  2019年 下载次数(73)| 被引次数()

信息技术与思政课教育教学的深度融合研究 

现代教育必须依靠现代信息技术的发展,现代信息技术的理论本身是和现代教育理论一起,直接成为现代教学的一个组成部分。当代教育实践日渐突出地表明,现代信息技术与各学科教育教学呈现出日益融合的趋势。现代信息技术的降临,不可避免地对传统的高校思政课教育教学产生重大影响。当前,全国各高校在思政课多媒体及网络教学建设上,都投入了一定...
上海大学  博士论文  2017年 下载次数(3388)| 被引次数(4)

跨学科教学团队中的大学教师发展 

大学教师发展正逐渐成为高等教育研究的一个热点问题,跨学科教学也是当前高等教育改革的一个重要举措,跨学科教学需要跨学科教学团队,团队内部的各种互动必然成为影响教师发展的重要因素。因此,研究跨学科教学团队中的大学教师发展,揭示教师发展的社会过程,建立基于跨学科教学团队的大学教师发展模式,丰富大学教师发展的理论体系,不仅具有...
南京大学  博士论文  2017年 下载次数(1740)| 被引次数(4)

中俄大学教学管理比较研究 

要想达到预期的教学目的,就必须实施及时有效的大学教学管理。只有具备完善的大学教学管理,大学教学才更具实效性,继而从中获取更多的益处。大学教学管理的发展应顺应时代的变革,要更加注重科学创新,善于接纳新的管理理念和方法,从而达到丰富自身的目的。中俄两国大学教学管理深受国内外教学管理理念的影响,从而不断提高自身的教学管理水平...
哈尔滨师范大学  博士论文  2017年 下载次数(511)| 被引次数()

系统科学视域下高校思想政治理论课实践教学研究 

高校思想政治理论课肩负着传播马克思主义理论、为实现中华民族伟大复兴之中国梦提供政治保障和思想支持的重要任务。思想政治理论课实践教学作为学生加强理论学习、掌握科学研究方法、将马克思主义由知识体系向价值信仰体系转化的重要途径,其深化理论教学的功能已得到了学界的普遍认可。我国学界对思想政治理论课实践教学进行了广泛、深入的探索...
哈尔滨工程大学  博士论文  2016年 下载次数(764)| 被引次数(3)

大学生思想政治理论课微博LCD教学模式研究 

思想政治理论课微博LCD教学模式(L即Like,点赞,C即Comment,评论,D即Debate,辩论。以下简称思政课微博LCD教学模式或LCD教学模式),是思想政治理论课进入自媒体时代后的研究实践所得。论文以阐述自媒体时代思想政治教育面临的诸多挑战作为开端,从构建缘由入手,结合微博话语传播的特性,阐释了微博的教学价值...
中国地质大学(北京)  博士论文  2018年 下载次数(799)| 被引次数(1)

整合式工商管理专业硕士(MBA)案例教学模式研究 

工商管理作为最为典型的专业学位类别,在人才培养上特别注重面向职业领域培养适应岗位的综合素质及其运用所学基本知识和技能解决管理领域实际问题的能力和水平。案例教学打破了传统教学中教师占主导、学生被动接受知识的教学模式,使学生能在真实复杂的企业管理情境中增强自己发现问题、思考问题、解决问题的综合管理能力。它独特的性质、运行机...
华东师范大学  博士论文  2018年 下载次数(1727)| 被引次数(6)

省属工科高校教学质量监控的体系改进及过程优化研究 

高等教育水平是一个国家综合国力和国际核心竞争力的重要标志。在全球性传统产能过剩、经济复苏乏力的大背景下,许多国家或地区都确立了通过高等教育培养具有创新精神和创业能力高水平人才为驱动,来破解经济社会发展困境的重要主导战略,为此,决定人才培养质量的教学质量自然成为了全世界关注的焦点。20世纪80年代以来,高等教育质量保障运...
东北大学  博士论文  2016年 下载次数(553)| 被引次数(1)

