智慧教育背景下师范生教学能力模型构建及其应用 

2018年1月国务院发布的《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》聚焦于中小学师资(师范生)培养质量,并提出从评估环节全面推进师范类专业教学与培养模式改革创新。而师范生培养质量的提高则需要一个系统的教学能力体系的支持。本研究通过查阅教学能力相关文献,发现当前对教学能力的研究主要针对在职教师,较少考虑师范生群体,尚未...
浙江师范大学  硕士论文  2019年 下载次数(75)| 被引次数()

“一流本科”背景下高校教师教学能力提升路径研究 

建设“一流本科”是统筹推进“双一流”建设过程中的重要任务,亦是振兴我国高等教育在世界高等教育地位的重大战略。“一流本科”的目的在于培养一流人才,培养一流人才的关键在于一流的教师,一流的教师需要具备一流的教学能力。本文通过回顾文献和逻辑分析初步对“一流教学能力”的概念进行了梳理,运用扎根理论的方法分析了一流教学能力的构成...
华中农业大学  硕士论文  2019年 下载次数(78)| 被引次数()

长春市三级甲等医院临床护理带教教师教学能力及影响因素的调查研究 

目的:本研究通过对长春市三级甲等医院的临床护理带教教师的教学能力进行调查,了解带教教师教学能力现状及分析其影响因素,以期探索寻求提升临床带教教师教学能力的促进策略,为临床教学提供依据。方法:采用现况调查,以方便抽样的方法于2018年4月至7月选择长春市5所三级甲等医院的480名临床护理带教教师为研究对象,发放一般资料调...
长春中医药大学  硕士论文  2019年 下载次数(27)| 被引次数()

高师院校历史专业师范生数字化教育教学能力培养研究 

21世纪以来,随着数字化信息技术在全球范围内迅速兴起并得到广泛推广,依托于计算机和互联网运行的数字化平台也开始逐步走进了人们生活的方方面面。当数字化信息技术开始逐步走进教育教学领域时,培养符合时代需要的数字化教师也开始成为一个亟待解决的重要问题。相对来说,作为我国未来教师主要后备力量的师范生,更容易接受信息技术在教育教...
华中师范大学  硕士论文  2019年 下载次数(22)| 被引次数()

中等职业学校商贸类教师信息化教学能力测评体系研究 

随着社会经济与科学技术的快速发展,教育教学工作发生了较大的改变,这对教师的知识结构产生了重要的影响。在社会经济快速发展的环境下,教师教学工作的开展需要把信息技术和教育教学工作紧密结合起来,转变传统教学模式,使教育教学工作的效果和效率得到更好地提升。同时,随着经济的快速发展,企业对实用型人才的需求增加,中等职业学校商贸类...
辽宁师范大学  硕士论文  2019年 下载次数(38)| 被引次数()

TPACK视阈下职前教师信息化教学能力培养研究 

信息技术的高速发展不断推进着教育信息化的进程,学校的教学环境、教学形态都发生了巨大变化,教师面临着新的挑战,信息化教学能力俨然已成为当今时代下教师必备的技能。职前教师作为教师队伍的“后备军”,其信息化教学能力培养对提升教师队伍的整体能力有重大影响。通过《现代教育技术》课程提升职前教师信息素养和信息化教学能力是各师范院校...
辽宁师范大学  硕士论文  2019年 下载次数(84)| 被引次数()

师范生信息化教学能力现状调查与发展策略研究 

信息化教学能力是衡量教师专业发展的重要指标,也是师范生必备的职业能力。在教育部印发的《教育信息化2.0行动计划》中,明确指出“加强师范生信息素养培育和信息化教学能力培养”。因此,在职前的师范教育阶段,明晰师范生信息化教学能力的真实现状,采取针对性有效的措施培养师范生的信息化教学能力,以适应教育现代化的新标准和新要求,为...
聊城大学  硕士论文  2019年 下载次数(89)| 被引次数()

