“概论”课中案例教学法的运用现状与优化策略研究 

案例教学法强调以案例为载体为学生学习创设一个特定教学情景,通过师生、生生之间的双向和多向互动,促进学习者掌握相关理论并形成高层次能力。“概论”课是高校思想政治理论课中的核心课程,是宣传主流意识形态和党的方针政策的主渠道,是引导大学生树立正确政治观念和思想观念的重要理论课程。将案例教学法引进“概论”课中,有利于提高教学的...
西南大学  硕士论文  2017年 下载次数(284)| 被引次数(5)

本科舞蹈教育专业民族民间舞教学法课教材研究 

本文以民族民间舞教学法课教材为研究对象,对其教材发展现状进行全面的分析,以舞蹈本科教育专业的培养目标为着眼点,探索进一步完善该教材的具体实施方案。 自舞蹈本科教育建立之初,民族民间舞教学法课就作为教育专业的一门必修理论课。经过多年教学实践的总结,这门课已经形成较为系统与规范的教材体系。各艺术院校根据自身学科建设的...
中央民族大学  硕士论文  2013年 下载次数(861)| 被引次数(18)

案例教学法在高校思想政治理论课的运用研究 

案例教学法经历国内外百年发展,在各大学科都获得了广泛的应用,有力地证实了其行之有效。将案例教学法引入于高校思想政治理论课的教学中,既涵盖了以基础教育信息为载体、平等互动的师生关系,又充分体现了完整、系统的教学目标,还涵盖了掌握理论知识,发展和培养综合能力的目标,这些都为案例教学法增添了更为丰富的内容。案例教学法对促进学...
中国地质大学(北京)  硕士论文  2017年 下载次数(468)| 被引次数(4)

案例教学法在高校德育教学中的运用研究 

案例教学法最初兴起于美国哈佛大学的商学院,因其独特的教学方式和鲜明的教学效果,案例教学作为一种全新的教学方式被广泛应用于英美法系国家的各科专业课教学中,成为西方各科教学中备受欢迎的一种教学方法。由于案例教学法摒弃了传统教学中单纯的理论知识讲授和灌输,将理论知识传授与实践能力培养融为一体,增强了学生理论联系实际的能力,在...
山东师范大学  硕士论文  2015年 下载次数(801)| 被引次数(13)

教师教育领域标志性教学法初探 

近年来,教师专业化在国内的学术研究中得到愈来愈多的关注,由此对于与之相关的“标志性教学法”及其对教师专业发展的作用的探讨也受到了极大的关注。然而,从笔者目前掌握的文献资料来看,关于教师教育领域“标志性教学法”体系的理论研究却相当匮乏,大多数文章都只是仅仅隐约地提到,而谈不上系统的理论研究。因此,对这一问题的深入研究具有...
上海师范大学  硕士论文  2012年 下载次数(309)| 被引次数(3)

体验式教学法在高校思想政治理论课中的应用研究 

时代在发展,社会在进步,高校思想政治理论课承担着特殊的育人功能,将体验式教学法应用于高校思想政治理论课中是新时代发展下的迫切需要。本文立足实践,结合当前高校思想政治理论课的发展方向,从多个应用体验式教学法案例的实施中认真探究体验式教学法在高校思想政治理论课中应用,以此增强大学生的情感认同,达到理论与实践的有机结合,实现...
大理大学  硕士论文  2019年 下载次数(35)| 被引次数()

基于项目教学法的师范院校《现代教育技术》公共课教学设计与实践 

自20世纪90年代末以来,教育部就一直十分重视中小学教师教育技术能力的培养,教师教育技术能力培训发展非常迅速。2014年,教育部启动中小学教师信息技术应用能力提升工程,以各省份为单位对中小学教师的信息技术应用的能力进行大规模的培训,力求从根本上提升教师信息技术应用能力。高等师范院校的师范生是将来参与信息化教育的一线教师...
广西师范大学  硕士论文  2018年 下载次数(211)| 被引次数(2)

高校拉丁舞教学中程序教学法与传统教学法应用效果的对比研究 

本论文研究的目的旨在探究程序和传统两种不同的教学法应用在拉丁舞教学中所造成的不同效果,并通过分析对比,说明程序教学法和传统教学法在教学中各自的优势与不足,从而为提高拉丁舞教学质量提供一些参考。同时,在教学中应用程序教学法,以望可以增强学生的主体意识;提高学生学习的热情与积极性;加强对学生自我学习能力的锻炼;改善学生的心...
陕西师范大学  硕士论文  2017年 下载次数(171)| 被引次数(2)

