大学教师教学能力:内涵,困境与实践路向 

大学教师教学能力是大学教师教学发展的主旨,是高质量课堂教学的根本保证。从内容维度和实践维度来看,大学教师的教学能力可以分为基础性能力和发展性能力,基础性能力又分为学科知识运用能力、大学教学设计能力、教学实施能力,发展性能力则包括教学反思与评价能力和教学学术能力等。当今大学教师教学能力存在缺乏教育教学相关知识,教学应用能...
《当代教育论坛》  2019-10-10 11:02 下载次数(227)| 被引次数(0)

乡村中小学教师信息化教学能力提升策略研究 

乡村教师信息化能力成为制约区域教育信息化均衡发展的关键因素。在 互联网+ 时代,通过建立 地方政府—地方院校—中小学 的长效合作关系,形成 精准识别、个性培训、持续研修和常态应用 模式,以精准提升乡村中小学教师信息化教学能力,促进区域基础教育均衡良性发展。
《中国教育技术装备》  2019年 第09期 下载次数(23)| 被引次数()

地方院校青年教师教学能力培养模式研究 

青年教师是地方高校课堂教学的中坚力量,其教学能力对地方院校教育教学质量、人才培养和生存发展有重大影响。针对地方院校培养青年教师教学能力的现状以及青年教师在教学能力提升阶段自身存在的问题,提出 督导+同行导师 、线上与线下学习和本校交流与外派学习相结合等培养方式,不断提升青年教师的教学能力,促进青年教师队伍整体水平的提高...
《高教学刊》  2017年 第05期 下载次数(179)| 被引次数(4)

英语教师信息化教学能力提升策略探究 

随着信息技术和网络技术的不断发展,信息时代已然来临。信息技术应用于教育领域的一大表现就是教育信息化。本文首先介绍了信息化教学能力的相关概念,之后就英语教师信息化教学能力提升探讨了其重要性和相关策略。
《教育现代化》  2019年 第74期 下载次数(7)| 被引次数()

幼儿教师信息化教学能力提升策略研究 

为了促使幼儿教师能够更好地进行教学工作,教师具备一定的信息化知识至关重要。但是就目前情况而言,我国大部分的幼师信息化教学能力还有待提高。为了引导幼儿能够健康成长,教师的信息化教学水平能够不断提高,文章主要围绕幼儿教师信息化教学能力提升策略方面展开分析,希望能够给相关人士提供重要的参考价值。
《学周刊》  2019年 第33期 下载次数(25)| 被引次数()

“互联网+”背景下高职教师信息化教学能力提升探析 

互联网+ 时代对高职教师信息化教学能力提出了新的要求。当前,高职教师信息化教学能力提升面临着发展不均衡、环境建设不完善、培训混同化、评价标准及激励制度不完备等现实困境,可通过建立提升系统、构建立体化培训体系、搭建全程化提升平台、创建发展性信息教学环境、完善考评激励制度等措施提升高职教师信息化教学能力
《江苏教育》  2019年 第68期 下载次数()| 被引次数()

MOOC环境下高职机电专业教师教学能力提升的途径 

MOOC是一种新型教学模式,是对传统满堂灌课程知识教学的改革,MOOC教学模式对教师的教学能力提出了更高要求。本文主要探讨的是MOOC教学环境下高职院校机电专业教师教学能力的提升路径。
《农家参谋》  2019年 第21期 下载次数()| 被引次数()

应用型本科院校教师实践教学能力培养路径研究——以应用型院校财务管理本科专业为例 

针对应用型本科院校实践教学普遍存在的问题以及高校教师提升实践教学能力内在和外在动力不足的现状,提出社会需要和个人需要是激励应用型本科院校教师提升实践教学能力的核心因素,进一步建立健全资格认证制度、考评体系以及培训机制,并加强激励和监督管理,使相应的配套措施能够真正地提升教师的实践教学能力,发挥培养高水平应用型人才的作用...
《铜陵学院学报》  2019年 第04期 下载次数()| 被引次数()

高校青年教师教学能力发展影响因素的实证分析 

本研究以1844名高校青年教师为样本,通过问卷调查的方式开展高校青年教师教学能力发展影响因素的实证分析。研究发现:高校青年教师教学能力发展评价不高。有职务的青年教师,助教和讲师职称的青年教师,未承担过校级教学研究立项项目的教师,未在校级教学技能大赛中获奖的教师,撰写的教研类论文未获得过校级以上奖励的教师对教学能力发展评...
《职业技术》  2019年 第11期 下载次数()| 被引次数()

信息化背景下高职英语教师教学能力现状及对策研究 

随着信息技术的飞速发展,也为教育事业带来了相应的发展机遇,提升高职英语教师的信息化教学能力也成了当前阶段人们重点关注话题。因此,本文对此展开具体的研究和分析,对高职英语教师信息化教学能力的内涵进行阐述,通过以个案研究的形式通过调查、访谈等方式高职英语教师信息化能力的现状进行调研,对高职英语教师信息化教学能力方面存在的问...
《校园英语》  2019年 第42期 下载次数()| 被引次数()

高职英语教师信息化教学能力提升策略的研究 

信息化技术的广泛应用使得英语教学与信息技术的融合成为一种必然的发展趋势,本文从信息化教学和信息化教学能力的内涵出发,分析了高职英语教师信息化教学能力发展的现状,提出了提升高职英语教师信息化教学能力的策略。
《校园英语》  2019年 第44期 下载次数()| 被引次数()

浅析体育教育专业学生乒乓球教学能力的培养 

乒乓球是我国国球在我国中小学以及大学中都是很受欢迎的,乒乓球占地面积小,器材简单,运动安全,再加上乒乓球的特点是速度快、旋转强、变化多端,这些特点决定乒乓球能够有效地发展学生的反应灵敏、协调和操作思维能力,能培养学生勇敢顽强、机智果断等优秀品质。本文分析了体育教育专业学生在乒乓球课程学习中存在的问题,结合我们关于乒乓球...
《体育风尚》  2019年 第10期 下载次数()| 被引次数()

农村小学数学教师信息化教学能力提升策略研究 

本文主要以农村小学数学教师信息化教学能力提升策略为重点进行阐述,以农村小学数学教师信息化教学能力的影响因素为主要依据,从提供给提升农村小学数学教师信息化教学能力的外部支持、优化提升农村小学数学教师信息化教学能力的途径、加强课堂应用提升农村小学数学教师信息化教学能力这几方面进行深入探索与研究,其目的在于提升小学数学教师的...
《中华少年》  2019年 第31期 下载次数()| 被引次数()

“双一流”建设背景下大学青年教师教学能力发展研究 

教学能力是大学教师必备的核心素养之一,但是,当下我国大学青年教师教学能力的发展尚存在教学内容把握失当、教学方式单一、教学研究意识淡薄、教学监控能力不足等不良症候。在当前 双一流 建设的背景下,这一问题愈发凸显。其原因主要有:在观念上,否认教师与教学的专业性;在考评上,重科研轻教学;在培训上,缺乏适切有效的教师培训机制;...
《无锡职业技术学院学报》  2018年 第06期 下载次数(157)| 被引次数()

辽宁省高校青年教师教学能力培养体系研究 

高校教师是一个高知识群体,高校教师的工作是培养人才的工作,高校教师的教学能力体现了教师的个人智力和智慧。本文重点分析了辽宁省高校教师教学能力的培养体系的现状以及存在的问题,并提出有针对性的建议。
《科技视界》  2018年 第36期 下载次数(60)| 被引次数(1)

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