中学教师影响教学有效性的能力素质与关键行为研究 

教师是教育事业发展的基础,是提高教育质量、办好人民满意教育的关键。加强教师队伍建设,开展教学研究,核心问题是如何让教师更有效地教学。对该问题的探究,推动着教学理论的发展以及一系列教师发展政策的出台。究竟教师如何才能更有效地教学?着眼于教师的能力素质与教学行为,国内外进行了大量的研究。但国内的研究以思辨和经验总结为主,缺...
华东师范大学  博士论文  2018年 下载次数(2516)| 被引次数(6)

基于MCGC-SEW的教导机构教员综合素质评价 

人才建设是军队建设的重中之重,围绕国防和军队发展的主题和主线,着力提高基于信息系统的体系作战能力,中央军委日前印发了《2020年前军队人才发展规划纲要》,这一纲要在新的起点上推动了军队人才建设的科学发展,为部队信息化建设和有效履行新世纪新阶段我军历史使命奠定坚实的人才基础。而人才的素质评价是任用与考评人才的重要标准与手...
国防科学技术大学  硕士论文  2011年 下载次数(72)| 被引次数(3)

甘肃省高校健美操教师的能力素质研究 

实施人才强国战略,是我国根据新时期国际、国内形势发展要求提出的一项重大举措。邓小平同志指出:“一个学校能不能为社会主义建设培养合格人才,培养德、智、体全面发展,有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师”。甘肃省高校健美操教师作为健美操教学内容的传授者、锻炼方法的指导者、高水平运动员的培养者,他们的能力素质...
西北师范大学  硕士论文  2008年 下载次数(104)| 被引次数(4)

培养高师生教学能力素质若干问题的探析 

本文从教学能力素质结构的内涵及培养教学能力素质的一般规律出发 ,探讨了当前高师教育在培养学生教学能力素质方面存在的若干问题 ,并提出了改革建议
《高等教育研究》  2000年 第04期 下载次数(261)| 被引次数(21)

新课程实施中农村初中英语教师素质调查研究 

教师与新课程实施存在着辨证关系。新课程实施既为教师的发展提供了良好的机遇,又对教师现有的素质提出了挑战。抓教师素质的提高,已成为新课程改革成败的关键。农村初中英语教师的素质现状与新课程实施的要求之间存在着较大的差距。因此,本研究在理论研究和调查研究的基础上,摸清了农村初中英语教师的素质现状,并对如何提高新课程实施中农村...
西南大学  硕士论文  2006年 下载次数(1030)| 被引次数(11)

教师教育技术能力的分析、描述与评估 

在我国基础教育发展的历史中,教师的教学能力始终是提高教学质量、培养创新人才的关键。在信息技术飞速发展的今天,教师的教学能力得到了提高与扩展,同时也面临着更大的挑战。因此,本世纪以来,世界各国政府与教育界对于提高教师(特别是中小学教师)运用信息技术改善教学的能力——也就是教育技术的能力——都给予了高度的关注。我...
北京大学  硕士论文  2008年 下载次数(1065)| 被引次数(7)

高师生教学能力素质“四阶段滚动培养模式”探析 

文章根据高师生教学能力素质形成与发展所遵循的一般规律 ,在课题组多年教学实践的基础上 ,提出了高师生教学能力素质“四阶段滚动培养模式” ,并阐明了该模式的基本内涵 ,分析了它的若干基本特征。
《孝感学院学报》  2001年 第05期 下载次数(44)| 被引次数(0)

山东省普通高校体育舞蹈教师能力素质评价体系研究 

随着社会的发展,体育舞蹈作为一门新兴的项目越来越受到人们的喜爱,各大高校也相继开设了此门课程,而体育舞蹈教师的整体水平决定了体育舞蹈课程开设的质量。目前,在体育舞蹈教师应该具备的能力、素质、知识方面的研究较多,但对体育舞蹈教师评价方面的研究数量方面相对较少。从整体上对体育舞蹈教师的能力素质给出一定的可观察可测量的要求,...
曲阜师范大学  硕士论文  2011年 下载次数(488)| 被引次数(9)

新课改背景下思想政治课教师素质优化策略研究 

优化思想政治课教师素质是深化高中思想政治新课改的必由之路,是促进思想政治课教师专业发展的应然选择,是提高思想政治教学的重要途径。本文在研读了相关理论文献的基础上,着力采用问卷调查法对当前新课改背景下的思想政治课教师素质情况进行刻画,深入剖析素质缺失状况,从而提出相应的优化策略。本论文涉及引言及三个部分,各部分的主要内容...
东北师范大学  硕士论文  2011年 下载次数(791)| 被引次数(9)

普通高校体育教师能力素质评价体系的构建研究 

高校体育教师的能力素质评价是教学评价中较难实施的一类评价,它是对体育教师工作表现与价值体现的重要判断。笔者在阅读了大量文献后发现:(1)能力素质水平是高校体育教师教学评价的重要指标之一,并且已有足够权威数量的文献对高校体育教师所应具备的能力、素质以及知识进行了较为详细的研究,为本文确立能力素质评价的一、二级指标提供了充...
华中科技大学  硕士论文  2014年 下载次数(156)| 被引次数(0)

体育教育专业排球专选班培养目标定位及培养模式改革实验研究 

随着我国市场经济体制的建立和不断地完善,毕业生的分配也逐步走上“自主择业”的道路。2003年11月,教育部发布了通知《2004全国普通高等学校体育教育专业本科专业课程方案(试行)》,以适应新时期的要求,揭开了新一轮体育教育专业课程改革的帷幕。但现实情况却是,体育教育专业毕业生的初次就业率不到同期...
武汉体育学院  硕士论文  2006年 下载次数(652)| 被引次数(7)

高职高专医学院校医学专业课教师能力素质模型分析 

目的探讨高职高专医学院校医学专业课教师应具备的能力和素质。方法深入高职高专医学院校各个专业课教研室、实验室(实践教学基地)、实习医院等,调查其对医学专业课教师能力、素质的要求,从职业基本素质、教学能力、职业发展能力和科研能力4个方面建立教师能力素质模型。结果医学专业课教师职业基本素质方面,应具有良好的人格品质和职业道德...
《卫生职业教育》  2017年 第10期 下载次数(56)| 被引次数(2)

苏北地区农村小学教师教学能力素质现状及建构模式 

从教学理念、课堂教学组织能力等五个方面调查分析了经济欠发达地区农村小学教师的教学能力素质现状 ,提出了提高苏北地区农村小学教师教学能力素质的途径和措施
《徐州教育学院学报》  2003年 第01期 下载次数(226)| 被引次数(5)

加强体育院校游戏课教学 提高学生体育教育能力素质 

该文阐述了体育院校游戏教学的主要目标,提出了培养学生游戏教学能力的有关方法,对于提高体育院校游戏教学质量,培养高素质的中学体育教师具有一定的参考价值。
《科技信息(学术研究)》  2007年 第15期 下载次数(34)| 被引次数(0)

我国中学思想政治教师素质优化研究 

提高实效性、增强吸引力是改革开放以来思想政治教育发展的重要诉求和趋势,也是新形势下进一步加强和改进思想政治教育的基本思路。中学思想政治教育作为整体思想政治教育研究中的关键一环,业界对其关注较少。中学思想政治教育实践本身是一个宏观工程,提高其实效和水平,关键在于中学思想政治教师。高素养的教师队伍,是高质量教育的一个基本条...
中国矿业大学(北京)  博士论文  2014年 下载次数(3134)| 被引次数(31)

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