分层教学法在初中数学教学中的运用 

长时间以来,初中数学教学活动因受传统教育理念的影响,很少有教师会注重学生个体之间的差异性,使得学生在知识接受以及理解上也存在差异,无法让每一位学生得以全面发展和提升,为了改善这一现象,本文则对分层教学法在初中数学教学中的运用进行分析。
《数学大世界(中旬)》  2019年 第10期 下载次数()| 被引次数()

基于本土视角的中国英语教学法研究 

自外语作为一门学科引入我国教学场域以来,关于外语教学法的研究与运用就成为人们聚焦的议题。人们想要追寻他国外语教学法在理论建构与实践开展上的兴盛与繁茂,更希冀教学法能在本土的文化环境里开结出适合本国土壤的花果,让外语教学法不只停留在对外来教学法的移植与改造上,而是要形成从培土到浇灌、从开枝到结果的教学法体系。唯有在本土情...
湖南师范大学  博士论文  2015年 下载次数(5986)| 被引次数(19)

二十世纪我国教学方法变革研究 

研究教学方法改革的历史,就会知道我国有着悠久的教学方法实验传统。我国现代意义上的教学方法改革实验则主要借鉴西方,起步晚,时间短。既有的相关研究由于种种原因,都没能就教学方法进行历史的深入考察,这在教育史及教学论史的研究中都是...
西北师范大学  博士论文  2001年 下载次数(10410)| 被引次数(108)

PBL教学法在初中语文阅读教学中的应用研究 

PBL教学法产生于上个世纪60年代的美国医学教学领域。PBL是英文problem-based learning的首字母缩写,中文意思为“基于问题的学习”。PBL教学法在医学领域应用过程中,取得的良好效果使其他学科也开始相继学习、引用PBL教学法到自己的实际教学中。在实际教学中,PBL教学法与具体案例相结合,增强学生将知...
青海师范大学  硕士论文  2017年 下载次数(559)| 被引次数(6)

单元结构教学法在高中化学教学中的应用研究 

长期以来,基础教育的发展速度远远赶不上社会的发展,“考试教育”在化学教学中占据主要地位,学生的主体性和创造性得不到体现。《高中化学课程标准》强调,教师在教学中要注重培养具有创新精神和实践能力的人才,要把握不同课程模块的特点,合理选择教学策略和教学方式,在教学中引导学生进行自主学习、探究学习和合作学习。单元结构教学法就是...
贵州师范大学  硕士论文  2014年 下载次数(238)| 被引次数(3)

戏剧教学法在初中思想品德课中的应用探究 

在初中思想品德课中应用戏剧教学法教学,不仅符合思想品德课“过程与方法”的教学目标和“实践性”课程特点的要求,而且是思想品德课程改革的时代要求,有利于改变传统思想品德课教学的弊端。选择“戏剧教学法在初中思想品德课中的应用探究”,旨在从教学方法上改革从而实现思想品德课教学质量的提高,具有一定的现实意义与应用价值。 本...
南京师范大学  硕士论文  2013年 下载次数(904)| 被引次数(16)

农村初中作文教学中情境教学法的运用实践研究 

作文教学是初中语文教学的重要组成部分,学生的写作水平也是衡量学生语文学科素养的重要标准。但是对于农村初中的作文教学来说,由于受到教学理念、教学环境和教师教学素质等多方面因素的影响,学生的写作水平相对落后,不仅需要语文教师提高对作文教学的重视程度,更要重视对于教学方法的科学选择和运用。本文以情境教学法在农村初中作文教学中...
北华大学  硕士论文  2019年 下载次数(45)| 被引次数()

高中《政治生活》角色扮演教学法的设计研究 

在高中《政治生活》课程中运用角色扮演教学法开展教学设计、落实教学进程、实施教学环节,有利于提高政治课的教学效果,并且在新一轮的高考改革中彰显思想政治课的学科优势,符合思想政治课活动型学科的定位。《政治生活》课程模块中有丰富的角色扮演素材,结合《政治生活》模块理论性、民主性、生活性的特点,采用角色扮演教学法开展教学活动能...
云南师范大学  硕士论文  2019年 下载次数(45)| 被引次数()