以学习为中心的高校教学评价研究 

高校教学评价是政府和教育主管部门加强高校管理、促进高校建设、保障教学质量的重要举措,也是高校自身追求教学改进,不断提升人才培养质量的重要手段。我国自改革开放以来,在高校教学评价理论与实践方面取得了显著的成就。然而,目前也存在诸多的困境,“教”评得太多,而“学”评得太少,难以反映高校教学与学习的真实状况。因此,如何克服高...
华中师范大学  博士论文  2015年 下载次数(4844)| 被引次数(19)

新时期中国平面设计教育课程与教学发展研究 

中国平面设计教育经历了手工教育与工艺教育、图案教育孕育,从实用美术、商业美术发展而来,新中国成立后历经从装潢美术、平面设计以及视觉传达设计等教育形态演绎,不断探索、发展与完善,现成为我国设计教育领域中规模最大、发展最快、成果最大的教育类型。尤其是改革开放以来,社会政治、经济、文化的发展给新时期我国平面设计教育发展提供了...
南京艺术学院  博士论文  2016年 下载次数(3679)| 被引次数(32)

二战后美国研究生教学助理制度发展研究 

研究生教学助理制度是高等学校教学管理制度的重要组成部分,其基本做法是研究生在攻读高等学位的过程中,受学校聘用担任教学助理,承担本科生教学任务并获得相应的报酬。研究生教学助理制度是本科教学必不可少的辅助系统。同时,研究生教学助理制度既是研究生资助体系的重要组成部分,又是研究生培养体系的重要环节。美国的研究生教学助理制度起...
华东师范大学  博士论文  2016年 下载次数(263)| 被引次数(1)

教学学术的历史、现状与趋势研究 

本研究是立足于中国高等教育的现实困惑,特别是针对愈演愈烈、难觅解药的教学与科研之矛盾,对教学学术思想和以美国为中心的当代国际教学学术运动,进行历史、现状、理论研究,跨时空国际比较研究和趋势研究,并将当前世界教学学术运动的成就和困惑,放在近两年迅速席卷全球的大规模开放网络课程(Massive Open Online Co...
南京大学  博士论文  2014年 下载次数(765)| 被引次数(3)

社会主义核心价值体系育人功能的教学实现研究 

社会主义核心价值体系作为全党和全国各族人民团结奋斗的共同思想基础,从提出到人民自觉追求与践行绝非一日之功,它需要实践—认识—再实践—再认识地不断内化与外化,特别是需要实现从理论走向实践这一关键环节的突破,诸如社会主义核心价值体系怎样有效融入国民教育?社会主义核心价值体系教育怎样有机统整于党的建设和社会主义精神文明建设?...
西南大学  博士论文  2014年 下载次数(746)| 被引次数(3)

高校思想政治理论课教学模式变革研究 

高校思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道和主阵地,肩负着人才培养的重要使命,而教学模式是人才培养模式的核心,决定着人才培养质量。近年来,随着信息化进程的加速,高校思想政治理论课教学模式变革问题日益凸现。究其原因,信息技术的兴起与传统教学模式的式微是主要动因,政策推动的弱效与深层变革的乏力是基本现实。高校思想政治理...
南京理工大学  博士论文  2015年 下载次数(3588)| 被引次数(25)

高校思想政治理论课教学质量建设研究 

新中国成立后,虽然思想政治理论课的名称、课程体系、教学内容等几经变化、教学目的和人才培养目标等因为时代的不同而有所差异,但追求质量一直是教育教学的主题。上溯历史,思想政治理论课教学质量建设可划分为课程体系初步形成时期(1949—1956年)、曲折发展时期(1957—1966年)、恢复与重建时期(1978—1981年)、...
安徽师范大学  博士论文  2014年 下载次数(1113)| 被引次数(5)

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