“项目教学法”在高职计算机课程中的应用 

项目教学法适应高职教育的特点使其在高职教育领域得到推广,尤其在工科类专业研究和推广较好,工科项目教学法实施方式一般以实践操作完成。传统的教学方法只注重知识的传授,不能提高学生的实践动手能力和解决实际问题的能力,培养的学生职业能力欠缺直接影响就业。论文针对高职计算机课程教学中存在问题和高职学生实际情况,在前人研究的基础上...
河北师范大学  硕士论文  2013年 下载次数(1209)| 被引次数(39)

高职《计算机应用基础》课程项目教学法研究 

职业教育是国家经济发展的“发动机”,在我国大力发展经济的社会背景下,职业教育人应积极实践先进的职业教育教学方法,为发展职业教育、职业教育理论做出力所能及的贡献。项目教学法,经过西方战后经济发展过程中职业教育的实践,被公认为是一种有效的职业训练教学方法。项目教学法有利于职业教育目标的实现,能加强对学生综合素质的培养,有利...
西安电子科技大学  硕士论文  2018年 下载次数(76)| 被引次数(1)

任务驱动教学法在中职计算机课程教学中的应用研究 

中等职业技术教育不同于普通教育,中等职业技术教育主要培养具有中、初级技能的技术工人。中等职业技术学校计算机课程最大特点在于其实践性很强。在我国经济技术不断进步发展,教育部大力推行素质教育的时代背景下,研究计算机教学方法非常必要。任务驱动教学法是建立在建构主义理论基础上的教学方法。其特点是让学生从实际问题出发,提出问题、...
西北农林科技大学  硕士论文  2017年 下载次数(302)| 被引次数(8)

项目教学法在中职学校《计算机基础知识》课程教学中的应用研究 

中职教育重点是以就业作为导向,以实际的工作职业岗位需求为依据,实行中职教育有针对性的培养人才。中职学校实施项目教学法,这体现出了中职教育的一种教学特色,它不但能够更好地帮助学生全面建立专业知识,又能够全面培养学生的专业技能、社会能力、创新能力以及职场意识,顺应中职教育与社会实践相结合的一种发展方向。《计算机基础知识》是...
河北师范大学  硕士论文  2016年 下载次数(375)| 被引次数(11)

项目教学法在中职计算机教学中的探索与应用 

随着我国经济的发展,社会对职业人才的需求越来越大。尤其是信息时代对计算机专业人才的需求。中等职业学校担负着为我国培养计算机专业人才的重要使命。但目前我国中等职业教育教学过程中存在很多不足,教学质量难以适应经济建设和社会发展的需要。 项目教学法作为一种建立在工业社会、信息社会基础上的现代教育,无疑是改变传统教学过程...
山东师范大学  硕士论文  2010年 下载次数(1017)| 被引次数(46)

项目教学法在职业院校计算机教学中的应用研究 

党的十六届五中全会明确提出,第十一个五年规划,是全面建设小康社会的关键时期,要深入实施科教兴国战略和人才强国战略,把增强自主创新能力作为科学技术发展的战略基点和调整产业结构,转变增长方式的中心环节,大力提高原始创新能力,集成创新能力和引进消化吸收再创新能力。 2010-2020国家中长期教育改革和...
辽宁师范大学  硕士论文  2010年 下载次数(712)| 被引次数(25)

项目教学法在中职计算机教学中的应用 

随着中职计算机课程的普及,在中职计算机课堂教学中出现了很多问题,也存在着很多弊端。因为学生水平各异,且有重复学习现象,产生了一定的厌学情绪,丧失了学习兴趣,学习缺乏主动性。因此,怎样开展中职计算机应用基础教育,如何提高计算机应用基础的教学水平,如何提高学生的学习兴趣和效率,成为当前中职计算机教学中急需要解决...
山东师范大学  硕士论文  2010年 下载次数(1170)| 被引次数(38)