过程体裁教学法在高中英语写作教学中的应用研究 

英语写作能力是我国外语教学强调的一个核心技能,同时也是学生综合语言运用能力的最好体现。然而,对于教师和学生来说,作为一种高级的综合学习技能,写作是最难的,也是学生最薄弱的一项。因此,针对当前高中生英语写作水平低下、缺少基本写作技巧、缺乏体裁意识以及传统写作教学法不注重体裁分析和写作过程的现状,运用R.Badger&G....
海南师范大学  硕士论文  2019年 下载次数(23)| 被引次数()

活动教学法在高中思想政治课堂教学中的运用策略研究 

《普通高中思想政治课程标准(2017版)》认为高中思想政治课成为一门综合性、活动型学科课程,强调学生的活动体验,鼓励活动设计成为教学设计的重要形式,利用活动来承载学科内容,提倡利用活动进行思想政治课的教学。在思想政治课堂教学中采用活动教学法,寓学科知识于活动中,学生在活动中体会思想政治的学科内容,充分体现思想政治学科是...
华中师范大学  硕士论文  2019年 下载次数(61)| 被引次数()

中职语文案例教学法应用的话语分析 

一直以来,语文教学在职业教育中未受到应有的重视。不少职业教育人士认为语文教学与学生的职业生涯发展关联不大,不少语文教师仍然使用传统学科教学的方法给职教学生上语文课,许多学生对于语文学习没有太多兴趣,导致职教语文教学处境尴尬。为改变这一局面,许多学校对职教语文教学进行多层面的改革,其中教学方法改革是职教语文教学改革的一个...
广东技术师范大学  硕士论文  2019年 下载次数(5)| 被引次数(0)

情景教学法在农村初中英语教学中的应用现状调查 

2017年《义务教育课程标准》强调:“在学习中,我们注重语言的实用性和适用性,倡导学生在语境中接触,体验和理解真实语言。在此基础上学习和使用语言,为学生创造在环境中使用语言的机会。”(《义务教育课程标准》,2017)。但是,新课标要求在农村地区是否得到切实推进及其实践效果如何仍有待讨论。本文采用定量和定性相结合的研究方...
哈尔滨师范大学  硕士论文  2019年 下载次数(406)| 被引次数()

案例教学法在高中历史教学中的运用 

我国自2004年启动新一轮课程改革后,历史学科在课程性质、基本理念、课程目标、课程结构等多方面提出了更符合时代发展、更适应中学生学习能力的要求。随着新课改的推进实施,一线历史教师和历史教育者思索如何改进历史教学法,并开始尝试用新的教学方法来进行教学。其中,案例教学法适用于新课改提出的要求和目标,教师试图采取这种新颖的教...
贵州师范大学  硕士论文  2018年 下载次数(88)| 被引次数()

初中思想品德课合作探究式教学法运用研究 

随着新课改的推进和中考改革的呼唤,探索适合时代发展要求的教学方法,以提升初中思想品德课的教学实效性显得尤为重要。合作探究式教学法强调教师在坚持课程标准、教学目标的基础上,通过高效分组,按独立思考、合作讨论、展示、点评等环节来开展教学,以充分实现教学目标、促进学生全面发展。这一方法坚持教师主导性与学生主体性的统一,注重学...
湖南科技大学  硕士论文  2017年 下载次数(70)| 被引次数(1)

案例教学法在思想政治课中的运用 

随着素质教育的提出以及新课程改革的不断深入,案例教学法在教学中逐渐受到重视,在思想政治课堂中的应用也越来越广。因此,在思想政治课中运用案例教学法就有一定的必要性和积极意义。但是不可否认的是案例教学法的运用也存在一些问题。那么,如何正确、高效的运用案例教学法将是本文研究的重点。论文分为六个部分:第一部分:引言部分。该部分...
渤海大学  硕士论文  2018年 下载次数(244)| 被引次数(2)

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