基于本土视角的中国英语教学法研究 

自外语作为一门学科引入我国教学场域以来,关于外语教学法的研究与运用就成为人们聚焦的议题。人们想要追寻他国外语教学法在理论建构与实践开展上的兴盛与繁茂,更希冀教学法能在本土的文化环境里开结出适合本国土壤的花果,让外语教学法不只停留在对外来教学法的移植与改造上,而是要形成从培土到浇灌、从开枝到结果的教学法体系。唯有在本土情...
湖南师范大学  博士论文  2015年 下载次数(6031)| 被引次数(20)

当代国际外语教学法发展研究 

国际外语教学法就其发展过程而言,具有历史的、时代的特点,它是历史和时代发展的产物。从语法翻译法、直接法、听说法、系列人文主义法、交际法、任务型教学法、内容型教学法等方法的演变历程可以看出,外语教学法的发展是渐进性地调整和客观发展的结果,并且遵循着否定之否定的辩证发展法则。一种教学法发展为另一种教学法不是表面上的替代关系...
南京师范大学  博士论文  2006年 下载次数(11127)| 被引次数(92)

情境教学法在小学英语教学中的应用情况调查研究 

随着新课改工作的推进以及教育理论和实践的发展,情境教学法在小学阶段的教学过程中显示出强大的生命力,被称为是“唤起”生命的教学方法。情境教学法作为一种新型的教学方法,它包含的特点、原则以及教育功能为新课改提倡的教育理念的实现提供了一种新的实现途径。情境教学法具有“形真、情切、意远、理寓其中”的特点,将情境教学法应用于小学...
江苏大学  硕士论文  2019年 下载次数(291)| 被引次数()

情景教学法在农村初中英语教学中的应用现状调查 

2017年《义务教育课程标准》强调:“在学习中,我们注重语言的实用性和适用性,倡导学生在语境中接触,体验和理解真实语言。在此基础上学习和使用语言,为学生创造在环境中使用语言的机会。”(《义务教育课程标准》,2017)。但是,新课标要求在农村地区是否得到切实推进及其实践效果如何仍有待讨论。本文采用定量和定性相结合的研究方...
哈尔滨师范大学  硕士论文  2019年 下载次数(409)| 被引次数()

项目教学法在高职商务英语实践教学的应用研究 

随着人才需求市场的变化,侧重培养实践动手能力的高等技术人才的高职院校迅速发展,为我国对外交流与合作培养了大量高素质的人才。众所周知,实践教学既是高职院校职业性特色的表现,也是高职院校必不可少的组成部分,但我国高职院校专业职业性目前并不突出。近年来,全国高职院校正逐步开展课程改革,项目教学法成为了凸显高职院校职业性的有效...
四川外国语大学  硕士论文  2018年 下载次数(483)| 被引次数(1)

五年制高职英语交际教学法的实施调查报告 

五年制高职学生的英语底子薄,基础差,他们的英语教育也成为了很多高职英语教师研究的关注点,交际教学法作为一种以学生语言活动为中心,以培养学生语言交际能力为目的的教学方法,受到了很多英语教师的青睐,并将其作为培养学生综合交际能力,丰富课堂活动和激发学生学习积极性的一种有效尝试。 本文就交际教学法在本院五年制高职的实施...
湖南大学  硕士论文  2014年 下载次数(291)| 被引次数(1)

传统英语教学法与后方法教学法的比较研究 

为了适应我国蓬勃发展的社会主义现代化建设,施用于我国英语教学的教学法不断的进行着深化改革。目前,在中国英语教学法的改革进入了一个全新的自省和自主研发的阶段。人们清醒的意识到原样照搬西方的某种教学方法或某种教学模式根本无法解决我国在英语教学中的现存问题。社会生产新的发展和新的英语教育目标要求我们对英语教学法的改革绝不能局...
长春师范大学  硕士论文  2015年 下载次数(921)| 被引次数(3)

英语“四位一体”教学法在中学英语教学中应用的研究 

近年来,随着教育教学改革的不断深入,传统英语教学方法能否继续适应新时代教育发展的新要求?我国的英语教学朝着什么方向发展已成为人们广泛关注的课题。包天仁教授经过多年的潜心研究、实践,成功总结出一套符合中国国情的教学方法——英语“四位一体”教学法。该教学法以金字塔结构为教学原型,在重视“双基”的前提下总结了语言知识、技能、...
长春师范大学  硕士论文  2017年 下载次数(263)| 被引次数(1)

