学前教育专业学生实践教学存在的问题及原因 

教师作为知识的传授者,需要具有丰富的知识储备和表达能力,学前教育专业学生作为以后要走上幼儿教师岗位的人,在对其开展教学时,不能仅仅只进行理论知识的培养,更为重要的是培养其开展实践教学的能力。基于此,本文对当前我国学前教育专业学生实践教学中存在的问题以及成因进行研究,并探讨了提升学前教育专业学生实践教学能力的对策。
《科技风》  2018年 第34期 下载次数(348)| 被引次数(1)

浅析学前教育专业幼儿舞蹈教学 

伴随着我国教育体制改革的深入以及人们精神需求的提高,家长越来越重视孩子的全面发展,这就对学前教育提出了更高的要求。幼儿舞蹈教学作为学前教育重要的艺术启蒙教学内容,需要受到各方的重视。针对这种情况,本文通过分析我国幼儿舞蹈教学的现状以及幼儿舞蹈教学的重要性,旨在提出相关的改进措施,希望对提高幼儿舞蹈教学能力有所帮助。
《艺术科技》  2017年 第06期 下载次数(133)| 被引次数(3)

巴州幼儿园双语教育的现状调查——以巴音郭楞蒙古自治州幼儿园为例 

随机抽取巴音郭楞蒙古自治州9所双语幼儿园进行调查,就双语教育教学效果而言,城市双语幼儿园好于农村双语幼儿园,公立双语幼儿园好于私立双语幼儿园。要提高巴州双语幼儿园的教育教学能力,需要国家、社会、家庭、幼儿园四方密切合作,加大对双语幼儿园双语教育教学效果的评估与检查力度,提高双语师资素质,加强对农村与私立双语幼儿园的扶持...
《工业技术与职业教育》  2016年 第03期 下载次数(212)| 被引次数(0)

如何提高学前教育专业学生的幼儿舞蹈教学能力 

随着我国教育事业的发展,学前教育越来越受到社会和家长的重视,对于幼教的专业素质要求也越来越高。幼儿舞蹈教学有着显著的自身特点,在教学方式上与其他教学有很大的不同于区别。本文首先分析了目前我国学前教育专业学生幼儿舞蹈教学的现存问题并提出建议,随后分析了艺术教学能力的培养和舞蹈创编能力的培养,从而帮助提高学前教育专业学生的...
《戏剧之家》  2015年 第18期 下载次数(150)| 被引次数(12)

我国幼儿教师教学能力研究现状述评 

采用文献分析法,对2000-2013年间在中国知网学术期刊网络出版总库中所有有关幼儿教师教学能力研究的文献,从研究数量、研究主体、研究主题、研究方法四个方面进行了统计和分析。结果表明:近年来,研究者对幼儿教师教学能力的研究取得了一定成效,并表现出研究力度呈逐步上升趋势。但同时也存在一些问题,研究主体仍以高校为主,缺少一...
《民族高等教育研究》  2014年 第03期 下载次数(354)| 被引次数(2)

泰国春武里府幼儿园汉语教师素质调查研究 

随着“汉语热”在泰国的不断升温,泰国许多幼儿园开始开设了汉语课程,幼儿汉语教学成为了泰国汉语教学的重要组成部分。汉办每年派遣数以千计的志愿者奔赴泰国,不少志愿者也被分往幼儿园进行教学,幼儿园汉语教师的素质也成为一个亟待解决的问题。笔者在位于春武里府的一所私立学校教授幼儿园汉语,春武里府是泰国第三大府,有着著名的景点芭提...
云南大学  硕士论文  2018年 下载次数(1)| 被引次数(0)

长沙市幼儿教师体育素养的状况及发展研究 

幼儿教育是整个教育过程的基础性环节,而幼儿的体育教育占据着重要的地位,贯穿了整个幼儿教育的始末。幼儿教师是幼儿体育教育的开发者和引导者,其所具备的体育素养决定了幼儿体育活动的发展方向与质量高低。本研究的主要目的是通过分析长沙市当前幼儿教师体育素养的现状,发现其存在的问题,分析其原因,为构建适合我国幼儿教师体育素养的培养...
湖南师范大学  硕士论文  2018年 下载次数(153)| 被引次数()