项目教学法在高职计算机课程教学中的应用研究 

从目前高职计算机课程教学的现状来看,其课程教育目标的确定应坚持以职业应用性、实践性为主线,突出能力和素质的培训,建立职业教育课程体系的技术应用能力,培养他们适应真正工作需求的各项职业能力,提高职业素养。在将来步入工作岗位之后,面对日益激烈的市场竞争,学生才有可能承担起工作岗位职责,成为真正的为国家和社会做贡献的人才。传...
山东师范大学  硕士论文  2018年 下载次数(459)| 被引次数(6)

“项目导入任务驱动”教学法在高职计算机应用技术专业教学中的应用 

在国家大力提倡发展职业教育的背景下,高等职业教育蓬勃发展,机遇与挑战并存,全国各高职院校都在积极探寻适合高等职业教育发展、适应企业人才需求的教学方法和手段。本文根据高职院校教学实际情况,将案例教学法、任务驱动式教学法和项目教学法三种教学方法有机整合,提出采用“项目导入任务驱动”教学法进行课程开发与教学实践,培养高质量的...
华中师范大学  硕士论文  2011年 下载次数(1195)| 被引次数(31)

中职计算机教学中项目教学法的应用分析 

随着国家经济与科学文化的发展,现代教学技术也得以被中职计算机教学广泛运用,慢慢的将各种先进的教学手段和教学设备融入教学中,使得中职计算机教学课堂更加形象、生动与直观。由于中职院校学生的综合素质不够高,对于自己的自控能力与自学能力没有足够的掌控,也缺乏创造能力与动手能力,所以导致中职计算机教学中动手实践部分效率低,因此在...
《数码世界》  2019年 第06期 下载次数()| 被引次数()

项目教学法应用于高校计算机教学的探索 

本文阐述了项目教学法内涵,以及在高校计算机教学中应用的优势,最后提出项目教学法应用于高校计算机教学的思考:精心设计项目,创设适宜的项目情境,实施有效项目前期导学,开展项目活动,提供项目展示机会,实施科学化项目学习评价等,旨在提高计算机教学的有效性。
《计算机产品与流通》  2019年 第04期 下载次数(32)| 被引次数(4)

高等计算机教学中项目教学法的应用 

项目教学法是一种教学活动,它能够在课堂上使师生为了一个教学项目的完成而共同努力。本文针对高等计算机教学中项目教学法的应用进行研究探讨,对项目教学法实践应用中遇到的问题,提出几点建议。
《课程教育研究》  2015年 第13期 下载次数(6)| 被引次数(0)

“项目教学法”在高校计算机专业实践教学中的应用 

项目教学法 最显著的特点是 以项目为主线、教师为引导、学生为主体 。应用项目教学法可以很好的提升学生实际的操作能力,培养学生的创新意识,尤其对提高计算机专业学生知识水平和实践动手能力方面具有十分重要的作用。分析了学校计算机教学中项目教学法实施、项目教学法的含义及应用步骤。
《黑龙江科技信息》  2016年 第06期 下载次数(27)| 被引次数(1)

项目教学法在职业院校计算机教学中的应用研究 

随着课程改革的不断深入,越来越多新的教学理念和教学方法被不断的开发出来,而且在不断的应用中受到广大师生的一致好评。在新的时期,无论是义务教育,还是高等教育,亦或是我们职业教育,都取得了不错的成就,尤其是职业院校,在新的时期,得到了相关教育部门的高度重视,无论是师资力量,还是教学设备都得到了全面的改善和进步。在职业院校的...
《电脑知识与技术》  2016年 第09期 下载次数(24)| 被引次数(0)

项目驱动教学法在中职计算机课程中的应用研究 

随着计算机技术不断的发展,培养能熟练地掌握计算机技能的学生已经成为现代中职教育的重点。同时在中等职业教学中,如何提高学生们的学习成绩和对计算机课程的兴趣,已经慢慢成为中等职业计算机教育必须要应对的问题。项目驱动教学法的目的是让学生从解决实际问题出发,在解决问题的过程中掌握基本知识与基本技能。国外教育实践表明:项目驱动的...
长春师范大学  硕士论文  2019年 下载次数(64)| 被引次数()

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