案例教学法在高师院校历史专业教育中的运用研究 

百年大计,教育为本;教育振兴,教师为先。新一轮基础教育课程改革为培养高素质的人才提出了新的目标。高师院校历史专业是中学历史教师职前教育的主阵地,如何培养高素质的历史教师是其使命和任务。然而,从目前的实际情况来看,高师院校历史专业教育中存在着不少的问题,尤其是在教学方法上,满堂灌的讲授法导致培养的“准历史教师”教学理论与...
河南大学  硕士论文  2015年 下载次数(251)| 被引次数(3)

案例教学法在《旅行社运行与管理》课程中的应用研究 

随着中国旅游业的高速发展,必然会推动我国旅游教育事业的发展,势必对旅游人才有了更高的要求,这要求学生在进入旅行社实习之前就能够很好的掌握旅行社从业人员的技能。《旅行社运行与管理》是旅游专业教学中的一个重要环节,起着理论联系实际的作用,因此在实际教学过程中将案例教学法引入是十分必要的,具有重要的意义。 论文在已有的...
河北师范大学  硕士论文  2014年 下载次数(388)| 被引次数(9)

论本科法学教育中案例教学法之完善 

1870年,美国哈佛法学院院长克里斯托弗·哥伦姆布斯·兰德尔创立了判例教学法,作为一种全新的教学方法,它采用一种以判例为主要内容的教材,由教师在课堂上通过类似苏格拉底式讨论的方式向学生教授法律知识和法律技巧。学生和教师在这一过程中形成一种互动,既提高了学生的主动性,又能够培养学生的法律思维能力和实践经验。 案例教...
吉林大学  硕士论文  2013年 下载次数(1711)| 被引次数(14)

河北经济管理学校市场营销专业“项目教学法”的探索 

在我国教育领域中,职业教育扮演着重要角色,与此同时,职业教育又占领了高中求学范围的半壁江山。当前教育的发展与变革已成为世界各国应对日趋激烈的国际竞争的重要战略,职业教育教学方法改革是当前职业教育改革的瓶颈,它不仅是思想和观念的转变,更是实践教学的别样方式的大胆尝试。本文认为,在中等职业学校教学中实施“项目教学法”,是符...
河北师范大学  硕士论文  2012年 下载次数(794)| 被引次数(10)

旅游管理专业案例教学法研究 

旅游管理教学一直适应社会主义市场经济的发展,各高校也都在积极探索提高教学质量的措施和方法。由于旅游管理专业课程有很强的实践性,传统的授课形式虽然便于旅游管理知识的系统传授和学习,但也显现出诸多问题。所以,革新旅游管理专业教师教学理念,改变教学方法,既是满足当前旅游行业对人才的迫切需要,也符合学生们自身发展的客观需求。...
辽宁师范大学  硕士论文  2011年 下载次数(569)| 被引次数(13)

案例教学法在高校思想政治教学中的信息化模式应用 

高校思想政治课(后文简称“思政课”)是高校对大学生进行思想政治教育的主要途径和载体。习近平总书记曾强调,思想政治工作要要因事而化、因时而进、因势而新,要用好课堂教学这个主渠道,满足学生成长发展的需求和期待。张东刚司长曾指出,要在课堂教学中把解决思想与实际问题结合起来,以润物无声的方式传达习近平新时代中国特色社会主义思想...
河北师范大学  硕士论文  2019年 下载次数(194)| 被引次数(1)

思想道德修养与法律基础课中体验式教学法的运用研究 

近年来,高校思想政治理论课创新教学方法,增强教学的吸引力、说服力、感染力的要求不断地被提到教学研究的高度,通过教学方法的改革与完善来提升思想政治理论课的教学效果也成为学术界探索的热点。体验式教学法作为教学方法的一种,通过受教育者的内在体验提高对理论知识的可感性和生动性,进而唤起受教育者内在精神动力系统,增强受教育者的内...
西南大学  硕士论文  2017年 下载次数(199)| 被引次数(7)

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