学前教育专业本科生信息化教学能力调查和培养研究 

学前教育信息化是教育信息化的一个必然阶段,2012年教育部发布了《教育信息化十年发展规划(2011—2020)》,2016年教育部印发《教育信息化“十三五”规划》的发展目标,然而在当前教育信息化背景下,幼儿教育发展仍然在教师队伍、经费投入和基础设施等方面存在诸多难题。在这些需要破解的难题中,幼儿教师队伍是其中最为关键的...
湖南大学  硕士论文  2018年 下载次数(200)| 被引次数()

淮北市幼儿教师美术素养现状研究 

幼儿教师美术素养是体现幼儿教师综合专业能力的重要方面之一,幼儿教师在培养幼儿美术素养方面发挥着巨大的作用。然而在实际工作中,幼儿美术教育存在着课程单一、缺乏针对性的评价、缺乏美术情感体验的引导等问题。幼儿教师所开展的美术活动并非为了培养技能娴熟的美术家,而是能够引导幼儿学会欣赏美、鉴赏美,从而用美的眼光看待世界,对待生...
淮北师范大学  硕士论文  2018年 下载次数(574)| 被引次数(1)

幼儿园新手教师教学能力现状调查研究 

从教师专业发展历程来看,新手幼儿教师教学能力的发展尤为重要,并在教师专业发展历程中发挥着承上启下的重要作用。然而,幼儿园新手老师由于缺乏教学实践经验,在实际教学中普遍存在教学认知能力薄弱、教学设计能力缺乏创新等问题。因此,深入研究幼儿园新手教师教学能力的现状及存在问题,提出改进策略,对幼儿园新手教师教学能力水平提升、促...
陕西师范大学  硕士论文  2018年 下载次数(664)| 被引次数()

幼儿园绘本教学活动中师幼互动研究 

随着幼儿园课程改革的不断发展,师幼互动作为幼儿园教学质量评价的重要标准越来越多地受到一线教师和幼教专家们的重视。幼儿在园生活、学习离不开教师的引导与帮助,通过师幼双方之间一来一往的交流与交互作用形成了师幼共同进步、成长的良好互动态势。我国学者对师幼互动的相关研究已较为普遍,涵盖幼儿园多个教学情境,但其在绘本教学活动中的...
鞍山师范学院  硕士论文  2017年 下载次数(1247)| 被引次数(1)

幼儿园舞蹈教学的问题及对策研究 

艺术教育是素质教育不可或缺的重要内容,能提高审美修养、丰富精神世界、培养创新意识,促进全面发展,具有其他教育学科所不可替代的作用。随着我国经济的发展和人民生活的提高,人们对艺术素养的追求欲望越来越强烈,这种教育追求的年龄层次也慢慢降低,对幼儿的艺术教育越来越重视。舞蹈作为一种融合听觉、视觉、肢体运动等多种生理和心理因素...
山东师范大学  硕士论文  2016年 下载次数(1646)| 被引次数(9)

幼儿教师早期阅读理解能力发展的叙事研究 

《3-6岁学前儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)在语言领域中将早期阅读列为核心经验之一,并提出了阅读理解能力的概念。这个概念的提出使幼儿教师需要更新对早期阅读的观念,也要重新探索早期阅读的教育策略。因此,在导师的带领下我们组成了4人研究团队,开启了“3-6岁幼儿阅读理解能力培养”的研究。对于教师来说,阅读理解能力...
华东师范大学  硕士论文  2016年 下载次数(1286)| 被引次数(1)

幼师幼儿歌曲教学改革研究 

儿歌在幼儿学习和生活中占有很重要的地位。随着社会的不断进步、学前教育事业的发展和资源的不断增加,幼儿园幼儿歌曲教学也在不断改革创新,这对幼教师资提出了更高的要求。然而目前中职幼师专业存在忽视幼儿歌曲教学等方面的问题,导致培养的学生儿歌技能和教学能力难以满足幼儿园实际教学需求,教学质量下滑严重。本研究抓住眉山某中职学校示...
四川师范大学  硕士论文  2015年 下载次数(685)| 被引次数(5)

黑龙江省望奎县农村幼儿教师教学能力现状研究 

近年来社会各界对农村幼儿教育重视程度不断提高,农村幼儿教师教育教学能力水平的高低是影响学前教育发展质量的重要方面。农村幼儿教师教学能力现状的研究对于加强农村地区学前教育师资建设及发展学前教育事业具有重要的意义。 本研究主要运用文献法、问卷法、观察法及访谈法对黑龙江省望奎县农村幼儿教师教学能力现状进行调查,分析农村...
辽宁师范大学  硕士论文  2013年 下载次数(438)| 被引次数(3)

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