非师范专业背景小学初任教师教学能力提升路径研究 

随着国家中小学教师资格统一考试的实行,越来越多的非师范专业毕业生通过考试获取资格证书,进入教师队伍。然而由于这部分教师没有经历过系统的教育学理论学习和教学实习,其教学能力现状受到学校、家长和教育部门等社会各界的普遍关注:非师范专业初任教师的教学能力存在哪些问题,在哪些方面需要改进?其教学能力又该如何提升?基于此,开展非...
渤海大学  硕士论文  2019年 下载次数(26)| 被引次数(0)

小学青年体育教师教学能力评价体系构建研究 

新时代我国学校体育蓬勃发展,青年体育教师引领着学校的未来,是学校落实体育教育方针政策的排头兵。近年来,党中央国务院对于学校体育工作做出了多项重要部署,并指出:“加强体育教师队伍建设,培养合格体育教师,加强体育教学质量监测,促进学校体育教学质量稳步提升等”。体育教学评价作为评估教师基本教学能力的重要措施,是提升学校体育教...
辽宁师范大学  硕士论文  2019年 下载次数(12)| 被引次数(0)

中等职业学校商贸类教师信息化教学能力测评体系研究 

随着社会经济与科学技术的快速发展,教育教学工作发生了较大的改变,这对教师的知识结构产生了重要的影响。在社会经济快速发展的环境下,教师教学工作的开展需要把信息技术和教育教学工作紧密结合起来,转变传统教学模式,使教育教学工作的效果和效率得到更好地提升。同时,随着经济的快速发展,企业对实用型人才的需求增加,中等职业学校商贸类...
辽宁师范大学  硕士论文  2019年 下载次数(0)| 被引次数(0)

贵州省物理师范生教学能力现状分析 

师范生教学能力的培养是师范院校的根本任务,师范生的教学能力是反映其教学质量的重要因素之一。对于物理学科来说,由于其学科的特性使得教师需要注重多方面能力的培养。然而,从众多的文献分析中可以看出当前物理师范生在面对教学实践时所反映的诸多问题,如在学校学到的教学方法不能完全适应于实际教学、对教学设计的过程研究不深入、资源挖掘...
贵州师范大学  硕士论文  2019年 下载次数(58)| 被引次数()

TPACK框架下高中英语教师信息化教学能力研究 

教育信息化已逐步成为教育发展的必然要求,教师作为教育信息化的重要执行者,信息化教学能力已经成为教师必备的一项基本能力,而且随着教育信息化的不断发展而日显重要。因此,对于教师信息化教学能力的研究理应受到更多的关注和重视。高中英语教师要胜任当今新形势下的英语教学工作就必须具备高水平的信息化教学能力。然而,目前关于英语教师信...
上海外国语大学  硕士论文  2019年 下载次数(92)| 被引次数()

一位乡村小学教师信息化教学能力发展的叙事研究 

随着科技和社会的发展,人类文明已经进入了高速发展的信息化时代,互联网、网络多媒体技术等这些现代化的信息技术对人类和社会的发展产生了重要的影响。而教育作为一种“有意识的、以影响人的身心发展为直接目标的社会活动”,不但是信息化传播的重要途径,也是信息化发展的重要渠道,因此教育信息化水平的高低也在一定程度上是国家信息化程度高...
天水师范学院  硕士论文  2019年 下载次数(56)| 被引次数()

小学教师信息化教学能力培训研究 

信息化时代,教师的信息化教学能力成为教师应当具备的综合能力之一。小学教师的教育对象为小学生,教师的信息化教学能力直接影响着教学效果,影响着小学生的未来发展,同时他们的实践探索也可以为教育学理论发展提供帮助。本研究在阐述引言和相关理论后,根据已有研究编制了《教师信息化教学能力现状调查问卷》和《教师信息化教学能力培训现状调...
上海师范大学  硕士论文  2019年 下载次数(81)| 被引次数()

农村中学教师信息化教学能力问题及提升策略研究 

信息科学技术迅猛发展,信息技术在各个领域得到了广泛应用,对教育领域也产生了重大影响。同时教育信息化改革也成为教育主动适应和推动社会发展的必然要求。近年来,国家大力推进对农村学校信息化基础设施建设,并取得了显著成绩。基础教育改革的不断深化、信息化基础设施的不断完善、社会信息化发展的不断推进,对农村教师的信息素养提出了新的...
吉林外国语大学  硕士论文  2019年 下载次数(44)| 被引次数()