核心素养视野下高中物理教师课堂教学能力的评价研究 

2014年,教育部在《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中提出教师在教学过程中要重视学生核心素养的培养。2017年,颁布新修订的《普通高中物理课程标准》,将物理学科核心素养纳入物理教学目标中。随着教育改革的深入和教育要求的提高,对高中物理教师的课堂教学能力提出了更高的要求。本文在核心素养视野下,以发...
西华师范大学  硕士论文  2019年 下载次数(76)| 被引次数()

高校思想政治理论课教师胜任力研究 

高校思想政治理论课教师胜任力模型是一个多维的能力综合系统,知识素养是基础;教学能力是保证,是各项能力素质的综合运用;职业品格是关键;个性特质是先天禀赋。高校思想政治理论课教师胜任力历经发展提升,主流状况呈积极健康趋势,但是高校思想政治理论课教师面对现代性语境中的各种挑战,不可否认思想政治理论课教学现状并不令人十分满意,...
江西师范大学  硕士论文  2019年 下载次数(69)| 被引次数()

对武汉市乒乒球体育传统项目学校乒乒球教师教学能力的研究 

学校是为国家培养人才的重要组成部分,是为国家和社会发现和培养人才的摇篮,其具有四大功能:人才培养、科学研究、服务社会、文化传承。教师作为培养人才的首要要素,应该德才兼备,还必须提高学生知识内涵和学习质量,提升和强化教学能力的学习和运用。教学能力是指教师为达到预定的教学目标,针对学生的不同类别,实现教学目标、且广泛开展教...
武汉体育学院  硕士论文  2019年 下载次数(11)| 被引次数()

贵州省物理师范生教学能力现状分析 

师范生教学能力的培养是师范院校的根本任务,师范生的教学能力是反映其教学质量的重要因素之一。对于物理学科来说,由于其学科的特性使得教师需要注重多方面能力的培养。然而,从众多的文献分析中可以看出当前物理师范生在面对教学实践时所反映的诸多问题,如在学校学到的教学方法不能完全适应于实际教学、对教学设计的过程研究不深入、资源挖掘...
贵州师范大学  硕士论文  2019年 下载次数(180)| 被引次数()

TPACK框架下高中英语教师信息化教学能力研究 

教育信息化已逐步成为教育发展的必然要求,教师作为教育信息化的重要执行者,信息化教学能力已经成为教师必备的一项基本能力,而且随着教育信息化的不断发展而日显重要。因此,对于教师信息化教学能力的研究理应受到更多的关注和重视。高中英语教师要胜任当今新形势下的英语教学工作就必须具备高水平的信息化教学能力。然而,目前关于英语教师信...
上海外国语大学  硕士论文  2019年 下载次数(201)| 被引次数()

一位乡村小学教师信息化教学能力发展的叙事研究 

随着科技和社会的发展,人类文明已经进入了高速发展的信息化时代,互联网、网络多媒体技术等这些现代化的信息技术对人类和社会的发展产生了重要的影响。而教育作为一种“有意识的、以影响人的身心发展为直接目标的社会活动”,不但是信息化传播的重要途径,也是信息化发展的重要渠道,因此教育信息化水平的高低也在一定程度上是国家信息化程度高...
天水师范学院  硕士论文  2019年 下载次数(114)| 被引次数()

小学教师信息化教学能力培训研究 

信息化时代,教师的信息化教学能力成为教师应当具备的综合能力之一。小学教师的教育对象为小学生,教师的信息化教学能力直接影响着教学效果,影响着小学生的未来发展,同时他们的实践探索也可以为教育学理论发展提供帮助。本研究在阐述引言和相关理论后,根据已有研究编制了《教师信息化教学能力现状调查问卷》和《教师信息化教学能力培训现状调...
上海师范大学  硕士论文  2019年 下载次数(178)| 被引次数()

农村中学教师信息化教学能力问题及提升策略研究 

信息科学技术迅猛发展,信息技术在各个领域得到了广泛应用,对教育领域也产生了重大影响。同时教育信息化改革也成为教育主动适应和推动社会发展的必然要求。近年来,国家大力推进对农村学校信息化基础设施建设,并取得了显著成绩。基础教育改革的不断深化、信息化基础设施的不断完善、社会信息化发展的不断推进,对农村教师的信息素养提出了新的...
吉林外国语大学  硕士论文  2019年 下载次数(92)| 被引次数()

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