基于CDIO理念的网络工程专业教师能力培养研究 

CDIO工程教育模式是近年来国际工程教育改革的最新成果,是以产品研发到产品运行的生命周期为载体的一整套工程教育理念和实施体系。本文将探讨在网络工程专业的教学过程中以CDIO理念为基础,实现网络工程专业教师能力培养的指标、方法及相应实施步骤。
《科技风》  2019年 第30期 下载次数(0)| 被引次数(0)

“互联网+”背景下中职教师能力提升策略研究 

随着科学技术的快速发展,当前世界已经完全进入了互联网信息时代,这也给中职教师提出了比较大的要求。在这种背景下,中职教师要想更加高效的完成知识教学,必须通过不断的学习知识来增强自身的信息化教学能力,这样才可以使自身的教学质量得到有效增强,为学生的全面发展起到更大的推动作用。鉴于这种情况,本文首先简单分析了“互联网+”对中...
《现代营销(信息版)》  2019年 第11期 下载次数(0)| 被引次数(0)

高职电子商务专业实战教学体系探索与实践 

随着电子商务行业的迅速发展,各类电商交易平台门槛及要求越来越高,电子商务专业的实践教学难度越来越大。在此背景下,各电商专业都在积极探索“虚拟+实战”新的实践教学体系,这种模式可以有效解决平台门槛高、实践动手机会少的现象,能极大提高学生的实践教学能力
《现代营销(信息版)》  2019年 第11期 下载次数(0)| 被引次数(0)

高职英语教师信息化教学能力提升策略的研究 

信息化技术的广泛应用使得英语教学与信息技术的融合成为一种必然的发展趋势,本文从信息化教学和信息化教学能力的内涵出发,分析了高职英语教师信息化教学能力发展的现状,提出了提升高职英语教师信息化教学能力的策略。
《校园英语》  2019年 第44期 下载次数(0)| 被引次数(0)

“互联网+”背景下高职英语教学改革研究 

自从进入21世纪以来,我国的计算机技术和网络技术就获得了迅速发展,并且随着经济社会发展,其在我国社会生活的各个领域中也得到了有效的应用,互联网已经融入了人们生活的方方面面,所以我国逐渐进入了“互联网+”的时代。在“互联网+”的环境下,我国的教育事业也受到了很大的影响,互联网技术和计算机设备在教学工作中得到了有效的普及和...
《校园英语》  2019年 第44期 下载次数(0)| 被引次数(0)

内容教学视域下的高职英语师资队伍建设 

随着教育改革的深入推进,高职教育的师资队伍也越来越受到重视;在高职教育教学改革和完善的过程中,其内容不仅仅局限于课本,更重要的是探究和改进合适的教学方法。在越来越需要复合型人才的今天,高职学校加强的不仅是技能的培训,同时还在加强师生对于英语学科的重视和培养。英语的学习对于高职学生来说是对综合能力的提升以及职业技能培训的...
《校园英语》  2019年 第44期 下载次数(0)| 被引次数(0)

初中英语写作教学中反思性教学方法应用探讨 

反思性教学教师提高教学水平、改进教学方法、实现专业成长的重要途径之一,在当代,我国的教育水平和办学质量都在不断地提升,因此,关于教师的教学能力提升也越来越受到重视。因此,反思性教学方法在实际教学中的应用也越来越广泛。本文将针对当下英语写作教学现状,对初中英语写作教学中反思性教学的应用方法进行探讨。
《校园英语》  2019年 第44期 下载次数(0)| 被引次数(0)

高中英语阅读教学中跨文化意识培养策略 

跟随着我国不断地发展与世界各国的互动交流也越来越密切,各种文化交融程度不断地提高,在我国发展的背景之下,英语教育教学也一定要重视和加强各种文化意识的培养,我国一直号召要努力加强培养初中生的英语水平,提高国家的文化实力,其根本还是要落实到对学生英语能力的提高,在学生时代是提高英语水平的最佳时期,此篇文章主要针对基于核心素...
《校园英语》  2019年 第44期 下载次数(0)| 被引次数(0)