基于TPACK的中职教师信息化教学能力提升模式构建研究 

随着教育信息化进程的推进,教师信息化教学能力显得尤为重要,它是影响教育信息化进程的关键。如何有效地提升教师信息化教学能力是亟待解决的问题。教师信息化教学能力的复杂性决定了其培养培训方式的特殊性。国内外研究者对Mishra和Koehler提出的TPACK理论知识框架进行研究,发现这一理论知识可以成为教师信息化教学能力的知...
贵州师范大学  硕士论文  2019年 下载次数(88)| 被引次数()

体育教育专业体育舞蹈专修学生教学能力评价体系构建的研究 

教学能力是体育教育专业学生必须具备且是最为重要的能力之一,而体育教育专业学生的专修项目的专业能力将成为未来该类学生的立身之本。体育舞蹈需要男、女双人相互配合完成,相比于其他项目而言有其特殊性,因此,对体育舞蹈专修学生的教学能力的要求应该与别的项目有所区别。通过客观评价其教学能力,进而在四年本科期间不断的改进,从而提高自...
北京体育大学  硕士论文  2019年 下载次数(192)| 被引次数()

泰国中小学汉语教师志愿者任教初期教学适应性调查研究 

随着中国综合国力的不断增强,中国国际地位的不断提升,汉语在世界政治、经济、文化中的作用也越来越大。在与中国进行该项合作项目的国家中,泰国是派出时间最早人数最多的国家之一。教师志愿者任期一般为一年,要让教师志愿者充分利用好这一年的时间,出色完成传播汉语和中华文化的任务和目标,就必须要求教师志愿者尽快适应在泰的教学工作。到...
广西师范大学  硕士论文  2019年 下载次数(43)| 被引次数()

桂林市三所普通高中音乐教师戏曲教学能力研究 

戏曲艺术在普通高中新课改要求下,被纳入音乐常规教学活动的重要实施环节。然而,随着时代的变迁,戏曲艺术在普通高中教学的过程中,由于受到各方面原因的限制,没有得到应有的重视与呵护,迫使其生存空间得以改变。为了防止这不可再生的民族精神文化流逝,教育部随之提出了“大力推进高雅艺术,传统戏曲进校园”的决议,戏曲艺术因此在高中课堂...
广西师范大学  硕士论文  2019年 下载次数(12)| 被引次数()

高校青年教师教学能力提升研究 

近年来,伴随我国高等教育的改革发展,高校的毛入学率持续保持增长态势,我国高等教育体系规模已发展为世界第一,但是高校人才培养质量仍然存在很大问题,高校发展模式急需由规模扩张转向内涵发展。青年教师作为高校的新生力量,是国家达成教育强国目标、高校实现双一流建设的重要能量来源,其教学能力的水平将对高校的可持续化发展以及人才培养...
西北农林科技大学  硕士论文  2019年 下载次数(172)| 被引次数()

北京体育大学体育舞蹈专项学生教学能力及提高对策的研究 

随着体育教育改革的不断延伸,以及我国中小学以及高校对体育舞蹈教师的不断扩招,用人单位对体育舞蹈教师的教学能力提出了更高的要求,不仅要求教师有较好的专项技能,同时还要拥有较强的教学能力。该研究以北京体育大学体育舞蹈专项学生教学能力及提高对策为研究对象,通过文献资料法、访谈法、问卷调查法以及数理统计法,分析北京体育大学体育...
北京体育大学  硕士论文  2018年 下载次数(92)| 被引次数()

师范生信息化教学能力现状分析与提升对策研究 

随着信息技术在教育领域的不断渗透,信息技术对教育产生了非常重要的影响,是使学生转变学习方式、教师转变教学方式、提升教育教学质量、深化教育改革的有力推手。师范生作为未来教师,其信息化教学能力将直接影响未来教育的质量。因此,在职前教育阶段,了解师范生信息化教学能力水平,对师范生实施良好的信息化教学能力培养,使之满足教育信息...
陕西师范大学  硕士论文  2018年 下载次数(607)| 被引次数(2)

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