案例教学法在油田井控技术培训中的应用 

案例教学法有着传统教学方法所不具备的优势,是一种教学理念的更新,是一种创新性的教学实践,是一种教师与学员互动的教学方法。分析了油田井控技术培训中采用案例教学的优势,阐述了案例教学法的具体应用,提出了应用案例教学法时需要注意的问题。
《现代商贸工业》  2020年 第18期 下载次数(0)| 被引次数(0)

临床路径式教学法在心内科护理带教中的应用价值分析 

[目的]探讨在心内科护理带教中使用临床路径式教学法的价值。[方法]对2018年5月至2018年12月期间在我院心内科实习人员中选取40例参与本组研究,其中20例为参照组采取传统教学模式,20例为实验组采取临床路径式教学模式。检验2组实习生的各项考核成绩以及对带教方法的满意度。[结果]实验组实习生的理论考核评分、操作考核...
《现代商贸工业》  2020年 第18期 下载次数(0)| 被引次数(0)

数学问题解决的表征及元认知开发研究 

在我国职业教学体系中,数学是各类理工科专业学好学活的基础,对学生专业技能的提高有相辅相成的作用。在学习数学的过程中,学生的思维能力和逻辑能力能够得到较大程度的锻炼,对于其实践能力提升有积极意义。但中等职业学校数学教学,对于教师的教与学生的学,难度较大,对学生吸引力不足,因此教学效果不理想。基于此,对数学问题解决的表征和...
《现代商贸工业》  2020年 第18期 下载次数(0)| 被引次数(0)

“云课堂+PBL”教学模式的探索与实践——以《会计信息系统》课程为例 

现行的《会计信息系统》课程教学模式无法实现培养应用型人才的教学目标。结合疫情防控期间安徽大学《会计信息系统》课程的教学实践,探讨以云平台为支撑,在课程准备、实施和评价的过程中融入PBL的教学方法,通过 云课堂+PBL 的教学模式推动课程改革,保障人才培养目标的实现。
《现代商贸工业》  2020年 第16期 下载次数(0)| 被引次数(0)

“分层教学法”在农村初中英语教学中的应用 

采用分层教学法,能够很好地提高学生的英语学习水平。在英语教学过程中,教师应该更新课堂教学观念,纠正 满堂灌 的教学方法,有效结合分层教学法来提高学生的学习效率。基于此,本文简单分析此方法在农村初中英语教学中的应用,并提出一些具体的应用策略,希望该方法能够有效提高学生的英语学习兴趣,更好地构建农村初中英语高效课堂。
《名师在线》  2020年 第15期 下载次数(0)| 被引次数(0)

初中数学互动教学法的应用探究 

如今,传统教育模式已跟不上时代发展的步伐。随着新课程改革的推进,教师开始注重对学生综合学习能力的培养。初中数学教师也要深刻认识到这一点,从而创新教学模式,采用多元化的教学方式,引导学生更好地进行课堂学习。数学一向是造成学生间成绩分水岭最大的科目,因此,学好数学尤为重要。教师通过创新教学模式,可以满足学生的实际学习需求,...
《名师在线》  2020年 第15期 下载次数(0)| 被引次数(0)

创设任务 扩展课堂——浅谈任务型教学法对Everyday Use for Your Grandmama的解读 

本文以任务型教学法作为理论支撑,从准备、实施、后期三个阶段试图对课文Everyday Use for Your Grandmama进行解读,完成了课前提出的任务:黑人女作家爱丽丝·沃克尔(Alice Walker)作品的主题特点,即反种族主义和女权主义。
外语教育与翻译发展创新研究(第九卷)  2020-05-24 16:47 下载次数(0)| 被引次数(0)

浅析大学日语教学的有效方法 

日语是日本民族自古以来使用的唯一的通用语言。本文根据日语专有的粘着语的性质特征、日语固有的内在发展规律以及我国大学生学习外语的特点,结合本人的大学日语教学实践,浅析直接教学法和自主型教学法在教学中的有效运用。
外语教育与翻译发展创新研究(第九卷)  2020-05-24 16:47 下载次数(3)| 被引次数(0)

CBI理念下的非英语专业英语阅读教学研究 

CBI (Content-based Instruction)内容教学法用目标语言教授某个学科或某个主题,其目的在于将语言教学与学科或主题学习结合在一起。英语阅读课是整个英语教学中极为重要的环节,但长久以来,以教材为中心的阅读课程内容稍显单一,学科性和主题性都没有得到充分体现。本文试图从非英语专业英语阅读教学现状出发,...
外语教育与翻译发展创新研究(第九卷)  2020-05-24 16:47 下载次数(0)| 被引次数(0)

城郊初中“以赛促学,以赛促教”教育教学模式的构建——以足球教学为例 

针对城郊初中 以赛促学,以赛促教 教育教学模式构建的方法进行分析,以足球教学为例,通过实践调查研究的方法,探究适合于城郊初中学生的足球学习模式,持续提升足球教学的质量,使学生在比赛中学习,在比赛中进步。
《体育科技文献通报》  2020年 第06期 下载次数(25)| 被引次数(0)

体育教学活动在高职院校思政教育中的作用及应用 

高职院校体育课程思政是新时代赋予体育课程的历史使命。思什么政?怎样思政?这是高职体育工作者必须要回答的时代命题。2018年,习近平在全国教育大会上指出,培养什么人,是教育的首要问题。我国是中国共产党领导的社会主义国家,这就决定了我们的教育把培养社会主义接班人作为根本任务,培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制...
《体育科技文献通报》  2020年 第06期 下载次数(31)| 被引次数(0)

探究式教学法在网球教学中的有效应用 

当前,在提倡素质教育以及全面健身理念的社会背景下,网球作为一种在世界范围内受到广泛欢迎的一项体育运动项目,已经在很多学校得到普及。传统的网球教学和训练方式已经无法完全适用于现代网球教学情况,很难达到理想的训练效果。探究式教学法具有一定的创新性,需要对教学内容和模式进行探究和思考,从而提高网球教学的效率。将探究式教学法实...
《体育科技文献通报》  2020年 第06期 下载次数(14)| 被引次数(0)

情境模拟教学法在高校足球课中的实验研究 

本文通过对华南师范大学足球公共体育课大二学生进行实验研究,探讨情境模拟教学法在高校足球公共体育课中运用的实效性。通过文献综述、问卷调查、数理统计、实验法等对华南师范大学足球公共体育课进行情境模拟教学法的实验研究,通过选取华南师范大学足球公共体育课的学生36人(男生)为实验对象,分为实验组和对照组各18人,进行为期16周...
《体育科技文献通报》  2020年 第06期 下载次数(16)| 被引次数(0)

浅析体育课堂中体现的文化现象——以十城市视频观测为例 

本文主要通过观看现场录制的十城市体育赛课视频,对最具代表性的体育课所体现出的体育文化现象进行分析,对比中西方体育文化的差异,探寻在体育全球化的趋势下如何弘扬中华传统文化的秘钥。
《体育科技文献通报》  2020年 第06期 下载次数(10)| 被引次数(0)

协同学视域下体育教学协同发展动力研究 

运用文献资料法,并以协同学理论为研究工具,研究分析了现代体育教学的发展,同时找出现代体育教学发展的促进因子。研究认为:在子系统之间,体育教学发展的内在动力是 协同 和 竞争 ,体育教学组织系统与外界因素的 协同 与 竞争 是其发展的外在推动力,序参量的 协同 与 竞争 是其发展的核心动力。
《体育科技文献通报》  2020年 第06期 下载次数(11)| 被引次数(0)

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