全身反应(TPR)教学法在小学英语词汇教学中的应用研究 

词汇是组成句子和文章的基本单位,是语言学习的基本要素,离开了词汇,语言就成了“无本之木、无源之水”。因此,词汇的重要性对学习语言的人来说尤为重要,对于刚刚接触语言的人来说显得更加的重要。在中国的小学英语教育中,词汇的重要性正在逐年增加,专家们越来越重视词汇的教学,因此教学的词汇的方法也在逐步的改善。由于各地市的教学水平...
福建师范大学  硕士论文  2017年 下载次数(401)| 被引次数(2)

TPR教学法在小学英语词汇教学中的应用实证研究 

本文主要对TRR教学法(totally physical response)在小学英语词汇教学中的应用进行了实证研究,焦点是研究TPR教学法的应用对小学生英语词汇学习兴趣和学习效果的影响如何。词汇教学是小学英语教学中的一个重要组成部分,但同时也是一个难点问题。根据《义务教育课程标准2011版》要求,对于小学低年级的学生...
湖南师范大学  硕士论文  2016年 下载次数(2126)| 被引次数(7)

外语自然教学法及其在高职公共英语教学中的实践研究 

随着“全球一体化”的进程,英语作为国际交流的一种语言工具,已成为时代发展对现代人基本素质的要求。然而,我国目前高职生的英语水平却是“能看不能说”的“哑巴英语”,远远不能满足和适应社会发展的需求,究其原因,长期以来的传统外语教学法难逃其责。广大师生呼唤能有一种教学方法,像孩童学习母语一样高效、自然,水到渠成。 克拉...
华东师范大学  硕士论文  2010年 下载次数(649)| 被引次数(5)

任务教学法在小学英语课堂中的应用研究 

随着英语教学的普及,我国已经在小学三年级开设英语课程。尽管教育部门最新出台的《小学英语课程标准》中,对英语教师的教学方法提出很多要求和建议,但是目前很多小学英语老师仍然采用传统的记忆单词、背诵课本、语法翻译的方法进行授课,课堂气氛沉闷,学生的学习热情不高,教学效果也不好。20世纪80年代,任务教学法在欧美国家被提出,并...
湖北大学  硕士论文  2016年 下载次数(158)| 被引次数(0)

英语故事教学法在小学中年级英语教学中的应用研究 

英语作为全球通用性最强的语言之一,是文化科技交流的重要工具。在义务教育阶段开设英语课程,能够让青少年更好的了解世界,学习各国的优秀文化,弘扬中华文化,也为未来的高等学习奠定良好的基础。2001年教育部提出《关于积极推进小学开设英语课程的指导意见》,并出台新的《义务教育阶段英语课程标准(实验稿)》,自2001年秋季学期起...
长春师范大学  硕士论文  2017年 下载次数(1212)| 被引次数(6)

内容教学法在大学英语写作教学中的应用研究 

为了适应我国高等教育新的发展形势,深化教学改革,提高教学质量,满足新时期国家和社会对人才培养的需要,根据教育部高等学校《大学英语课程教学要求》,非英语专业本科生英语教学课程的总体目标逐渐转向培养学生的综合语言运用能力,而写作作为综合英语语言运用能力的一个重要组成部分,在很长一段时间以来,一直都是大学公共英语教学中的一个...
湖北师范大学  硕士论文  2017年 下载次数(202)| 被引次数()

同伴教学法在大学英语听说教学中的应用研究 

同伴教学法(PI)由美国哈佛大学著名教授埃里克·马祖尔创立,是当今国际教育教学领域中最具影响力的教学方法之一,也是一种最受欢迎的适合大班授课的交互式教学方式。该教学法改变了传统的课堂教学模式,坚持“以学生为主体、以教师为主导”的教学思想,坚持以“激发学生主动思考、培养学生的创新能力和锻炼学生的批判性思维”为认知理念和教...
东北石油大学  硕士论文  2017年 下载次数(284)| 被引次数(1)

共找到相关记录42386条12345678910下一页