现代教育技术在中职英语情境教学中的应用研究 

英语的重要性不言而喻,无论是哪个阶段的英语教学,教师都需要注重对教学方法的应用。随着信息技术的不断进步,现代教育技术已经被广泛地应用到英语教学过程中,本文就以中职英语为研究对象,对现代教育技术在中职英语情境教学中的应用进行了深入的研究,想能够及时更新教学理念,优化中职英语教学活动,促进教学资源丰富化,同时也能够加强网络...
《校园英语》  2019年 第43期 下载次数(0)| 被引次数(0)

凝聚领军力量 绽放教育风采 

胸前的奖牌沉甸甸的。遵义市仁怀市第一中学英语老师罗国艳和400多名老师一起从遵义远道进京,参加遵义市中小学英语教学领军人才五年提升项目2019年度秋季培训。在今年的培训开班典礼上,遵义市教育局副局长王本斌为在“三项教学能力比武评选活动”中胜出的老师颁奖,
中国出版传媒商报  2019-10-18 下载次数(0)| 被引次数(0)

基于成果导向教育的专业人才培养效果评价研究 

采用层次分析法,对基于成果导向教育的专业人才培养效果进行评价。具体来说,从教学内容、培养方案、培养条件和教师水平四个方面构建成果导向教育的评价指标,并对各级指标的权重大小进行排序。从排序的结果来看,培养方案是成果导向教育的专业人才培养效果最重要的环节,教师水平是成果导向教育的专业人才培养效果的次要环节,教学内容是成果导...
《黑龙江工业学院学报(综合版)》  2019年 第10期 下载次数(0)| 被引次数(0)

信息化背景下高职英语教师教学能力现状及对策研究 

随着信息技术的飞速发展,也为教育事业带来了相应的发展机遇,提升高职英语教师的信息化教学能力也成了当前阶段人们重点关注话题。因此,本文对此展开具体的研究和分析,对高职英语教师信息化教学能力的内涵进行阐述,通过以个案研究的形式通过调查、访谈等方式高职英语教师信息化能力的现状进行调研,对高职英语教师信息化教学能力方面存在的问...
《校园英语》  2019年 第42期 下载次数(0)| 被引次数(0)

浅谈中职校内英语技能竞赛对英语教学改革的推动作用 

“普通教育有高考,职业教育有技能大赛”,中职英语作为一门文化基础课和一项技能,也应被纳入技能竞赛的项目中。本文针对中职英语教学现状,提出举办校内英语技能竞赛,并从教学理念,教学方法,教学内容和教学评价等多个方面分析校内英语技能竞赛对英语教学改革的推动作用。
《校园英语》  2019年 第42期 下载次数(0)| 被引次数(0)

如何在小学英语教学中提高教学反思能力 

小学英语是教育的启蒙,也是英语的入门级教育,能够给学生的英语学习奠定良好的基础,并且让学生成功的开启英语教育的大门,体验语言的美感。在小学英语教学过程中,教师不仅仅要变换各种教育教学方式,让英语教育更加突出,还需要不断地进行教学反思,加快英语改革的进程,提升小学生的英语学习质量。基于此本文对如何在小学英语教学中提高教学...
《校园英语》  2019年 第42期 下载次数(0)| 被引次数(0)

基于多元化文化的高校声乐教育研究 

在经济全球化发展的背景下,各个国家在文化上不断的交流与借鉴,形成了多元化的发展模式。同时为了符合国际发展的需求,声乐也展现出新的时代特点。我国就有很多的不同种类的器乐,比如:吉他、钢琴、古筝等等。许多的学生对于学习声乐都产生了很大的兴趣,声乐已经成为了不可或缺的一部分,所以我们在高校声乐的教学上应该与现代教育理念相互融...
《艺术品鉴》  2019年 第29期 下载次数(0)| 被引次数(0)

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